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1.
孟伶泉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):181-182
本文通过文献资料法、问卷调查法专家访谈法等研究方法,对赤峰市高校公共体育课程的现状及存在的问题进行调查、分析.结果表明:当前赤峰市高校公共体育课程在课程指导思想、课程设置、课程评价等几个方面与《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中对高校体育课程教学的要求存在差距.本文为赤峰市体育课程改革需要提供理论参考. 相似文献
2.
文章运用文献资料法和逻辑分析法,对河南省高校非体育类专业贯彻实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《体育与健康课程标准》中公共体育理论课程教学现状进行了分析,指出部分高校依然存在重视运动技术、缺乏理论知识教育的问题。文章提出了《体育与健康课程标准》中有关理论部分的教学改革建议,以期为普通高校非体育类专业公共体育理论课程建设与发展提供参考。 相似文献
3.
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对河南省师范类高校公共体育课程改革现状进行调研,从教育理念、教学项目、内容、教学模式、教学方法和考核评价各个方面着手进行分析和探讨,得出结论。建议从课程内容设置和教学方法等方面进行改革,为更好地指导师范类高校体育教学提供理论上的依据。 相似文献
4.
巴旭 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):90-91
武术课程教学评价是公共体育教育教学评价改革的重点。本研究结合问卷调查、文献资料法、逻辑分析法等多种研究方法,对河南省普通高校公共体育课武术课程评价体系进行分析研究。 相似文献
5.
高校公共体育课程的现状与发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用文献法、访谈法、对比分析等研究方法,从高校公共体育的课程目标、课程设置、课程实施、课程评价几个层面对高校公共体育课程的现状及存在的问题进行了分析,在此基础上探讨了其发展对策,旨在为高校公共体育课程改革提供参考. 相似文献
6.
高校公共体育课程中篮球教学是非常重要的组成部分,近年来东北地区的高校体育教学中篮球项目逐渐普及。受地区和设备等限制,东北地区高校公共体育篮球教学还存在一些突出问题,本文将主要从存在的问题和解决措施等方面对东北地区高校体育篮球教学进行阐述。 相似文献
7.
张君 《中国科教创新导刊》2012,(20):204-204
在高校公共体育课程中,武术课程是体育课程教学中最独具民族特色的课程之一.而目前在高校公共体育课教学当中,武术课程并没有发挥其应有的效果.通过本文作者对当前高校武术课程教学中所存在的一些问题进行分析,并提出自己对解决这一问题的一点拙见,以期促使武术教学更好的服务于学校公共体育课的教学. 相似文献
8.
王凯 《南昌教育学院学报》2012,(1):182-183
高校公共体育课程是高等院校体育课程体系之中不可缺少的重要组成部分之一。对高校公共体育课程实施改革,是实施素质教育与培养全面发展的高素质人才的一条重要途径。本文探讨了我国高校公共体育课程教学中存在的问题,并提出了高校公共体育课程改革的相应方法。 相似文献
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10.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对徐州市三所高校的公共体育教学进行了研究,结果表明:徐州市高校的课程体系建设、专业体育教学带动公共体育发展及高水平运动队的建设与发展都较好。结论:高校公共体育教学改革是每个学校都关注并付诸实际行动的,改革也取得了一定的成效,在徐州市的三所本科高校中,公共体育改革都起到了良好的示范作用,课程的教学目标与课程多样性建设也较好,但在课程的评价方式上还显得较为局限,同时徐州市本科高校中公共体育教学发展还得益于专业体育教学和高水平运动队两方面发展的带动,具有发展特色,在徐州市本科高校中形成了良好的教学改革氛围。 相似文献
11.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(8)
本文以阜阳师范学院公共体育课为研究对象,采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等科研方法,对阜阳师范学院公共体育课教学现状进行了调查研究.研究分析了阜阳师范学院公共体育课程教学现状,总结了公共体育课程目标、课程设置、项目设置、课程考核、学情分析、教师队伍建设、教学组织、教学方法等方面存在的问题,并给出了建议. 相似文献
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主要采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对目前高校公共体育课教学面临的问题及发展需求进行探讨.研究认为,高校公共体育课在我国历时时间较长,对学生的身体健康、终身体育的养成具有重要的积极作用,但目前高校公共体育存在着体育人文普及知识较少、教学资源缺少、教学评价体系不完善等突出问题,要想解决问题必须从实地出发,针对问题提出对策,才能更好地促进高校公共体育课教学的发展. 相似文献
14.
苏宁波 《新课程学习(社会综合)》2012,(5)
通过论述普通高校公共体育课程教学的理念、目标及内容,分析我国普通高校公共体育课程的发展现状及趋势,提出高校要加强公共体育课程的教育理念建设,科学设置课程结构、教学内容,教学考评要多样化,不断充笋体育设施,不断提升教师综合素质与科研能力以适应现代教育发展对高校公共体育课程教学的要求。 相似文献
15.
以安徽省高校公共体育课程为研究对象,采用文献资料法、调查法和数据统计法对安徽省普通高校公共体育课程的现状进行研究;探索当前安徽省普通高校公共体育课程出现的问题,并在此基础上进一步提出相关对策,建立高校公共课程内容体系以及课程设置中的评价标准。 相似文献
16.
河南省高校体育选项课教学现状与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过文献资料法、问卷调查法等方法,对目前河南省高校体育选项课教学现状、存在的问题和影响教学质量的因素进行分析,结合河南省高校的现状以及大学生特点,提出了科学选项、科学评价等发展对策。 相似文献
17.
柴新 《连云港职业技术学院学报》2010,23(2):60-62
体育教学俱乐部是指以俱乐部的组织形式进行体育课教学的模式。通过对河南省高校体育教学俱乐部的类型、经费筹集、场地设施、课程设置、教师专项结构、教学组织形式、教学指导思想、发展前景等方面进行调查与分析,以期了解我省普通高校体育教学俱乐部开设现状和存在问题,摸索经验,促进体育教学俱乐部在我省高校的健康发展,为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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采用文献资料法、调查法、专家访谈法从人力资源、场地设施资源、内容资源、校外体育资源、自然体育资源和体育信息资源6个方面对河南省8所高校进行调查,目的在于了解我省部分高校体育课程资源开发与利用的现状,为提高我省高校体育教育的质量提供可参考的必要依据。结果显示,部分高校虽对体育课程资源进行了开发,但还存在不足,体育器材等方面还有待于进一步的开发利用。 相似文献
19.
高校公共体育课程是促进大学生身体素质提升的主要教育形式。新时期社会发展对高校体育课程改革提出了新的要求,高校课程改革面临着新的发展动向。通过采用文献资料法、逻辑分析法,笔者认为当前高校公共体育课程面临的改革动向主要有体育俱乐部将成为高校体育课程实施的新的组织形式;高校体育课程体系内容逐步具有高校本身特色;高校体育课程教学将不断挖掘学生个体的潜能,达到最优发展。普通高校适应改革动向需采取一些策略,如淡化竞技技术考试,对一些竞技比赛规则进行适当改变,降低难度和增加趣味性;普通高校体育课程成绩评价体系需科学化、综合化;建立学生个体体质健康报告一预警一干预机制;体育课程的改革应关注体育技能培养对就业成功率的影响。 相似文献
20.
在我国高校公共体育教学改革过程中,经过不断的探索和发展,公共体育俱乐部教学模式已开始在教学实践中实施并取得了一定效果。但是,社会经济发展的不均衡性制约了贵州省地方高校体育教学的发展,许多隐性问题尚未得到很好的解决。根据2014年7月教育部颁布的《高等学校体育工作基本标准》相关指导意见,运用文献资料法、实地考察法和专家访谈法对贵州省地方高校公共体育课程教学现状进行分析,对体育教学俱乐部制在贵州省地方高校实施的实践价值进行探讨,并提出相关建议,以期能为贵州省地方高校体育教学改革提供参考。 相似文献