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培育社会主义核心价值观是新时代农村文化建设、乡村振兴的重要内容.本文通过国家、社会、个人三个维度的调查问卷对武汉市农村地区培育社会主义核心价值观的现状进行了调查研究.研究发现:农村地区培养社会主义核心价值观受制于多元化社会思潮、农村经济发展水平和现实困境、价值观培育体制机制等因素.为此,加强宣传力度,切实提高农民素质,... 相似文献
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实施乡村振兴战略,是促进国家经济社会转型、实现现代化强国建设目标的关键。农村职业教育作为培养乡村建设人才的重要方式,在振兴乡村、培育新型职业农民等方面具有极为重要的作用和价值。《全面乡村振兴视域下农村职业教育发展战略研究》一书就农村职业教育培育高质量新型职业农民进行了深入诠释与解答。该书回顾了新型职业农民培育的历史,梳理了新型职业农民培育政策,结合现实案例的分析,提出了完善共同培育制度、建立培育内容更新机制、创新培育方式、拓宽培育对象范围、建立完整评价体系等新型职业农民高质量培育的优化路径。 相似文献
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实施乡村振兴战略的目标任务之一就是要基本实现农业农村现代化。现代化作为一个"集大成"的概念,思想意识的现代化是实现现代化的灵魂。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是先进的思想基础,因此,必须重视对农民进行社会主义核心价值观的培育。要从宏观和微观两个方面着手,在宏观上,要深刻认识这项工作的特殊性和必要性;在微观上,要以教育引导为重心,以维护农民利益为驱动力,以宣传普及为着力点,以加强队伍建设为组织保障,以典型示范为突破口,从而使农民将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 相似文献
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在全面贯彻落实乡村振兴战略的过程中,目前农村地区发展还面临许多挑战。其中,高素质农民培育是乡村人才振兴的重要抓手,能够最大限度地推动农村经济的发展,显著提升农民的收入水平,然而在具体培育过程中还存在政府资金投入不足、培育内容与生产生活脱节、农民培训管理机制不健全等问题和制约因素。只有解决好这些问题,才能最大限度地推动高素质农民培育工作。基于此,在阐述高素质农民培育的内涵和重要意义、分析高素质农民培育过程中存在的问题及原因的基础上,系统提出了相应的政策支持体系建设对策,以期为促进高素质农民培育工作提供重要参考。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(21)
农村青少年乡村情怀的核心是对乡村的爱与责任。传承红色文化之中国乡村精神,以红色文化培育农村青少年乡村情怀,其德育价值在于有利于增强家国情怀、社会主义核心价值观认同及乡土文化自信。要以红色文化精神和社会主义核心价值观构建青少年德育精神坐标,形成信念导航、课程融合、大课堂体验的德育运行模式,多方位培养农村青少年热爱乡村、建设乡村的责任意识和恋乡情怀。 相似文献
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王国伟 《思想政治教育研究》2017,(2):133-137
基于全国性的问卷调查数据表明,党的十八大以来农村社会主义核心价值观的宣传教育取得了显著成效,不仅大多数受访农民能够自觉认同社会主义核心价值目标,而且农民群体的认同度也因异质性的教育、职业、阶层等社会因素而呈现截然不同的发展趋势。在此基础上,文章分析了当前影响农村社会主义核心价值观宣传教育效果的四个主要因素,即社会舆论生态的多元化、农村社会结构的变迁、农村基层党组织存在的问题以及农村社会主义核心价值观宣传教育的针对性不足。新形势下增强农村社会主义核心价值观宣传教育针对性和实效性,应紧紧地围绕维护和保障农合法权益、深深扎根于农民的日常生活世界、加强农村基层党组织建设展开。 相似文献
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《临沂师范学院学报》2018,(4):84-92
在精准扶贫过程中,部分农民思想道德领域呈现出诚信缺失、"等靠要"、以贫困户为荣等新变化,警示我们农民思想政治教育时刻不能缺位。新时代应将物质扶贫与精神扶贫相结合,培育新型农民,为促进乡村振兴、打好脱贫攻坚战奠定坚实的思想道德基础:高度认识农民思想政治教育的地位,构建自治、德治、法治相结合的乡村治理体系;夯实农村经济基础,为农民思想政治教育提供物质保障;加强农村基层干部教育,发挥基层干部在农民思想政治教育中的示范引领作用;尊重农民主体地位,激发农民接受思想政治教育的内生动力;以社会主义核心价值观为引领,培育农民崇尚劳动光荣的优良品质;发挥隐形教育作用,把思想政治教育渗透于精准扶贫各项工作之中。 相似文献
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社会主义核心价值观代表着中国特色社会主义先进文化的前进方向,培育和践行社会主义核心价值观能够提高国家文化软实力、推进中华民族伟大复兴中国梦的实现进程。中国梦的本质内涵是国家富强、民族振兴和人民幸福。国家富强、民族振兴和人民幸福能够为社会主义核心价值观的培育和践行提供物质保障、点燃民族精神和聚积民心。中国梦的实现也有助于社会主义核心价值观的培育和践行。社会主义核心价值观与中国梦是互相促进与推动的关系。 相似文献
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乡村振兴背景下新农人培训模式创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
乡村振兴战略是解决我国城乡发展不平衡、实现农业农村现代化的重要举措,农民是乡村振兴的主体,乡村振兴主要取决于农民自身的综合素质与能力,加快新农人培育,创新新农人培训的体制机制是推进乡村振兴战略实施和全面实现乡村振兴战略的重要举措。我国农村人力资本现状仍不乐观,培训模式有待创新,存在培训经费有限、内容不具针对性、无法保障培训效果等一系列问题,通过拓展培训资金来源渠道、改善内容、创新新农人培训模式等途径,促进新农人素质全面提升,强化农村专业人才队伍建设。 相似文献
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李旭 《洛阳师范学院学报》2023,(4):67-75
以河南省为例,运用耦合协调模型对河南省乡村振兴耦合协调发展水平进行定量测度,运用地理探测器、回归模型等分析乡村振兴协调发展水平的影响因素。结果发现:河南省乡村振兴5个维度发展不均衡,且空间分异明显;河南省乡村振兴耦合发展指数较高,协调发展指数较低且空间分异明显,呈现出由西北到东南递减的阶梯状差异态势;经济发展基础和农村人力资源是影响河南省乡村振兴协调发展指数空间分异的主要因素,且各因素的交互作用显著;经济发展基础、农村人力资源和农村投资消费对乡村振兴协调发展呈正向影响,农业自然条件对乡村振兴协调发展呈负面影响,农业自然条件对乡村振兴战略实施的限制作用较小。在推进乡村振兴战略实施的过程中,应注重发挥各个地方的地域特色和资源优势,重点关注经济发展支持、农民素质提升和农村产业发展等关键问题。 相似文献
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乡村振兴背景下阳江市新型农民教育面临的困境及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
精准培训新型职业农民,着力打造一支高素质农民队伍,既可以为乡村振兴夯实人才基础,又实现了脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接.阳江市是农业大市,为全面了解阳江市新型职业农民培育的现状,基于调查研究法,在阐述乡村振兴背景下培育新型职业农民的重要性基础上,分析了阳江市培育新型职业农民面临着培育组织体系不健全、培育资源分散、培育目标不明确、培育内容不实等困境.基于上述研究结果,进一步提出了阳江市新型职业农民培育策略:明确培育对象和内容,确定培育任务,创新培训手段,提升培育能力,健全保障措施等. 相似文献
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实施乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作作出的重大决策部署。乡村振兴战略的实施对农村职业教育人才培养提出了新的更高的要求,作为人才培养和输送基地,农村职业教育要为乡村产业振兴提供智力支持与人才保障。在乡村产业振兴背景下,培育新型职业农民是农村职业教育人才培养的全新定位,但是当前农村职业教育还因“崇道轻技”的传统观念受到歧视,存在专业设置未能完全对接产业、人才数量与质量供需失衡、追踪反馈机制不健全等问题。因此,应构建目标明确、对象清晰、培训内容精准对接产业项目、具备激励与追踪反馈作用的农村职业教育人才培养机制,充分发挥农村职业教育人才培养效能,助力乡村产业的振兴。 相似文献