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创先争优活动与高校基层党建工作的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋丽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(5):124-126
党的基层组织是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒,创先争优活动是进一步加强基层党建工作的突破口,也是基层党建工作取得新突破的"强心剂"。以营口职业技术学院为例,从分析创先争优活动与加强高校基层党建工作的重大意义入手,介绍了学院的创先争优活动与加强基层党建工作的实践情况,最后在总结实践经验、分析活动效果的基础上,着重提出了深化创先争优活动与促进高校基层党建工作的新思路。 相似文献
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在高中数学新教材的实验与推广中,以“课题学习”为载体进行数学实践活动教学是培养学生的创新意识和实践能力的重要方式之一。本文阐述了对“课题学习”的思考。对如何加强“课题学习”实践活动提出了几点措施。 相似文献
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刘力 《鞍山师范学院学报》2006,8(1):18-20
国有企业的改革与企业党建的互动是搞好企业改革发展的重要问题,企业改革为企业基层党建提出了新的课题,企业党建促进了企业的改革与发展。鞍钢的实践与经验给人们以极大的启示。 相似文献
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课题研究实践活动主要包括:课题研究实践课、围绕课题研究实践课开展的备课、说课与评课活动。经过十几年的课题研究与指导,已充分证明:指导与开展好课题研究实践活动,不仅能使广大的教师在教学中理论联系实际,而且还可以克服教学中的随意性、盲目性。指导与开展好课题研究实践活动是提高科研水平、研究能力、提高课堂教学质量的一条有效途径。 相似文献
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组织学生开展实践活动是小学综合实践课程的具体教育形式之一.本文以现代教育教学理论为指导,以新课程教学理念为载体,以引导学生结合生活实践情况,开展小课题活动为主线,分析在小学综合实践活动中如何组织学生开展小课题研究,并有效地培养学生的"三维目标". 相似文献
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党的十七届四中全会明确指出:"党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒."面对新的世情、国情.基层学校党组织传统的党建工作模式与保障和促进学校中心工作要求之间存在一定的差距,解决学校党建工作科学化问题已迫在眉睫.
2009年,上海市浦东新区第三教育署党委突破传统思维定势和工作模式,创新党建工作方法和途径,开展了"党建特色活动的培育与实践"课题研究.党建特色活动的培育与实践是指学校按照党建工作要求,有目的、有计划、有步骤地探索党建特色活动形成的途径、过程及相关规律的活动;旨在提高学校党组织的工作实效,提高党建工作科学化水平. 相似文献
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设计过程是时间连续和空间延续的一种思维活动,是知识获取和物化的过程,其新的思想和方法将有助于服装设计的多元创新理论的建构与实践。襄樊学院针对传统课程教学存在的问题实行课题教学,引导学生从多方位的知识领域思考问题、解决问题,以培养学生创造性思维和能力为主线,并将课题教学延伸到社会,创建实验实践基地,逐步形成完整、系统的实践教学体系。 相似文献
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毛世燕 《铜陵职业技术学院学报》2008,7(1):98-100
本文结合我校开启的“初中英语综合实践活动的探索”课题,力求从理论和实践两个方面来探究综合实践活动在初中英语教学中的运用。注重理论与实践相结合,从实践中反思教学过程,从反思中优化教学过程。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(12)
社会主义意识形态的强化与创新,是政治教学实践研究的重点课题之一。对于这个问题的关注,不仅有利于提升任课教师的教学能力,而且有利于提升教学效果。因此,应结合政治课教学实践,从校本教材编写、教学方法选择、实践活动设计、教学评估更新等几方面对其进行深入探讨,以实现社会主义意识形态教育的强化与创新,开拓社会主义意识形态教育新境界。 相似文献
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刘志国 《全国优秀作文选(高中)》2023,(4):9-10
学校要把教学业务工作与党建工作有机统一起来,让党建与学校的日常教育教学工作深度融合,做到：党建与思想政治学习相融合、党建与丰富多彩活动相融合、党建与先进典型评选相融合,凝聚起学校发展的强大动力,才能以高质量党建推动学校高质量发展。 相似文献
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课题名称:《活动教学的理论与实践研究》课题类别:教育部重点学科分类:基础教育课题负责人:田慧生中央教育科学研究所100088该课题是“九五”期间开展的“活动教学与中小学生素质发展实验研究”课题的深化研究。“九五”期间,对活动及其在人发展中的作用机理进行了研究,初步提出了“以活动促发展的指导思想,将活动引入教学过程”,提出了“活动教学”的概念,并对其基本原理和教学策略进行了初步梳理。为使活动教学在理论构建和实践操作上更为成熟,为教学理论的丰富和发展及课堂教学的创新与变革提供新的范式,将在“十五”期间,立足课堂教学改… 相似文献
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实践与示范教育在基层党建的功效显现 总被引：1，自引：1，他引：0
从高校基层党建存在的实际问题出发,围绕高校党建的基础工作和实际活动,以"实践教育"为切入点,阐述了在党员教育与管理工作中建立长效机制,实施实践教育、典型示范教育等多种教育形式对党员的影响,对进一步提高基层党建工作的针对性、实效性有一定的作用. 相似文献
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分析高校党建工作与大学生思想政治教育协同与互动的关系，提出在具体的工作实践中，为了加强配合以提高两者的工作实效性，相关部门应召开一定的联席会议，注重思想政治理论课教学的质量，同时积极利用好大学生社会实践活动和校园文化建设两个平台。 相似文献
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高校基层组织党建文化建设是基层党的建设重要内容,党建文化是党的建设的灵魂,是实现基层党建工作高质量发展、深化内涵的核心要点.党建文化体系建设旨在整合党建文化资源,将理论研究、学习教育、实践活动形成完整体系,把握党建文化体系建设工作要点,从实践出发总结经验,进一步促进基层党建与党建文化融合式发展. 相似文献
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分析高校党建工作与大学生思想政治教育协同与互动的关系，提出在具体的工作实践中，为了加强配合以提高两者的工作实效性，相关部门应召开一定的联席会议，注重思想政治理论课教学的质量，同时积极利用好大学生社会实践活动和校园文化建设两个平台。 相似文献
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"综合与实践"是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动."综合与实践"活动教学,重在实践、重在综合.从利用好教材上的"综合与实践"领域内容、利用习题开展"综合与实践"活动教学、开展以单元整体化教学为主的项目式学习等三方面探讨了小学数学"综合与实践"活动教学策略. 相似文献
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党建品牌创建是激活党组织活力的创新活动。学校基于加强中小学校党的建设工作需求,依托地域民族文化资源,致力打造学校办学特色品牌,努力提高育人质量。结合学校教育教学工作实际,将民族文化化为教学资源,丰富党建工作活动形式,以党建工作与教育教学工作相融合为抓手,以办好家门口的好学校为落脚点,以问题为导向,以活动为驱动载体,着力培育"三磨三育"党建品牌,让党建文化引领学校文化,党建工作促进教师发展和学生成长,助推学校内涵发展。 相似文献