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薛艳红 《中国教育技术装备》2010,(11):100-101
计算机教学的魅力,在于能让学生对计算机知识充满渴求,充满探知的浓厚兴趣。托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”因此,教师应当充分利用原有基础学科中的教学经验,并结合计算机这门学科的特点来做好计算机教学。 相似文献
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信息技术与学科的有效整合是目前教学改革的一个方向。它与地理学科的有效整合，给地理教学带来了许多新变化，其中显著的变化就是它使地理教学真正“活”起来了，学生的学习兴趣、问题意识、创造潜能等都被“激活”了，地理教学因此充满了学习的活力。 相似文献
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一、培养学生熟练操作计算机的能力中学生的理解能力和操作时间有限,培养他们的实际操作能力显然比培养理论水平更符合他们的现状和要求。所以在教学时我们重点培养学生操作计算机的能力。我还根据实际情况,让学生编辑校报、电子板报以及绘图比赛,在实际运用中提高学生操作计算机的能力,增加学生实际操作的机会。二、培养学生的思维创造能力1.激发学生的求知欲。计算机学科作为一门新兴的学科,同学们对它是又好奇又充满求知欲,在实际教学中老师应善于把他们这种欲望激发出来。如我在给高一学生上第一节计算机课 相似文献
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雷海燕 《中国教育技术装备》2011,(28):44-45
在从事初中信息技术教学中,笔者深感计算机教学有别于其他学科。计算机是一门集知识性、趣味性及技能性于一体的学科,有很多学生喜欢上计算机课,却不喜欢学习计算机知识。这是因为开始学生都对计算机充满神秘感,有着浓厚的兴趣,但随着计算机教学内容的深入,难度增大,而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离,学生的兴趣就会降低。 相似文献
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随着我国教育信息化进程的加快，中小学计算机多媒体网络教学亟需大量的资源。作为教学资源库组成部分的学科素材库的建设显得尤为重要，因为基于积件思想的学科素材库不但能够提供大量丰富的从抽象到直观的多媒体资源，而且能够最大限度地满足教师的个性教学和学生的自主学习，有利于创新人才的培养，进而有利于素质教育的实施。 学科素材需求文件的编写是学科素材库建设的首要环节，它主要由学科教学内容系统和教学内容所对应的素材描述构成，它反映了学科计算机多媒体网络教学的实际需求，它能够为学科素材库在内容及其表现形式上描… 相似文献
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语是一门人学科，肩负培养学生热爱祖语言字，提高道德修养、思维品质和化，培养健康情感和健全人格的重任。然而据“减负”调查，语学科最不受学生欢迎。语课怎样改变它的形象？笔认为，必须让语教学充满情趣，具有吸引学生的魅力。 相似文献
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计算机学科是一门重要的学科,它已经发展成为众多学科的基础.在提倡注重素质教育的现阶段,如何把素质教育与计算机教学相结合成为一个重要的研究课题.本文从计算机教学与素质教育的联系引入.在教师整体水平、课程机构改革、科学教学方法、以及培养学生能力等方面对素质教育与计算机教学相结合这一问题提出了建议. 相似文献
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计算机高级语言编程是中专和职高计算机专业的重要课程。编制程序具有相当的实用价值，可以从中培养和提高学生分析、推理、归纳的逻辑思维能力。在多年的计算机编程教学过程中，笔者体会到计算机编程是一门有一定难度的学科，它涉及数学、数据结构、高级语言、计算机硬件等众多学科，以致许多学生在学习了相当长一段时间后仍不得其法，编程时无从下手。如何让学生在较短的时间内掌握编程思路，了解编程方法，编出符合要求且结构良好的程序？我认为在教学中还必须着重注意以下几个问题：一、高级语言的基本要素要精讲计算机编程犹如写文章。… 相似文献
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计算机辅助政治教学的特点和优势，决定了它在政治教育领域将发挥出越来越大的作用。本文就计算机辅助政治教学的优势作一些探讨，并对应注意的问题进行了粗浅的思考。一、多媒体计算机辅助政治教学的优势１．优化政治教学课程设计。现在常见的教学是以学科为中心的课程设计，这种课程强调让学生受到本学科的思想和方法熏陶，认识本学科的知识结构，达到对学科知识的理解和运用。但这种课程设计容易割裂政治学科跟其它学科之间的联系和综合，它不易适应现代社会科学发展中的综合、交叉和互相渗透的趋势，也难以使学生认识世界政治与各国政治… 相似文献
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吐尔逊江·阿布都热合曼 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):176-176
计算机科学是一门理论性和实践性都很强的学科，计算机理论与实践是密切相关、相辅相承的，因此，实习是计算机教学中一个不可缺少的重要环节，它给学生提供了一个理论与实践相结合的机会，通过上机操作实习，可加深对书本知识的理解，增强感性认识，解除理论学习中的疑难问题，提高动手操作能力。特别在程序设计教学中，学生通过亲自运行、调试、 相似文献
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计算机在教学上是有别于其他学科的教学,它是一门注重实际操作能力学科,强调理论与实践相结合,在中等专业学校的计算机专业学科教学中应以动手为主,讲授为次,力求探索出有效的教学方法,从而激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,培养学生解决实际问题能力。 相似文献
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数学是职业高中一门重要的基础课程,是一门充满智慧、充满人文精神的学科,它与各科教学有着紧密联系,特别是与生活有广泛联系,它对培养学生创新思维,主动发展有着十分重要的作用。但数学学科往往又比较枯燥无味,难以激发学生的学习兴趣。如何把数学学习变成有趣的数学游戏,这是职中数学教师急待解决的课题。本人结合数学教学实践中作了一些尝试,下面谈几点看法。 相似文献
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在科学技术日新月异的今天。计算机是发展最快的一门科技，它已经从一般含义的计算机发展到了当今能够处理声音、图像以及各种复杂程序的信息处理器。计算机的普及使我们能够在家庭工作中都可以用到它。在我们教学过程中也逐渐引入了计算机多媒体的辅助教学手段，特别是与实际联系较多的物理学科，更应该充分利用多媒体的多样化、多功能，来丰富物理的课堂教学．引起学生的学习兴趣，使学生在生动有趣的环境中掌握所要学习的知识。 相似文献
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范德宝 《中国教育技术装备》2010,(14):78-79
在中等职业学校从事计算机教学十几年来,笔者深感计算机教学有别于其他学科。在教学中,开始学生都对计算机充满神秘感,有着浓厚的兴趣,但随着计算机教学内容的深入、难度的增大,而且学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离,学生的兴趣就会降低。为此,计算机教师要多动脑筋,在现有的教学条件下,充分利用现有资源,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率。 相似文献
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随着计算机学科和通讯学科的发展与结合，形成了一个新的学科分支——计算机网络。它的出现使技术更新速度之快，令世人瞠目。同时也向我们教育、教学领域发起了挑战。能否将最新、最好的知识传授给学生，一方面要看教师的技术水平，另一方面要看学校教育、教学的物质条件和手段。本文详细介绍了一种经济实用的“多媒体网络教室”的设计方案以及制作工艺。该方案的实施给教师和学生带来了许多方便，同时也提高了教学质量和效率。 相似文献
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语文课程的教学是一个充满人文性和生活化的过程．它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字．潜移默化地影响着每个学生的情感、情趣和情操，影响着他们对世界的感受．对生活的体验。但是长期以来，语文教学充斥着浓厚的工具色彩，它更多关注的是对学生进行知识的传授和能力的培养，学生的情感态度和精神成长却被排挤到了语文教学与其他学科教学的边缘地带。由此，语文教学的情感流失，导致教学的单调乏味，苍白无力。 相似文献
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