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相似文献
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1.
周瑛 《中国德育》2012,(15):61-62
学生是学校的“主人”,是学校办学成就的最终受益者,让所有学生都获得身心的健康成长,是学校办学成功的重要标志。近年来,我们(哈尔滨市风华中学)从开发校本课程、家校共建、实践活动等方面出发,以让每一位学生养成良好的道德修养为目的,探索了一条具有校本特色的德育之路。  相似文献   

2.
张敬源同学是哈尔滨市公园小学五年二班的学生。他品德高尚,学习成绩优异,组织能力强。自入学以来先后担任学习委员、班长、中队长等职。2000年,担任大队宣传委员。他对工作认真负责,能力强,威信高,得到大队辅导员和班主任老师的信任。从2001年开始担任学校少先队大队长。张敬源同学爱好广泛,积极参加校内外各学科比赛活动,取得了丰硕成果:2001年在哈尔滨市“小哥白尼崇尚科学、抵制邪教知识竞赛”中获得三等奖;2001年荣获“全国爱国主义读书活动”优秀奖;并曾荣获“中国新加坡少儿美术书法摄影比赛”铜奖;“‘中华万岁’全国学生书画摄影”…  相似文献   

3.
初中语文教学中以阅读教学为突破口,我尝试着从以下几方面进行阅读教学改革:一、努力为学生创设良好的阅读氛围;二、引导学生学会质疑问难,鼓励他们大胆提问;三、赏识学生的个性化阅读,让每人都能读有所获;四、养成良好的阅读习惯,拓展学生的阅读面。  相似文献   

4.
开心作友店     
[生日祝福]以下是几位本月过生日的小同学,欣心姐姐在这里代表《小雪花》编辑部祝他(她)们——舒彩红(阿城市蜚克图镇新立小学)陈笑妍(哈尔滨市公园小学)郑理扬(上海市爱菊小学)吕博才(湖北省襄樊市米公小学)尹蕴祺(山东省昌邑市第一实验小学)生日快乐![新书快报][温馨问候]小朋友们,把你要说的心里话写下来吧,直接寄给欣心姐姐,让理想在这里起飞,让祝福像鲜花一样开在大家的心间。请在信封注明“开心作友店”栏目。哈尔滨市香坊区成高子镇香和小学四(3)班的钱龙莉想对好朋友朱蕾说:我祝福你万事如意,越来越漂亮,学习更上一层楼。凡小《雪花…  相似文献   

5.
我们在访问澳大利亚的凯得曼公园小学时,有几件事情让我们颇有感触。  相似文献   

6.
哈尔滨市铁岭小学 哈尔滨市铁岭小学始建于1949年,60年的辛苦耕耘,积淀了如今以每个学生发展为本,以每位教师的专业成长为基石的铁岭文化。60年的奋进历程,铁岭在不断壮大和发展,多年来学校始终坚持以学生和谐发展为本,力求弘扬每个学生的个性;以转变教师观念为根基,努力使课堂真正成为学生发展自我的舞台;以服务于学生、服务于社会的质量为命脉,谋求新形势下铁岭小学新的发展。  相似文献   

7.
我们在访问澳大利亚南澳洲阿得来德的凯得曼公园小学时,有几件事情让我们颇有感触。  相似文献   

8.
我们在访问澳大利亚南澳洲阿得来德的凯得曼公园小学时.有几件事情让我们颇有感触。  相似文献   

9.
2006年哈尔滨市初中升学考试即将到来,为了让学生对2006年哈尔滨市初中升学考试有更清楚的了解,首先,我们回顾一下2005年哈尔滨市初中升学考试情况。一、试题特点1.基础性2005年中考试题以“教学大纲”和教材为依据对初中化学基础知识与基本技能进行了重点考查。试题的内容与教学大纲要求相符,没有超纲。考查知识点75个,教材共85个知识点,覆盖率达90.4%。试题注意创设情景,不回避教学重点。在命题中坚持面向全体学生,以提高学生的科学素养为主旨,力争使每个学生都得到提高和发展。2.准确性、科学性命题员入围后,由计算机随机抽调三套试题,结…  相似文献   

10.
哈尔滨市第132中学校是哈尔滨市道外区民主乡的一所窗口学校,学校始建于1974年,校园环境优雅,随着历史的变迁,哈尔滨市第132中学不断发展,呈现出一派繁荣景象。学校教学环境优美,教学手段现代化,设施先进,设有现代化的理化生实验室、微机室、语音室、网络教室等,既满足了学生学习的需要,也为学生的个性化发展构建了良好的教学平台。  相似文献   

11.
我们在访问澳大利亚南澳洲阿得来德的凯得曼公园小学时,有几件事情让我们颇有感触。一、与所有人打招呼的校长上午10点钟,校长根据预先安排,带领我们参观学校。德维森是一位50多岁的、有经验的校长,获得过两个硕士学位,最让她引以为豪的是她的教育学硕士学位。她说,这个学位使她有了管理好学校的十足的自信。在她看来,校长是全体教师与学生的朋友。  相似文献   

12.
哈尔滨市初中升每考试的物理学科按照"稳定、深化、发展"的改革精神,在继承以往中考改革成果的基础上,在落实新课程的"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"上进行了有益的探索与尝试。为让学生尽快适应新的学习方式,并对中考有正确了解,现以往年中考物理学科试题为  相似文献   

13.
为了更好地学习“2005年感动哈尔滨十大人物”荣誉获得者之一、哈尔滨市少先队员孙慧熙的感人事迹,传承和发扬“哈尔滨精神”,培养学生“关爱他人、关心社会”的精神,让爱心的火种在广大中小学生中传递,让更多的学生参与到奉献爱心、服务社会的行列中来。哈尔滨市南岗区教育局在全区中小学生中开展“传递爱心火种,弘扬城市精神,向孙慧熙同学学习”为主题的实践活动。孙慧熙同学是以毛主席题词“奋斗”为名的哈尔滨市奋斗小学四(1)班的学生。奋斗小学借助这优厚的德育资源,率先在南岗区开展了此项活动。去年12月份,奋斗小学通过升旗仪式、红…  相似文献   

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夏玉霞 《教师》2012,(16):96-96
在英语教学中,教师应激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。为此,我们探索出了新的课堂教学模式,以培养学生学习习惯为起点,以提高学生学习积极性为出发点,增强学生的自主学习能力,让课堂充满活力,并以提高学生英语综合运用能力为最终目的。  相似文献   

15.
教学,是实施“课程标准”的主渠道。如何把课程标准所体现的新的教育理念、新的教学策略转化为教师的教学行为和实际的教学效果,使学生真有所获,确有所得呢?笔者认为,最有效的途径是让学生动起来,让  相似文献   

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让成功属于每一个学生哈尔滨市南马路小学李冬蕾为师七载,无数的往事如烟云飘逝。可是一封没署名的学生来信却让我终生难忘。那是1991年的10月,我刚刚担任大队辅导员,为了培养队员们的参与和竞争意识,在全校范围内开展了一次大队委员的竞选活动。各中队的候选人...  相似文献   

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王传贤个人档案:王传贤,男,32岁,大学本科学历。现为黑龙江省哈尔滨市复华小学高级教师,哈尔滨市优秀教师,黑龙江省骨干教师,省语文学科最佳教师,中国教育学会青年教师研究中心会员。曾获全国青年教师阅读教学大赛二等奖,哈尔滨市小学语文学科“一课十讲”教学大赛一等奖,哈尔滨市“一题十课”教学大赛一等奖,哈尔滨市“翱翔杯”教学大赛一等奖。2002、2004年两次应人民教育出版社邀请赴北京为西部地区录制音像教材。多篇论文获国家、省、市级奖励,并在多家刊物发表。王传贤的事迹《生命因你而精彩》刊登在《黑龙江教育周刊》2005年第5期,另…  相似文献   

18.
《新疆教育》2012,(17):F0002-F0002
现为中国美术家协会会员黑龙江省美术家协会理事哈尔滨市美术家协会理事哈尔滨市书法家协会会员1989年作品《保护环境 造福后代》。矗传嘶参加全国七届美展,获黑龙江省七届美展二等奖,1998年获中国文化部颁发的群星奖。  相似文献   

19.
2007年哈尔滨市的学业考试又具有了新的背景,市教育局出台的《哈尔滨市普通高中招生制度改革指导意见》和《哈尔滨市初中学生综合素质评价实施意见(试行)》,将生物学业考试成绩作为报考重点高中的前置条件,作为综合素质评价的重要内容,因此,生物学业考试既秉承了以往的责任,又被赋予了新的历史使命,也  相似文献   

20.
2007年哈尔滨市的学业考试又被赋予了新的历史使命,市教育局出台的《哈尔滨市普通高中招生制度改革指导意见》和《哈尔滨市初中学生综合素质评价实施意见(试行)》中规定,将学业考试成绩作为报考重点高中的前置条件,作为综合  相似文献   

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