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相似文献
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1.
女子教育现代化是教育现代化的重要组成部分,实现女子教育现代化对提高女性素质和民族素质,建设男女平等的社会主义和谐社会具有重要意义。女子教育要实现现代化离不开现代教育理论的指导,离不开现代教育技术手段的运用。本文从不同角度阐述了实现女子教育现代化的意义,指出了实现女子教育现代化的途径和措施。  相似文献   

2.
盛克勤 《江苏教育》2007,(21):16-17
一、深化认识,增强推进区域教育现代化建设责任感 使命感教育是经济社会协调发展和建设社会主义和谐社会的基础工程。当前,无锡市正在按照江苏省“两个率先”的要求。在巩固小康成果,提升建设水平的基础上,加快向率先基本实现现代化目标迈进。教育现代化是社会现代化建设的重要前提。无锡要基本实现现代化,教育现代化必须率先一步,实现区域教育现代化更要走在前面。  相似文献   

3.
教育现代化是国家、社会实现现代化的前提和基础。实现教育现代化的关键是教育观念的更新和现代化。教育观念现代化具有十分丰富的内涵,既有对教育基本问题的认识,又蕴涵着对教育理想状态的追求。更新教育观念、实现教育观念的现代化,对实现教育的现代化意义重大,不可或缺。  相似文献   

4.
党的“十六大”明确提出我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的战略目标,并提出在全面建设小康社会的基础上,有条件的地区要率先基本实现现代化。教育现代化作为整个社会经济现代化的重要组成部分,日益引起各级政府和全社会的高度重视。作为最早提出教育现代化建设的省份之一。2005年6月,江苏省委、政府颁布了《关于加快建设教育强省,率先基本实现教育现代化的决定》,提出到2010年率先基本实现教育现代化的目标。从现在到2010年,是江苏认清现实与目标之间的差距,并采取切实可行的措施来逐步缩小差距、最终实现目标的过程。那么,江苏教育现代化的现实基础如何?本文将分别从江苏社会、教育发展的现状等方面来进行考察和分析。  相似文献   

5.
现代教育技术与教育现代化   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件,也是教育发展的最终目标,对教育现代化的研究已成为世界各国普遍的最终目标,对教育现代化的研究已成为世界各国普遍关注的热点。现代教育技术是近年来发展起来的一种技术,它 指教育中的技术,是进行教育教学体制改革的制高点或突破口,也是实现教育现代化的必由之路。本从教育现代化和现代教育技术的涵义出发,分析了我国实现教育现代化的必要性,阐明了教育现代化与现代  相似文献   

6.
教育现代化是实现社会现代化的前提条件。19世纪欧美各国的教育国家化趋势曾经有力地促进了这些国家教育现代化的发展。本采用历史考察法来探讨教育国家化的基本涵义、实质和产生的意义,揭示出它的划时代意义在于它使教育从一种家庭的职能和权利转变成了国家的职能和权利,其实质就是教育法制化,它是一种进步趋势。  相似文献   

7.
教育现代化是社会现代化的一个重要组成部分,同时又是社会现代化的先导,它既是一种状态,又是一种目标。中国教育现代化的性质特征是教育民主化、教育科学化、教育民族化、教育社会化和教育主体化的有机综合;中国教育现代化的道路是教育由传统走向现代的不断改革、内在消解和超越的过程,是中西方教育相互渗透和融合的过程,是政治民主化、经济市场化、个人理性化、社会系统开放化的互动过程。实现教育现代化既是我国教育本身教育的需要、国家民族命运所在,同时也是世界教育发展的必然趋势。  相似文献   

8.
现代化是人类社会历史发展的客观要求和必然选择。教育现代化既是我国社会主义现代化的重要组成部分 ,也是教育自身发展的客观要求。早在 1 983年 ,邓小平同志就提出 :“教育要面向现代化。 1 993年中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》中又指出 :“到本世纪末 ,形成具有中国特色的、面向 2 1世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的努力 ,建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系 ,实现教育现代化。”于是学术界近年来展开了教育现代化的讨论 ,本文就个人学习和掌握的一些材料 ,对教育现代化的几个问题做一初步探讨…  相似文献   

9.
信息社会的高度发展要求教育必须实现现代化,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求.本文通过系统论述教育信息化使教育产生的变革,指出了教育信息化对未来教育改革的重要意义,介绍了信息技术在教育领域中的应用前景并阐明了教育信息化对教育现代化的影响.  相似文献   

10.
随着社会现代化发展,人必须实现素质现代化.在实现人素质现代化的过程中,教育与培训是重要因素.我国社会现代化发展过程中城市化、知识化、信息化、流动化、绿色化都对教育与培训提出了前所未有的挑战,要求教育与培训必须不断改革,通过采取富有成效的应对措施来实现教育与社会发展的良性互动.  相似文献   

11.
信息社会的高度发展要求教育必须实现现代化,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。本文通过系统论述教育信息化使教育产生的变革,指出了教育信息化对未来教育改革的重要意义,介绍了信息技术在教育领域中的应用前景并阐明了教育信息化对教育现代化的影响。  相似文献   

12.
当今世界发展的潮流就是社会现代化,实现社会现代化的前提就是提高国民素质,增强综合国力,而这些无疑都是与教育密不可分的,所以教育的现代化应该先行一步。  相似文献   

13.
人类即将跨入21世纪,知识经济的浪潮已经扑面而来,这必然给人类社会的各个方面带来重大影响。知识经济必须以创造性的人力资源为依托,作为与知识经济密不可分的教育,也被赋于了新的时代意义,同时也面临着新的机遇和挑战。深化教育、教学改革,加快实现教育现代化以适应知识经济的要求已经成为社会各界的共识。  相似文献   

14.
顾明远 《教育研究》2012,(9):4-10,26
教育现代化是社会现代化发展的必然要求,也是社会现代化的组成部分。社会现代化和教育现代化是一个相伴发展的历史过程。教育现代化包括教育的民主性和公平性、教育的终身性和全时空性、教育的生产性和社会性、教育的个性性和创造性等特征。在教育现代化的过程中要正确处理好现代教育与传统教育的关系,同时要正确对待外国的教育思想和经验。《教育规划纲要》为我国实现教育现代化设计了宏伟蓝图,认真学习和落实,是教育工作者的历史使命。  相似文献   

15.
人类社会的现代化必然要求教育现代化。教育现代化包含教育观念、教学内容、方法、手段的现代化,也含教育管理、师资、设备和基础设施的现代化。  相似文献   

16.
邓小平同志在八十年代初就提出 :“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来。”现代化核心是人的现代化 ,而人的现代化的关键是教育的现代化。教育的现代化不仅是国际社会研究的共同课题 ,也是全球教育发展的必然趋势。教育现代化工程的实施 ,不仅能推动教育自身不断逼近和趋向现代化的目标 ,也为经济、社会的现代化提供强大的人才支撑 ,积聚巨大的智力优势 ,是实现经济强区的先决条件 ,是社会现代化的前提基础 ,因此要实现社会经济的现代化必须首先实现教育的现代化。一、教育现代化的基本内涵教育现代化是社会现代化的重要组成部分 ,是由工…  相似文献   

17.
迈开教育信息化的坚实步伐   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育信息化是教育技术现代化的重要组成部分,更推动了现代化教育的发展。 现代化教育以培养适应现代社会需要的创造型人才为目标,提倡实现书本与直接经验,课堂教学与社会实践,教师主导与学生主体的有机结合。信息技术则提供了实现这种结合的重要工具。有的教育专家指出创新型人才的三个特征。就是全面加个性,人脑加电脑,智商加情商,这从一个侧面揭示了信息化对培养现代化人才的重要意义。因此,实现教育信息化不仅在于一般的教学手段的改变,更在于加快了现代化教育建设的步伐。  相似文献   

18.
教育技术与教育现代化   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育是立国之本,社会的现代化,首先是教育的现代化,教育技术的产生和发展,赋予了教育现代化新的使命,有力地推动了教育现代化的进程,也为知识经济时代的到来奠定了基础。但是对于一般人来说,教育技术还是陌生的新生事物,为一般人所不认识、不理解。本文从教育技术与教育现代化的关系,教育思想观念转变与创新的重要性,以及教育技术对人的主体的解放,对于终身学习、学习社会化、教育国际化的深远意义进行了理念上的阐述。  相似文献   

19.
立于广义教育的视野下,在现代化的历史进程中,提出农村教育本土化并探讨农村教育本土化对于农村人、农业生产、农村社会现代化的重要意义。进而促成农村人、农业生产、农村社会的发展与农村教育本土化的和谐共进。  相似文献   

20.
教育现代化是社会现代化的前提条件和根本动力。沛县作为一个人口大县,只有靠教育现代化,才能把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,才能实现人口素质的大提高和农村经济的大繁荣。在科学发展观的指导下,我们创新理念,高标定位,努力推进教育思想现代化,确立了发展教育就是发展生产力、抓教育就是抓经济的理念,让教育与经济共生共荣、相互促进、共同发展,坚定不移地落实“科教兴县”、“人才强县”战略,促进了教育科学发展、均衡发展、和谐发展和跨越发展,为率先实现教育现代化奠定了坚实基础。  相似文献   

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