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当我在电脑上敲下文章这个标题时候，参与评估的专家们正在各地紧张而忙碌地工作着——10月14日，我省启动了首轮县（市、区）教育现代化建设水平评估，此刻正在苏南各市紧张进行中。这次的区域教育现代化建设水平评估，以省委省政府2005年作出的《关于建设教育强省率先实现基本教育现代化的决定》为依据，以省教育厅研制并获省政府认可的《江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标》（俗称“十六条”）为标准。 相似文献
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记者：工局长,我足《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者陈莎（F称记者）,今天专程来到美人窝桃花江采访您（下称局长）。您对现代教育技术厚看一筹,担任桃江四中校长时,建成了县内第一个现代教育技术实验学校,您担任县教育局副局长、县一中校长时,全力支持学校迎接省现代教育技术实验学校复查验收,您作为桃江县教育系统的领头人,您率先在益阳市积极创建现代教育技术实验县。首先,请您将桃江和桃江教育的基本情况介绍一下。 相似文献
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张献鼎 《中国科教创新导刊》1997,(3)
如何发挥日本的科研优势张献鼎译酉星校优势通则的应用斯维班克斯（讲师）：今天我想根据论坛提出的面向２１世纪这一主题谈谈在日本的大学和研究机构中为发挥学术研究优势需要做些什么，我的论点主要归纳如下：（１）雇用政策（２）教育及研究评价（３）部门的结构——灵... 相似文献
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自2004年4月起，日本的各个高中开始执行文部省（相当于中国的教育部）于2000年3月颁布的新的高中数学学习指导要领（简称新要领）． 相似文献
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李丽莉 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(9)
日本的地理教育发展历史悠久,受重视程度高,日本的《学习指导纲要（地理篇）》,相当于我国的地理课程标准,近些年有很大的变革。对中日两国的中学地理课程标准进行比较,分析其异同点,有助于我们了解国际地理教育的发展状况,促进我国地理教育改革的深入进行。 相似文献
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日本的地理教育发展历史悠久,受重视程度高,日本的《学习指导纲要（地理篇）》,相当于我国的地理课程标准,近些年有很大的变革。对中日两国的中学地理课程标准进行比较,分析其异同点,有助于我们了解国际地理教育的发展状况,促进我国地理教育改革的深入进行。 相似文献
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日本中学的课堂教学
日本是个非常重视教育的国家，各类学校很多，其中中等和高等（相当于高中）学校教育也是政府重点抓的一个部分。2006年11月3日，我参观了京都市立大枝中学，并和校长村田泓先生座谈了一个多小时，同时还听了他们初三的一节几何课。 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2011,(5)
根据广西推进县域义务教育均衡发展规划，广西全区110个县（市、区），到2012年底10个县（市、区）实现县域义务教育初步均衡发展，其中10个县（市、区）实现县域义务教育基本均衡发展；2015年底累计95个县（市、区）实现县域义务教育初步均衡发展，其中累计57个县（市、区）实现县域义务教育基本均衡发展；到2020年底全区... 相似文献
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鹿儿岛是日本九洲地区南端的一座海滨城市,是鹿儿岛县的首府（相当于我国省会）,气候湿润温和,古代多鹿,因而得名。她由荒凉渔村逐渐发展成拥有７０余万人口的美丽城市。高大苍郁的棕榈树掩映着挤挤挨挨的青砖红瓦建筑,因她处于地震多发地带,建筑多是平房或二三层小... 相似文献
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本文研究的主题是如何做好一个县的县教育工作。文章通过对解剖丰宁经验，回答了县域教育的几个基本问题：1．县级党委，政府如何统筹县域教育（1）如何为县域教育发展创造良好的大环境；（2）县委县政府抓教育，抓什么，怎么抓？放什么，怎么放？2．县教育行政部门如何对县域教育实施科学，高效的管理 （1）以人为本，培养“丰宁精神”；（2）以目标管理为中心，建立一套科学的学校地政管理机制；（3）实施以过程管理为主的教学管理机制。3．如何谋划县域教育，实现教育的适度超前发展 （1）县域教育如何适度超前发展；（2）怎样保证县域教育适度超前发展的正确方向。 相似文献
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超前培训注重创新国际标准高等职业教育的成功之路 总被引：4，自引：0，他引：4
陶小马 《中国职业技术教育》1999,15(11):49-52
众所周知，新加坡是一个高度重视教育并取得很大成功的国家。在新加坡的教育体系中，承担高等职业技术教育任务的理工学院又占有很重要的地位。根据新加坡政府的计划，在同一学龄的学生中，最终进入理工学院（相当于我国的高等职业技术学院）、工艺教育学院（相当于我国的技校）和初级学院（相当于我国的高中，主要为升大学做准备）的学生应分别占学生总数的４０％、２５％和２０％。理工学院的重要性由此可见一斑。新加坡目前共有四所理工学院，即新加坡理工学院、义安理工学院、淡马锡理工学院和南洋理工学院。在这四所理工学院中，尽管南… 相似文献
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日本基础教育的一个突出特征是：为国民提供机会均等、质量优良的义务教育。所谓平等教育，就是任何一个受教育者（包括残疾儿童）在任何一所学校所接受教育的机会、权利是相同或相等的。日本实施九年义务教育，儿童在满6岁后的第一个4月入学（日本的新学年从春季开始）。义务教育阶段的公立中小学实行免费教育。日本还有为残疾儿童设立的盲人学校、聋哑学校和设置了特殊班级的中小学校。完成义务教育阶段的学习后，97%的初中毕业生升入高中学习。日本教育的基本政策，由日本宪法予以规定。日本的平等教育，主要体现在以下几方面：政府保证… 相似文献
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近年来，发达国家纷纷发表改革报告，着力提升普通高中的教育质量，日本也不例外。“日本高中基本问题检讨特别委员会”发表改革报告（１９９８年），具体描述了２１世纪所要求的日本“高中生形象”，突出了“自主自立”、“共生精神”与“领袖素质”三要素的基本教养。日本中央教育审议会的咨询报告———《新时代教养教育的应有模式》（２０００年），归纳了“新时代教养”的五个内涵：（１）“智、德、体”与“知、情、意”的总体；（２）社会交往中必要的素质；（３）在国际化与信息化进展的世界中作为日本人生存的能力；（４）确凿地应… 相似文献