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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
在机械设计实验教学环节中,始终坚持从培养学生创新能力出发,利用实验设备与现代测试技术相结合的方式进行教学,使学生巩固了理论知识,得到了机械工程实践的训练,提高了学生工程意识、机械综合设计能力与创新能力。  相似文献   

2.
针对目前机械工程专业大学生的实习状况和实践基地建设存在的问题,提出了建设科研型与创新型的实践基地。通过科研与创新型基地的实习锻炼和培养,使机械工程专业大学生们所学的理论知识、专业技能和科研创新能力都有较大的提高。  相似文献   

3.
机械设计实践实验教学课程是培养学生机械创新设计能力、创造性思维和工程实践能力的重要课程。为解决机械设计实践实验教学效果差的问题,文章提出可基于Fischertechnik模型搭建机械创新人才培养平台,结合教师科研、机械工程专业学科竞赛与大学生创新创业训练计划项目以及16+2实践周“职业技能训练”开展机械设计综合创新实验训练,培养学生的综合设计能力、工程实践能力、创新实践能力、团队协作能力等,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

4.
实践教学是培养本科应用型人才的关键,是提高学生专业能力的重要手段。计算机专业本科应用型人才实践教学体系的构建应以理论教学为基础,以行业应用为导向,以能力培养为目标,面向"卓越计划",培养能够适应行业发展需求的卓越工程师。制造业中的信息化应用对工程师提出了复合型专业能力的需求,它要求工程师既掌握机械工程专业的相关知识、计算机科学与技术专业的理论知识和实践能力,同时又具备行业软件的应用与开发能力。通过研究实践教学体系,将这三方面知识的传授与能力的构建形成有机的整体,以满足人才培养的要求。  相似文献   

5.
随着机械工程学科的发展,该学科领域中创新型人才的培养成为当务之急.学习迁移在机械类专业人才培养教学环节中具有重要作用.在教学中根据机械工程的专业特点提出了让学生能有效的理论联系实践,促进学习迁移的实现,培养创新型人才的有效途径--机械工程训练中心.在教学环节中通过分析专业学科的发展方向与现有教学体系的构成,提出了机械工程训练中心的规划思路和结构框架.  相似文献   

6.
企业项目训练是机械设计制造及其自动化专业"卓越工程师"培养方案中重要的实践教学环节之一。基于项目导向的实践训练,能强化培养学生专业能力和职业素质,该训练注重教学内容的"实践性"和"应用性",训练学生应用理论知识,分析、解决实际工程问题的方法与手段;训练学生的工程实践与创新能力。最终,显著地提高学生工程实践与创新思维,为卓越工程师的实践教学改革,提供一定的理论依据。  相似文献   

7.
基于对机械工程师素质与能力的要求,以及当前高等学校机械工程专业实践训练目标、内容、方法、环境等方面存在的问题,通过对发达国家同类训练成功经验的初步总结,提出了我国高等学校可以通过理论与实践适当穿插的教学安排、刚柔结合的实践资源使用与管理方法、注重训练效果的管理考核制度以及稳定可靠的工程训练基地建设等措施,提升机械工程师培养过程的实践训练水平.  相似文献   

8.
高等职业教育主要培养面向生产和社会实践第一线的实用人才,计算机应用能力是机械工程专业学生必备的基础能力之一。本文主要介绍了我校针对高职机械工程自动化专业的计算机应用能力培养方案及其实践情况。  相似文献   

9.
分析了机械工程专业传统实践教学的弊端,通过优化实验教学主要内容,改革机械工程专业实践教学方法和手段,培养机械工程专业本科生的实践动手能力和创新意识。研究多元化教学模式,将实践教学与科研项目衔接,多方位透视实践教学,探索合适的教改措施。  相似文献   

10.
新工科背景下,适应制造业新形势的传统机械工程专业的改革与创新,一个重要方面就是课程体系重构与课程建设,其中制造与信息技术相融合的实践环节在培养学生综合实践能力方面具有重要作用。论文以面向本校全体机械工程专业本科生的一门综合性实践训练课程--机械制造训练为例,从融合多门课程知识的训练内容,"线上与线下"相结合、"虚拟与实际"相结合、全流程管理的训练方式,以及两个层次的训练结果考核和基于量规的训练效果评价等方面,探讨面向新工科的实践环节建设改革与创新。  相似文献   

11.
工科大学生工程实践能力的培养研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代工程的综合化和复杂化对工程技术人才的素质不断提出更新、更高的要求,在工程教育的人才培养模式中,如何处理好理论与实践、知识与能力、创新素质培养的问题以培养满足工程实践需要的专业人才,已成为高校和社会关注的焦点。本文以湖北汽车工业学院为例,紧紧抓住工程实践能力培养的核心要素,对人才培养模式进行了一系列的探索与改革,形成了一套理论课程与实践课程相对独立、理论教学与实践教学同步推进、校内实验基地与工厂实验基地相结合、实际工程背景平台与情景教育平台互相融合、产学合作、教育与生产实践密切结合的人才培养模式。  相似文献   

12.
基于机械工程实训中心教学实践平台,运用专题创新教学模式,融会相关知识与技能,发展学生的创新思考及问题解决能力.这种在无压力的学习环境下,学生的创造性思考和问题解决能力明显提升,对教师的依赖度显著降低.  相似文献   

13.
以机械工程综合设计与综合实训课程为突破口,依据机械行业对高职专业人才的能力要求,采用基于工作过程的课改思路对机械制造与自动化专业的专业课程进行了改革。以企业所需的机械制造工艺规程编制及夹具设计的综合设计能力为核心,以综合实训课程为技术载体,将理论知识、课程设计及金工实习三部分内容有机整合起来,采用基于工作过程的课改思路,从教学内容、教学手段、课程的成绩评价等方面进行了课程改革与实践,并取得了较好的实效。  相似文献   

14.
制药工程专业课程体系和内容建设的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据制药工程专业培养目标,结合制药企业对人才的知识和能力的要求,本文对制药工程专业的课程体系、理论课程教学和实践课程教学以及校企联合进行了探索和实践,构建了富有科学性和实用性的课程体系和内容。  相似文献   

15.
材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划是培养一批在本专业具有扎实基础理论和专业知识应用能力,工程素养和实践能力强的工程技术人才。因此,企业工程实践成为人才培养的一个重要环节,以本专业在共享集团的企业实践为例,对企业实践过程企业的管理、学习态度、评价机制等问题进行分析并对相关问题提出了改进措施。  相似文献   

16.
创建工程训练教学中心   总被引:15,自引:10,他引:15  
以提高学生综合素质为宗旨,以培养学生的创新精神和工程实践能力为重点的工程训练教学体系的建立和工程训练教学示范中心建设是当前各高校工程实践教学改革的重要任务之一。该文讨论工程训练教学中心建设中的几个主要问题。  相似文献   

17.
培养大学生的机械创新能力是高等院校工科专业的主要任务之一。本文通过对大学生机械创新设计过程存在问题的探讨和分析,提出了加强基础理论知识培训启发创新思维、虚拟样机与物理样机研究并重、指导学生申请或参与创新项目及校企联合培养引导学生理论联系实际等四项教学改革实践措施。  相似文献   

18.
针对独立院校的人才培养定位,文章通过探索以实践能力为核心,以工程素养为本位的工程技术人才培养模式,提出制图能力不断线、计算机能力不断线、设计能力不断线和制造能力不断线的C4人才培养模式,构建实践训练平台,知识拓展平台及新型课程体系,全面培养具有良好工程素养的高层次工程技术人员。培养模式通过四年的示范应用,学生的实践动手能力、就业率及企业反馈度得了明显提高。  相似文献   

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