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本刊讯2011年9月19日,广东省中山市2011年中小学实验室建设专题培训会在市教育局新办公大楼会议室举行。教育部教学仪器研究所副所长刘诗海亲临中山,指导中山市中小学教育装备与实验室建设工作,并进行了"中小学实验室标准化建设"的专题培训讲座。广东省教育厅教育装备中心副主任彭永鸣、中山市教育局党委副书记李良、教师进修学院副院长高静红出席了培训活动。来自全市各镇区教科文卫办(教办)和普通中小学 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(5):295-298
高校科研实验室是人才培养和科学研究的重要平台,化学品管理对于高校科研实验室显的尤其重要。在分析高校科研实验室化学品管理现状的基础上,结合科研实验室的特点,包括:安全事故难以预测;学生缺乏统一管理;课题调整频繁;危险化学品种类多;化学品管理责任不明确。制定了基于课题组的科研实验室化学品安全管理流程:规范化学品采购流程;做好化学品的储存管理工作;严格把关化学品的使用与处理。提出了科研实验室化学品管理的实施措施,包括:明确责任到人,加强管理培训。以期为我国高校实验室实施和推广化学品规范管理模式提供借鉴和启示。 相似文献
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笔者在参加关于教育信息化和实验室工作的检查评估中,了解到我市中小学实验教学和实验室管理,虽与以往相比有很大的改进和提高,但也存在着不少问题. 1 对实验教学不重视 有的学校对实验教学不够重视,随意挤占实验教学设施,配套设施欠完备,出现不合理、不科学的现象. 相似文献
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高校实验室危险化学品种类多、分布广和使用频率高,容易引起安全事故,是高校实验室安全管理的工作重点.针对高校实验室在危险化学品采购、使用、储存、运输、处置等全生命周期管理环节中暴露的问题,提出"突出重点,加强监管"、构建双重预防机制、健全关键硬件设备设施、推进信息化管理、加强安全教育培训等一系列提高危险化学品安全管理水平... 相似文献
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对广东工业大学实验室安全管理现状进行了调研分析,构建了实验室安全综合管理系统.对接实验耗材采购平台、实验室建设、化学品管理、危险源管理、项目风险管理、安全检查管理、安全教育及准入管理和基础信息管理模块功能;形成化学品管理"采购—管理—回收",可视化安全检查"检查告知—隐患整改—审核跟踪"和安全准入管理"危险源—危险项目... 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(6):298-300
分析国内实验室一系列的投毒案件背后折射出的问题,从制度建设、宣传教育、危险化学品全过程(采购、运输、保管、使用和处置等)管理、日常检查工作等方面对如何加强检测机构实验室危险化学品的管理工作进行了探讨,并强调了做好该项工作对促进"平安社会、和谐社会"的建设、保护环境和人民群众生命财产安全的重要意义。 相似文献
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曾琪 《四川职业技术学院学报》2021,(2):158-161
高校化学实验室承担着实验教学和科学研究的任务,需要使用危险化学品。针对目前高校实验室危险化学品安全管理存在的问题,本文从硬件管理、制度建设和人员管理三个方面探索了危险化学品安全管理的对策,为高校化学实验室危险化学品安全管理提供了思路,对减少危险化学品安全事故、推动教学科研实验顺利开展具有重要作用。 相似文献
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童序珍 《中小学实验与装备》2003,(2):47-48
为了贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》的精神 ,有计划、分层次抓好实验小学教育技术装备工作 ,湖北省黄冈市教育局于 2 0 0 2年 12月中旬组织检查组对市和县市区 13所实验小学装备工作进行了全面检查。检查组根据市教育局年初印发的《黄冈市县市区实验小学教育技术装备工作评分细则》 ,对各学校的图书馆 (室 )、自然实验室、计算机网络教室、多媒体教室、语言实验设备及校园网等装备的用房、设备设施、管理及使用情况进行了全面检查。各校普遍认为这次检查深入、务实、效果好 ,是对近几年来各实验小学教育技术… 相似文献
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实验室安全是高校教学与科研活动正常开展的基本保障,也是高校工作的红线。详细介绍了“三个面向、一个确保、七个分级”的实验室安全“三一七”管理模式。实验室安全工作要“面向提升人员安全素质、面向消除实验室安全隐患、面向提升安全管理能力”;要“确保实验室安全平稳运行”,实施“制度上分级落实责任,管理上分级厘清职责,科研实验室分级区别管控,安全准入分级强化教育,化学品分级掌控危险源头,仪器设备分级化解安全风险,检查分级排查消除隐患”。并对今后完善实验室安全管理工作进行了思考。 相似文献
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2012年5月18日,广东省中山市召开中小学实验室装备管理与应用专题培训会。教育部教学仪器研究所理科教具研究室主任刘强和首都师范大学教育技术系主任艾伦教授在会上分别作了“学习环境发展与变化的新视野及其应用研究”、“实验室管理与实验教学科学评价”的主题报告。 相似文献