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持续扩招新环境与高校图书馆信息服务策略 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高校持续扩招原因的分析，探讨了新环境下图书馆信息资源共享、信息服务模式、图书馆员的信息素养以及信息服务中的知识产权等问题。 相似文献
2.
高校图书馆与信息素养教育 总被引：9，自引：0，他引：9
张海青 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(3):155-156
高校图书馆在信息素养教育中具有资源优势、环境优势、人才和设备优势。其教育对象包括了图书馆员和大学生 ,教育途径从信息意识、信息能力、信息道德三方面着手。 相似文献
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高校图书馆丰富的馆藏资源、安静的学习环境、充足的专业人员以及先进的信息技术,为其开展大学生信息素养教育提供了条件。信息素养教育是图书馆职责的重要内容,高校图书馆要加大信息素养教育的管理力度,增强大学生的信息意识,营造有利于信息素养教育的良好环境,提高大学生的信息素养检索、组织和分析能力,并在加强图书馆员素质教育以及软硬件支撑的基础上,开展形式多样的信息素养教育,提高大学生的信息素养。 相似文献
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王芳 《山西师大学报(社会科学版)》2010,(Z1)
21世纪人类进入知识经济时代,赋予图书馆员服务的历史使命。文章阐述信息素质教育的含义,指出了新经济时代图书馆馆员及学生必备的信息素养意识和创新意识,掌握信息素质教育的真正含义,树立信息道德,提高信息能力、计算机应用能力、信息服务能力和综合能力,方能应对信息变革的大潮。 相似文献
5.
高校图书馆与学生信息素养的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
杨贵荣 《黔南民族师范学院学报》2009,29(4):93-96
针对当代大学生信息素养现状,高校图书馆应该从信息资源建设、服务手段更新和优化服务环境等方面培育大学生的信息意识、信息道德和信息能力. 相似文献
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高校图书馆开展大学生信息素养教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
阚丽红 《鞍山师范学院学报》2006,8(4):94-96
论述了高校图书馆在对大学生进行信息素养教育中要注意的几个问题:吸引读者、文献检索与利用课建设、图书馆员与教师的合作、图书馆员队伍建设. 相似文献
7.
冯毅 《长春工业大学学报(高教研究版)》2004,25(1):77-78
通过对网络环境下信息资源的类型和特点的分析，阐述了高校图书馆在信息时代网络环境下，如何开展多种信息服务满足师生的信息需求，以及在网络环境下高校图书馆员应具备的基本信息服务能力。 相似文献
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信息素养是指确认、评估、获取和使用信息的能力,是对大学生进行全面素质教育的重要内容之一.高校图书馆通过改善其服务,既可以使各种信息资源得以充分利用,同时在这一过程中又提升了读者的信息素养. 相似文献
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信息素养是当代大学生必须具备的素质和能力,信息素养具有实践性、文化性、普遍性、发展性等特点,高校图书馆培育大学生信息素养具有信息资源、信息人才、信息技术、环境育人等优势,高校图书馆要利用信息资源、文献检索课、多种形式的信息服务活动等多种途径培育大学生的信息素养。 相似文献
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孙雷 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(3):127-129
从社会信息需求尤其是高校信息需求对高校图书馆信息服务人员信息素养的要求出发，分析信息服务人员信息素养的现状，指明其信息素养的定位，并重点建构如何提高信息服务人员信息素养的任务与目标。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,高校图书馆员信息素养显得越来越重要。本文从信息素养的内涵出发,剖析目前图书馆员信息素养现现状,提出迅速提升信息素养的途径及策略。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(11)
大数据时代下,高校图书馆步入了海量数据信息来源的时期,这同时也对图书馆馆员的信息素养提出了更高要求.图书馆馆员应在以下几个方面提到信息素养的提升:信息资源收集及整合能力素养、特色信息资源建设素养、信息服务创新能力素养.这些方面涉及到了信息素养提升的核心要素,不是一时之功,要经过对馆员进行观念上的更新,可持续地教育培训才能达成. 相似文献
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论述了网络环境下高校图书馆信息资源建设和信息服务的发展趋势,提出了网络环境下图书馆信息资源建设措施与信息服务模式,着重探讨了高校图书馆组织结构、工作重点、馆藏结构、服务模式的调整和转变,加强电子信息资源的建设,提高图书馆员的业务素质,从而适应社会的发展和需求. 相似文献
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高校图书馆员的情商影响图书馆读者服务的质量,对高校图书馆员业务工作的研究,提高图书馆员情商素养具有必要性,实践证明在服务读者工作中可以采用有效途径提升图书馆员的情商素养. 相似文献
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微信公众平台以其互动即时通迅,群发推送信息的优势拥有了大规模的用户,越来越多的高校图书馆利用微信公众平台提供基础性和个性化的信息服务。但目前国内高校图书馆在微信公众平台建设方面还存在着诸多不足,主要表现在高校图书馆微信号关注人数不多,微信公众平台的交互功能没有得到有效的开发和利用、图书馆员对微信公众平台的服务功能掌握不够等方面。高校图书馆应更加重视微信公众平台的建设和服务功能的开发利用,加强对馆员利用微信公众平台提供信息服务能力的培训,为读者提供更加便捷、优质的服务。 相似文献
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张婷婷 《牡丹江教育学院学报》2013,(6):186-187
论文剖析了高校图书馆进行用户信息素养教育和开展学科服务两者之间的关联性,运用综合归纳法访问调研了江浙沪20所高校图书馆网页,分析比较各高校图书馆开展用户信息素养教育的现状,提出面向学科服务,开展不同层次、不同学科用户群信息素养教育的策略研究. 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质教育的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
许小丽 《西北成人教育学报》2005,(2):46-48
介绍有关信息素质的定义,高校图书馆开展信息素质教育发挥的重要作用,提高图书馆员的信息素质,努力做好大学生导读工作,培养大学生收集和处理信息的能力来加强高校图书馆信息素质教育。 相似文献
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范亚平 《河南广播电视大学学报》2008,21(2):39-40
本文通过对高校图书馆员素质现状的分析,讨论了在信息化网络化时代,高校图书馆员应具备的素质:高尚的职业道德、良好的文化素养、较强的信息整合能力和专业能力等,提出了高素质馆员的培养方法. 相似文献