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1.
何文妍 《开封教育学院学报》2015,(4):222-224
P2P网贷平台在国内大规模兴起,这一新型的民间借贷形式在为我国借贷市场带来活力的同时,也因其身份模糊、法律缺位、监管缺失而存在巨大风险隐患。作为一种金融创新,需要法律的监管规范,引导其健康有序发展。通过介绍P2P网贷平台的概况,分析该业务运行的潜在风险,在此基础上提出完善我国P2P网贷平台风险防范法律制度的措施。 相似文献
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刘芳芳 《广东广播电视大学学报》2014,(3):99-102
近年来,随着电子商务平台的蓬勃发展,民间借贷开始衍生出一种新的模式——P2P网络借贷,其中,以宜信模式为主的P2P网络借贷平台在网络借贷中已成为最主要的模式之一。进化博弈分析显示,健全的信用和法律体系对于P2P网络借贷尤为重要。加快P2P网贷平台建设,需建立起完善的监管制度和个人信用评价体系,强化网贷公司自身安全管理与风险控制,并在合理范围内适当提高网贷利率。 相似文献
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岑晓洁 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(3):140-141
"校园贷"是近年来高校大学生思想政治教育工作的焦点话题之一.通过开展大学生问卷调查,深入分析大学生的消费水平、消费心理以及参与"校园贷"的动因等问题,为"校园贷"风险防范和教育引导机制的健全完善提供现实依据. 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(2):45-49
P2P网络借贷在我国发展方兴未艾,行业性监管缺失引起的运营风险对金融秩序形成较大的威胁。当前我国P2P网贷平台主要存在着监管机构缺位、监管法规缺失等法律风险,逾期呆坏账、非法集资等信用风险,以及技术风险和操作风险。当前需要明确监管主体,完善市场准入及退出制度,消除法律风险;完善征信制度,建设征信系统共享机制,防范信用风险;加强系统建设,构建安全环境,消除技术风险;提升从业人员专业素养,完善组织架构,杜绝操作风险。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
校园消费网贷作为互联网金融发展的新兴产物,在给大学生带来便利的同时,也产生了校园消费者权益保护、违法违规、信用风险等问题,校园消费网贷亟待法律规制。健全校园消费网贷监管,建设校园消费网贷规制的法律体系,构建校园消费网贷纠纷解决机制是解决校园消费网贷问题的较好方式。 相似文献
8.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(2)
互联网金融由于能体现普惠金融的原则,故近年来在我国获得爆发式发展,但其风险也日益凸显。互联网金融在发展的过程中存在着法律风险、第三方支付风险、P2P网贷平台存在资金与技术风险、长尾风险、信息与科技风险等。因此,应该从完善监管法规、防范系统性风险、加强跨市场的金融创新协调与建立消费者权益保护机制等方面防范互联网金融风险。 相似文献
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随着时代的进步,人与人之间的沟通和交流越来越便捷,但是借贷平台也在逐步的发展起来,走进了校园之中。部分借贷公司利用互联网将市场转移到了校园之中,成为了现在的"校园贷"。一些抱着不良心理的校园贷平台借用一些手段使学生过度消费,致使部分学生深陷"高利贷"的陷阱之中,侵害同学的合法权益,形成了不良的后果。文章通过校园贷存在的问题和校园贷兴起的原因,探讨解决校园贷乱象的对策。 相似文献
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长期以来,福建省的民间借贷游离于正规金融体制之外,得不到官方的重视,加之民间借贷具有自发性,一旦出现违约或资金链断裂,往往会引发连锁不良反应,严重时会危害社会安定。但另一方面,民间借贷对民营中小企业的成长和发展、对农户的生产经营确实起到相当大的促进作用。正确对待民间借贷并将其纳入监管范围,完善监管法律,明确监管主体,改进监管方式,健全风险监控机制以及打击民间借贷背后的官商勾结,更好地实现对民间借贷的依法监管和保护,是当前稳定金融秩序,促进福建经济健康发展的重要保证。 相似文献
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个人住房抵押贷款担保的主要功能是降低购房借款人的首付款比例,但它可能会增加交易成本和社会成本,并诱发借贷双方的道德风险,从而降低个人住房抵押贷款市场的效率,乃至造成社会整体福利的减损和引发新的社会分配不公。 相似文献
12.
农村高利贷现象研究 总被引：1，自引：0，他引：1
卢鸿鹏 《江西教育学院学报》2004,25(1):15-17
我国农村民间借贷市场对解决农村资金供求矛盾具有积极意义,但也容易滋生诸如高利贷等消极现象。因此,要消灭高利贷等不良现象,农村的资金融通就应从几个方面加以引导和管理:一是要改革农村金融体制,完善农村金融服务;二是要建立正常民间借贷的有效保护机制等。 相似文献
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轮会作为一种重要的非正式金融制度,在民间广泛存在。本文基于对苍南县龙港镇轮会调查的基础上,将轮会会员分为资金的借入方和贷出方,分析各会员的利率情况,探讨轮会隐含的利率特征。本文指出,在不存在违约风险的情况下,轮会是一种有效的存贷机制,因而如何有效的控制风险是规范和发展轮会的关键所在。 相似文献
14.
时杉杉 《晋城职业技术学院学报》2019,12(3):13-15
学生校园活动是实现立德树人根本任务的重要载体。通过对多所高职院校学生活动现状研究,提出了高职院校学生校园活动与学分制结合、与学生品德考核结合、与学生就业方向结合、与学生成长结合的"四结合"架构,为实现立德树人根本任务提供了可借鉴的校园活动方案。 相似文献
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为提升互联网金融行业贷款人决策的直观性与层次性,提出一种信用分级模型。对历史样本的信用评价指标进行主成分分析,提取关键信息。利用 Logit 回归模型得到“是否违约”和“评价指标主成分”的关系,依据回归方程所得的“违约概率”对借款人进行信用分级。采用遗传模拟退火算法（GSAA）改进的 BP 神经网络,学习“等级”和“评价指标”间的映射规则。利用 Kaggle 网站信用数据集进行实验,结果表明,Logit 回归结果可信度高,“依概率分级”区分度高,GSAA 算法可有效提升 BP 神经网络的精准分级率。分级模型在测试样本上的可信度为 99.02%,优于二值分类和指标赋权模型,可有效降低贷款人资金风险,推动互联网金融行业高质量发展。 相似文献
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诚信教育是一种旨在培养大学生诚信品质的教育。社会大环境的负面影响,教育自身存在的问题以及道德评价机制的滞后是导致当代大学生诚信危机的重要原因。鉴于此,大学生诚信教育应从以下方面着手:深化德育课教学改革,培养完善的人格;提高教育工作者的自身素质;形成诚信的校园氛围;建立诚信奖惩与约束监督机制。 相似文献
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我国商业银行学生贷款中的“惜贷”问题探讨——以美国联邦家庭教育贷款为参照 总被引：1，自引：0，他引：1
我国国家助学贷款供求失衡、贷方“惜贷”现象严重的原因在于利益激励手段单一且强度不足。要解决这一问题,应借鉴美国联邦政府运用担保、建立学生贷款二级市场和支付特别津贴等财政性激励手段,解决放贷资金风险性大、流动性差和获利困难等问题的经验,跳出只在“风险性”上寻找对策的思维定势,围绕贷方利率并结合担保等手段激励贷方放贷。中央政府应是激励贷方的主体。 相似文献
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当代大学生利益诉求问题需要通过建立相应机制来解决。高校应完善奖、助学金公示制度、实验室管理制度、校园广播、餐厅学生监督台等内容在内的相关机制,强化班主任工作责任制,设立维权部门,推进学生会、团组织服务学生利益工作的开展,逐步培养大学生民主和维权意识。 相似文献
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基于银企联盟供应链的中小企业融资是银行通过与核心企业组成银企联盟,签订战略联盟合作协议,双方共同成为供应链中的核心成员,供应链的核心企业在合作银行授信的额度内,为其他中小企业进行融资担保的模式。它作为一种创新的融资模式,可以建立起银行与企业在合作和信任基础上的融资互保关系,但它依然存在一定的融资风险,银企联盟需要通过建立相应的监控机制,实现有效的相互监督和控制,以降低这种风险。 相似文献
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高校学术诚信建设是社会主义精神文明建设的关键,关乎科教兴国战略和创新人才的培养。解决学术诚信的危机,既要从校园文化建设和教育提高入手,弘扬科学精神,崇尚能力,恪守学术规范,尊重他人劳动成果,艰苦奋斗,坚持操守,诚信自律,更要尊重规律,改革高教管理体制,转变政府职能,健全学术市场,加强学术诚信机制和制度建设,运用社会力量和市场机制,涤除学术不端行为。 相似文献