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有一次我在组织幼儿玩“谁的飞机飞得高”游戏时，开始我只是示范几次，就让幼儿自由玩，我在一旁看。我发现有几个幼儿玩了一会，就不玩了，他们还走到我身边说：“老师 ,我不玩了。”我请他们去和大家一起玩，可他们还是不愿意。这时，我拿起一架纸折飞机，一边向空中丢 ,一边说：“我的飞机飞得好高。”小朋友听见了高兴地围过来，一边玩 ,一边说：“老师，我的飞机也很高。”“我的飞机会转弯。”“我的飞机飞得远 !”那几个说不玩的小朋友也玩起来了，一边玩一边说：“老师，看我的飞到哪里去了 ?”这说明幼儿的情绪是不稳定的，极易受… 相似文献
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娄涛 《新语文学习(小学作文)》2005,(6)
星期天我到爷爷家去玩,恰好表弟也在爷爷家。我想:平时很少和表弟一起玩,不如再叫几个小朋友来,我充当一次老师,教他们学古诗吧!我叫来五个小朋友,对他们说:“你们想学古诗吗?”“想,大哥哥请你教我们吧!”我自豪地说:“可以,我还求之不得呢!”我带他们到爷爷家院子的一角,找来几张白纸,一人发一张,再拿来一块小黑板,找来几枝粉笔,六个小朋友坐成三排,每排两个人。现在可以上课了,我威风地喊:“上课,同学们好!”他们认真地回答:“老师好!”“同学们请坐,”我又说,“今天我们学贺知章的《咏梅》。”我念道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦…… 相似文献
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今天下午我带小朋友进行户外活动,教幼儿玩“贴人”的游戏。可孩子们到了场地上后,有两个小朋友在墙角边发现了两条蚯蚓,并一下子喊了起来,接着许多小朋友也都围了过去,有的叫,有的喊,有的直拍手,还有的要用脚去踩,吵了起来。我忽了,连忙大声说:“小朋友,我们要玩游戏了,快来排好队。”可是他们理也不理,我去拉他们,可谁也不听我的。我急得一点办法也没有。这时,指导老师陈老师来了,她了解情况后,到办公室里拿来了一个小盒子,把两条蚯蚓装进了小盒子,并对小朋友说:“这是蚯蚓,等玩过游戏后,老师再给你们看,还要告诉小朋友,蚯蚓有什么本领。”这下小朋友可高兴了,很快排好队,玩“贴人”的游戏 相似文献
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唱歌是幼儿生活中必不可少的一项内容,如何让他们积极地学唱歌呢?我在教学中摸索了两种方法,让幼儿在游戏中学唱歌。唱歌接龙教师在范唱和分句教唱一遍之后,再带领几个唱歌能力强的幼儿示范唱几遍,然后请几个幼儿到台前排成一队。第一个小明友唱第一句,第二个小朋友唱第二句,依次接下去直到将歌曲唱完为止。如果哪个小朋友唱不出或唱错,就失去游戏的机会,教师另请他人代替。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2003,(7)
材料：一大团棉花参加人数：两人或两人以上玩法：在地上划一根起投线，像掷铅球一样，右手拿起棉花团，夹在脖子旁，然后在原地转几圈，把棉花投出去。你会发现，这团棉花那么轻，怎么也投不远。在棉花落地的地方做上标记，然后让小伙伴来试试。比比看，谁投得远！注意：投掷者的脚不可以超出起８谁的棉花掷得远 相似文献
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片段一师:有20个小朋友做取花游戏,比谁最先拿到这朵花。电脑显示:师:对于这样的比赛,请谈谈你的看法。生1:我认为这样比赛是不公平的,排在中间的人肯定最先拿到这朵花。生2:那倒不一定,万一站在边上的小朋友跑得快呢?生3:我也认为这种比赛是不公平的,因为每个小朋友离花的距离是不相等的。要不,就请张××站在最边上,好吗?(同学们都会意地笑开了。) 相似文献
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吴叶元 《小学生导刊(中年级)》2006,(Z1)
中国航天事业经过几十年的发展,取得了辉煌的成就,综合实力居世界第三位。中国航天事业的腾飞离不开科学家的艰苦奋斗,他们的智慧和汗水在浩瀚的宇宙中闪烁光芒。中国航天之父——钱学森钱学森是中国现代杰出的科学家,世界著名火箭专家。他对中国航天事业做出了杰出贡献,被誉为“中国航天之父”。小学时,男孩子最喜欢玩用废纸折的飞镖。每次比试,钱学森总是扔得最远,投得最准。同学们不服气,捡起他折的飞镖仔细研究,原来他折的飞镖有棱有角,特别规正,所以飞起来空气阻力很小。他投飞镖时利用风向风力,难怪每回都数他投得最远最准呢!小小年纪… 相似文献
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一、设计意图 一次户外活动中,我看见有几个小朋友正在玩弄几个被人丢弃的矿泉水瓶子.他们时而踢,时而抛,玩得可带劲了.其他的小朋友也被这热闹的气氛吸引过来,也加入到瓶子游戏中了.此情此景,让我萌生了一个想法:不如就用这些废旧的瓶子,和孩子们共同创造一系列的瓶子游戏,既环保、节源,又能一物多玩,满足孩子们的好奇心及创造欲望. 相似文献
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儿子正在楼下和小朋友们疯玩, 好象在比赛谁跑的快,这是他们的传统游戏。跑步是费体力的活,玩上一段时间便会又渴又累,于是大家就停止游戏,商量到谁家去喝水休息,最后决定到我家。为什么要到我家呢?一是因为我家住在一楼,近;二是我对小朋友们热情,客气。如果到其它小朋友的家里,不出几分钟,这一群愣小子们可能就会被主人撵出来,要么是因为人多太吵,要么是因为鞋下有泥太脏。到我家情况就不同了,我不但不撵走他们,还会与儿子一起热情 相似文献
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黄怡小朋友是班里的“小画家”,最喜欢画马和三毛,在黄怡的影响下,许多小朋友都热爱“三毛”,喜欢画“三毛”。一次,几个小朋友围着黄怡看他画马,一会儿几个人就吵起来了,一个小朋友把黄怡的铅笔弄断了,黄怡向另一个小朋友借,他不肯,两人就抢起来了,闹得不可开交。对此,置之不理或强加命令都是不行的。我急忙在一张纸上画了一幅三毛借铅笔给小朋友的图画,把他们的注意力吸引过来,我问他们:“老师画的是什么?”他们七嘴八舌地讲开了,有的说:“三毛帮助别人。”有的说:“三毛是个好孩子。”刚才不肯借笔的小朋友也不好意思地对黄怡说:“我把铅笔借给你,你画吧!”我望着融洽的充满友好气氛的情 相似文献
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做角色游戏的时间到了,四位小朋友拉了个小圆圈要演木偶戏。我一看今天的小演员正好是班里年龄最小的四个孩子,特别是张骏,可以说是班上的“小不点儿”。平时,他们大都在游戏中当当配角,从来没有自己组织过游戏,今天能玩得好吗?可是我看到那四双充满期待的眼睛,心想,也应该给这些小年龄的孩子一点独立活动的机会,就满足 相似文献