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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
<正>学习时心情很重要,快乐地学习,学习的效率会很高。这不仅针对成人而言,对于小学生也是如此。快乐是人人都期盼的、都希望拥有的。如今倡导快乐学习,小学英语这门学科的学习更是如此。快乐学习就要自己做主。英语作为一门国际通用语言,它架起通往世界的桥梁,通过交际了解世界,通过学习与世界沟通。英语语言作为交际模式在小学英语教学中也就成了热门话题。尽管有谣传不考英语了,但是,英语作为第二语言,在很多时候还是经历考试,很多学习这门语言的 相似文献
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英语现已被称作"国际通用语"或"语言帝国"在全世界流通,作为一门国际语言(English as an International language),它的使用绝不仅限于英语国家间的交流或是英语国家与非英语国家之间的交流,它的国际化更多地体现在英语为非母语群体间的交流。当各国人民用他们的方式讲英语,世界流通的不仅是英式美式英语,人们开始思考学习怎样的英语和怎样学习英语。该文介绍了国际英语的定义和现象,讨论了在大学英语听说课堂植入"国际英语"理念的重要性,并调查了高校教师、学生对于国际英语的了解程度,着力探索如何在大学英语听说教学中植入国际英语相关理念,使学生的听说能力得到有益的提高。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(3)
国际经济飞速发展的今日,英语已经发展成为一种广泛应用的国际语言,成为一种全世界沟通的语言工具,所以,对于以汉语为主的中国学生,学习英语就是非常重要一门语言,而英语阅读在英语的学习中占据非常重要的组成部分,但是在学校学习的过程中英语阅读又存在亟待解决的问题,本文主要结合实际学习英语的问题,分析英语阅读学习中融入到古典影视的欣赏。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(25)
众所周知,英语是一门国际语言,它在我们的学习、生活中扮演着非常重要的角色,在高考中占有很大的比重。因此,学习并掌握好这门语言是中学生的首要任务。但是对于一些中学生而言,由于地处偏僻的农村乡镇中学,受环境等各种因素的影响,使很多同学由于"未入门"而对这门学科产生了厌恶、排斥的情绪,有的甚至因为这门功课学不懂而放弃上学。作为英语教师要通过多种教学方法激发后进生的学习兴趣,帮助学生提高他们的英语学习成绩。 相似文献
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肖慧烨 《中国校外教育(理论)》2014,(33):61+90
随着经济一体化和全球一体化进程的不断推进,世界逐渐成为一个大家庭,英语的使用范围也在迅速扩大,它既是一门重要的国际语言,又是我们的第二语言,从低层次学习到高等教育都离不开英语的学习。作为一种交际性语言,口语交际能力也就自然地成为英语学习的关键,虽然学生常年学习英语,但"哑巴"英语现象依旧普遍存在。结合英语教学现状,谈了教师在教学过程中应如何强化学生口语交际能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(8):178-179
英语是一门世界各地通用的语言,与国际接轨英语的学习必不可少。我国目前的教育加大对英语的重视,鼓励学生掌握英语这门语言,不少城市的学校从小学便已经开始了英语的课程的学习,而对于学生们在英语学习过程中质疑能力如何需要去进行探究,本文将对初中英语教学中学生质疑能力的培养展开研究。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(6)
<正>近年来,随着新课标教程的不断深入,教育越来越与国际接轨。英语学习也逐渐成为一种潮流,不管是学生还是从业人员,都在不断地学习这门新的语言。作为人类应用最广泛的语言,人们的日常生活也更离不开英语。"English is a language spoken all over the world,There are more than 42countries where most of people speak English。"学习英语最重 相似文献
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众所周知,语言的基本功能在于交流和获取信息。在全球化脚步趋紧的今天,英语作为一门国际化语言,在国际社会的各种场合扮演着不可或缺的角色。英语对于中国人来说是纯粹的外语。在英语学习过程中,教师和学生必须明白学习面向现实世界的实用型英语才是逐渐掌握英语的不二法门。作为权威英语教材的《新概念英语》告诉我们,语言学习过程中,说是写的基础。一个语言学习者只有说得对,才能写得对。英语演讲作为一种外语教学形式,糅合了语言学习的核心内容,通过训练学生的听、说、读、写四项基本语言技能,促使演讲者组织和整合大脑中的信息,在日常学习和生活中习惯于英语思维,建构大脑的英语语言系统,提升临场表达能力。这使得学生能够主动使用英语,发现英语学习的乐趣,并在快乐中进步,从而破解英语学习过程中的"石化"难题。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(11)
英语作为一门国际化的语言在现代社会中发挥着重要的作用,特别是近些年来伴随着国际全球化与经济全球化的推进,英语语言学习的重要性更为突出。高中阶段正是英语学习的关键时期,新课程改革的推广又使得自主学习成为一种主流,这对于高中生的自学能力提出了一个新的要求。 相似文献
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随着世界全球化的发展和国际交流的不断深入,英语已然成为当今世界上最主要的国际通用语言.高中生正处在提高英语学习能力的关键阶段,只有形成良好的学习习惯,找准学习方法,才能更好地掌握英语这门语言.然而,大部分高中生都只是在英语课上学习英语,而忽视了英语是一门多学科交叉的综合性学科,失去了许多学习英语知识的机会.跨学科学习英语,同样是英语学习的重要途径. 相似文献
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张新华 《语数外学习(高中版)》2013,(2):138-138
英语是一门语言,和汉语一样都离不开语言材料大量有效的输入与积累。然而英语作为一门外语,学生在日常生活中很少提及,把英语的学习都寄托在课堂上,也就是所谓的哑巴英语。这种情况一直存在,严重的影响了学生对于英语学科的学习。给学生造成了很大的困难,所以,作为初中教师的我们,必须重视英语的背和诵。 相似文献
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王绘 《语数外学习(初中版)》2013,(6):25
英语作为国际通用语言越来越被人们所重视,怎样让学生学好英语,也越发地困扰着各位英语教学从事者。学习英语同学习语文一样是学习一门语言,但学习英语并不像学习语文那样具有良好的语言环境。而且,学生对英语的学习兴趣也相对较低。本文认为游戏教学法能很好地解决这些问题。我们都知道兴趣是学生学习语言的好教师,运用游戏教学法进行丰富多彩的语言实践活动,不仅能激发学生学习英语的兴趣,提高他们 相似文献
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记得有位著名的语言教育家说过:"学习外语就像是攻碉堡."对于一门外国语言,人们很多时候都会抱怨因为找不到一个好的语言环境来学好.其实要想攻下英语这个堡垒并不难,可以通过很多途径去学习英语,比如阅读英文名著,学习英文教材,观看英文电影,听英语演讲,阅读英文报纸和杂志,听英文歌曲等.这些都是学习英语的有效途径,而其中学唱英文歌曲是最有效的英语学习方法之一.对于听英文歌曲,很多家长甚至教师都认为听歌曲对学生的学习有不好的影响,而且很多学生也没有意识到听歌曲就对学习英语有帮助. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
英语作为国际语言被全世界广泛地运用,在我国也是一门必修的外语。学好英语对每个人来说都是有很大的好处的,而英语作为一门语言学习的最终目的就是要达到听得懂和说的流利。可以说听说能力是学好英语与否的一个判断标准。结合教学经验谈谈如何提高初中生的英语听说能力。 相似文献
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<正>英语是国际社会的通用语言,是中国学生必须掌握的一门外语,它贯穿于中国学生的小学、中学乃至大学,是不可缺少的必修基础课之一。学生学习英语的目的是为了熟练掌握并且灵活运用这门语言,而英语教学的目的则不仅仅是"传 相似文献