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1.
武术作为中国传统文化的重要部分,从形式和内涵都属于传统文化,当代话语中武术文化面临失语的可能性,武术文化的当代性转型和纯粹性将是我们必将遇到的问题。本文将就现存的各种现象提出问题,从而对思考武术文化的当代内涵进行反思。 相似文献
2.
党权章 《中国科教创新导刊》2010,(1):194-194
本文就当今社会上人们对武术的功能的认识上的偏颇,我初步进行了归纳整理,分析讨论了当代武术的特点,总结出了当代武术的三大功用,以及在当今社会上的应有存在价值,否定了偏废的观点。 相似文献
3.
董刚 《淮南师范学院学报》2012,14(5):133-135
运用文献资料法、系统分析法、逻辑分析法,从武术礼仪的历史和现状出发,结合当代社会实践,对武术礼仪进行反思,认为缺乏对本民族文化的认同是武术礼仪缺失的根本原因,缺乏敬重之心是当前普遍存在的社会现象,旧礼难行、新礼未立是武术礼仪不得不面对的困局。 相似文献
4.
石鹏 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):181-182
通过处理一起学武的学生与其他学生间的校园暴力事件,阐述了少林武术文化的特征以及它对校园暴力的影响,并通过以下几个途径:将一些"特暴力"的孩子送到少林武术学校习武,接受少林武术文化的熏陶;将少林文化作为校本课程进行开发,培养学生重德、尚武、爱国的精神;将少林武术引入体育课,充实体育课堂,强健学生的身体;将少林武术作为护身符而学,提高学生的自卫能力。将少林武术文化引进农村高中校园,有利于减少农村高中校园暴力事件的发生,同时传播了作为中华民族国粹精华的少林武术。 相似文献
5.
近几年来,关于校园暴力的话题不时见诸报端,特别是学生暴力现象更是引起人们的广泛关注。针对当前出现的学生暴力现象,要认真地研究这一现象成因,找出防治的措施,以培养出更多高素质劳动者。学生暴力现象产生的原因在对黑龙江省多所中专学校的调查中发现,有72.5%的中专生认为自己所在的学校存在学生暴力现象,54.1%的学生表示自己曾遇到过学生暴力现象。这些数字说明了黑龙江省中等专业学校普遍存在着学生暴力问题。中专生暴力现象的产生不是一个简单的问题,而是有家庭、社会、学校及学生个人多方面的原因。1.学生暴力现象形成的家庭原因经研… 相似文献
6.
赵洪义 《山西大学师范学院学报》2008,(2):87-88
暴力美学主要指电影中对暴力的形式主义追求,其目的是消解暴力。受中国传统文学中暴力表达及暴力与侠义共存的江湖文化的影响,当代武侠电影显示出鲜明的暴力美学特征,主要表现为暴力的神圣化、伦理化,暴力动作的舞蹈化,暴力的浪漫化,暴力的喜剧化。当今电影创作有渲染暴力的趋势,无论从道德意义还是从美学意义讲,这都是不可取的。 相似文献
7.
李微 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(5):75-76
随着我国高等院校的体育教育素质进一步加强,学生对武术的兴趣逐渐浓厚,但是现行的武术教学却无法满足学生对武术的进一步需求,更不能适应当代的发展趋势.为此,本文采用文献资料法、访谈法对大庆高校武术课程的教学内容现状进行了理性考虑与分析,采用问卷调查法、数理统计法分析了学生对现行武术教学内容的看法与意见,推断、总结出了符合高校武术普修课程的改革思路,使武术普修课程能够更好的满足现在大学生的发展需求、适应高校武术课程的改革及创新. 相似文献
8.
对武术套路创编大众化的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、逻辑分析等方法，从大众武术及全民健身的视角入手，对武术套路创编的历程做了简要回顾并进行分析、研究，旨在促进当代武术的普及与发展，充分发挥当代武术的价值，使武术更好地造福于国民。 相似文献
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