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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2011年10月19日至20日,由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社联合主办的第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(天津片区)在天津市南开区中营小学举行,天津市、南开区以及教育科学出版社等有关方面的领导参加了开幕式。  相似文献   

2.
2011年5月18日至20日,第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(深圳片区)在深圳市南山实验学校顺利召开。本次会议由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社主办,深圳市教育科学研究院承办,南山区教育科学研究中心和深圳市南山实验学校协办。中央教科所小学科学教育研究中心主任、教育科学出版社小学《科学》教材主编郁波老师主持了开幕式,教育科学出版社和当地省、  相似文献   

3.
2011年5月18日至20日,由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社主办的第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(深圳片区)在深圳市南山实验学校顺利召开。教育科学出版社以及广东省、深圳市和南山区有关方面领导参加了开幕式。  相似文献   

4.
为了进一步加强国际教育交流,促进教育科学发展,展示近年来天津市特别是南开区创办优质教育、促进教育均衡发展的主要成果,2007年10月29日至10月31日,由中国联合国教科文组织全国委员会、天津市教育委员会和天津市南开区人民政府主办、天津市南开区教育局承办的“优质教育与教育均衡发展”国际论坛在南开区召开。  相似文献   

5.
我坐上了那 鲜花缠绕着的秋千 老师悄悄地 站在了秋千旁边。摇哇摇,轻轻地摇@王振刚$天津市南开区中营小学~~  相似文献   

6.
与书结缘     
记得1999年的秋天,一个金色的季节,一个收获的季节,我走进了天津市南开区中营小学,成为了一名年轻的班主任。弹指一挥间,10年的时光已成为了美丽的回忆。  相似文献   

7.
王振刚 《班主任》2012,(2):9-12,3
正1999年的春天,我走进了古朴而典雅的天津市南开区中营小学,从此便在日复一日的耕耘中感受着中营园的静谧,感受着中营人孜孜不倦的精神。如今,又是一个枝繁叶茂的春天,在春夏秋冬的交替中,我在一天天地成长,也变得更加充实,我的成长与充实无不得益于这片沃土所给予的营养。  相似文献   

8.
邓蕙 《天津教育》2009,(10):10-10
杜老师19岁走上讲台,50多年来,她没有离开小学语文教育,没有离开天津市南开区中营小学这片教书育人的沃土。她获得的荣誉背后,蕴含着对教育的全情投入和无比热爱。在她自己看来,成功不仅是个人的获得,更是新中国教师专业发展群体的缩影,成功的背后,体现着党和国家对教师职业的认可、重视,体现着教师职业内涵的不断丰富和拓展。  相似文献   

9.
利用多种渠道进行热爱祖国的教育天津市南开区中营小学认真贯彻党的教育方针,在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时,开辟多种渠道,有计划地有针对性地开展有特色的教育活动,向学生进行热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育。学校建立了教育基地——周恩来同志青年时期...  相似文献   

10.
杜蕴珍老师是天津市南开区中营小学特级教师,著名的小学语文教育家.在四十多年的教学实践中.她形成了自己独特的教学模式,即一体化小语教学模式,有力地促进了学生语文能力的提高和语文素质的形成,被天津市人大常委会副主任王鸿江同志称为“素质教育的先行者”.  相似文献   

11.
天津市南开区中营小学是一所具有76年历史的老校。校园内绿树成荫,一排排整齐的校舍由一道道设计别致的长廊相连,整个学校显得秩序井然,环境幽雅。更令人欣喜的是,这里不仅有精明能干的领导和经验丰富的老教师,还有一批脱颖而出,正在茁壮成长  相似文献   

12.
《小学语文》2009,(11):60-63
第二编:我心中永远的语文老师 以“严厉”著称的展老师 杜蕴珍(天津市南开区中营小学特级教师):1946年,我上了天津市八区十五保女子小学校。1949年中华人民共和国成立时,我上小学三年级。我的级任(同现在的班主任)展老师教我们语文、数学、图画,她是全校以“严厉”著称的女老师。  相似文献   

13.
日前,天津市小学学科德育现场研讨会在南开区中营小学召开。近年来,中营小学充分发挥教学主渠道的德育功能,在全校各年级各学科中渗透思想品德教育,把德育贯穿于各科教学的全过程。下力量抓好备课、上课、听课、评课和教研活动五个环节。要求教师以教学大纲、德育大纲为指导进行备课,找准思想教育与知识传授的结合点。教学中不仅要落实智育的双基(基础知识、基本技能),还要落实德育的双基(基本政治观点和基本的道德规范),并针对小学生年龄特点,采用多媒体教学手段,辅之以丰富多彩的教育活动,使学校教育教学质量逐年提高。1991  相似文献   

14.
邓蕙 《天津教育》2011,(6):6-13
2003年暑期,天津市南开区教育局响亮地提出"创办南开优质教育,满足人民群众需求"的口号,秉持科学与创新的理念,制定了"创办南开优质教育行动计划",拉开了以优质教育促进素质教育发展的序幕。8年来,南开区优质教育结出了累累硕果。本期"报道"将重点关注南开区创办区域性优质教育的典型经验。  相似文献   

15.
《天津教育》2005,(10):F0004
中营小学是天津市最早的官办模范小学,到明年已有100年的历史。为了让百年老校再铸辉煌,市领导多次到校调研并指导工作。  相似文献   

16.
王彬 《天津教育》2011,(10):34-36
生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚王振刚,天津市南开区中营小学教师,师从全国著名特级教师杜蕴珍先生。在12年的教育教学实践中,王振刚引导学生尝试阅读,学会阅读,并形成良好的读书习惯。通过营造浓厚的读书氛围,创建书香班集体,  相似文献   

17.
天津市南开区科技实验小学得到区政府、区教育局的大力支持,建成天津市首所“太阳能”学校。学校领导乘势而上,将创“科学教育”特色品牌作为今后学校的发展方向。  相似文献   

18.
教改短波     
中营小学组织家长参与学校教改工作为推动学校教学改革,本市南开区中营小学自一九七九年开始组织家长参与学校教改工作,取得了较好的效果。他们的做法是:(1)让家长了解学校工作。他们采取向家长介绍学校工作计划,举办教师备课笔记、经验总结、学生作业展览,邀请来校听课等方式,让家长全面、具体地了解学校教学  相似文献   

19.
《基础教育课程》2010,(4):40-40
2010年3月7~10日,由中央教科所小学科学教育研究中心主办,教育科学出版社协办的“为了全体儿童的科学教育——中美探究式科学教育论坛”在江苏省吴江市实验小学召开。  相似文献   

20.
2011年11月1日至10日,应美国阿拉巴马大学亨茨维尔分校数学、科学与技术中心邀请,在中央教科所小学科学教育研究中心的组织下,我们对美国STC课程的实施状况及其背景进行了较为全面的考察。  相似文献   

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