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相似文献
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1.
初中的数学已经开始走向抽象,学生在学习时,理解能力有待提高。在这个阶段,变式教学能够很好地帮助学生理解数学中的概念、公式和定理,使数学教学顺利进行。变式教学不仅能够帮助学生在各个知识点间建立联系,还能培养学生的发散性思维,使得学生在多方面得到发展。现通过对变式教学的研究明确变式教学在初中数学教学中的意义,并提出两点变式教学在初中课堂中运用的方法。  相似文献   

2.
万华峰 《甘肃教育》2020,(4):168-168
变式教学是素质教育不断深入而衍生出来的一种新型教学方式,其主要指的是对命题进行合理与规划性的转化训练过程。这一种教学方式若能有效应用到数学教学中,能促进学生更好地掌握数学知识,同时还能提升学生的学习能力、实践能力、创新能力。下面,笔者结合教学实践,就变式教学在初中数学教学中的应用,谈谈自己的体会和看法。  相似文献   

3.
随着素质教育的不断普及,教育界对初中学生的素质教育越发重视,而在初中数学教学中进行变式训练,恰有助于提升初中学生的综合素质,使初中学生的思维能力、创新能力以及逻辑能力等获得有效进步,帮助初中学生拥有良好的自主学习能力,从而为初中学生今后的数学学习奠定夯实基础。本文以变式训练定义与现状为出发点,着重探讨初中数学教学中的变式训练运用策略。  相似文献   

4.
初中数学教学过程中,为让学生能够更好地学习数学,老师应当采取有效的方法使学生对数学产生兴趣和学习热情.变式教学法能实现这一教学目的,使学生的求知欲、好奇心更强,乐意对数学知识学习和思考.本文将对初中数学教材例题的变式教学进行分析,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考.  相似文献   

5.
新的课程标准对初中数学教育提出了较高的要求,这就要求初中数学教师必须积极创新教学方式,以实现提高教学效率的目的。当前,变式教学在初中数学教学中有着一定的应用,其应用效果较为良好。探究变式教学方式,采取有效教学策略,使变式教学的应用优势充分发挥,进而从根本上提高初中数学教学效果。文章结合教学实践,从初中数学教学中应用变式教学谈谈自己的看法。  相似文献   

6.
伟力 《考试周刊》2014,(99):74-74
变式教学是一种以教学目标为基础,灵活创新转化命题的教学方式,具有适用范围广、学生参与度高、理解难度小的特点,被广泛应用于数学教学过程中。变式教学能够通过变化命题思路、创新解题技巧开发学生的创新思维能力,在数学教学中具有至关重要的应用价值。本文介绍了变式教学的概念,并举例说明变式教学在初中数学教学中的具体应用,最后对变式教学的应用价值进行了分析。  相似文献   

7.
随着新课改的不断深入,素质教育理念应用到各科教学中。对于低年级学生的数学教学来说,愉悦式的教学方式不仅能使学生更好地参与到课堂教学中,在教学中真正地学习到所学的知识,而且还能使教师不断地丰富教学方式,更好地促进素质教育在低年级数学教学中的开展。  相似文献   

8.
在新课程的改革下,数学教学方式在不断改进和创新。数学教学不单只讲授狭窄的课本知识,而是在学生对于新知识和新技能初步理解与掌握后,再进一步地加深理解,使学生对于课本的知识运用自如,变式教学的方法是十分有效的手段。本文主要介绍了变式教学的概念,论述了变式教育在初中教学中的作用以及具体应用。  相似文献   

9.
随着新课改的不断深入,素质教育理念应用到各科教学中。对于低年级学生的数学教学来说,愉悦式的教学方式不仅能使学生更好地参与到课堂教学中,在教学中真正地学习到所学的知识,而且还能使教师不断地丰富教学方式,更好地促进素质教育在低年级数学教学中的开展。  相似文献   

10.
随着素质教育的不断推进,有效建构完整的教学流程对于提升课堂教学效率尤为关键.在初中数学教学体系内,合理应用变式教学,能在提高学生综合素质和学习效率的同时,确保学生更好地内化数学相关知识.  相似文献   

11.
随着初中数学教育方式方法的不断进步,变式应用已经逐渐普及。在初中数学教学中,由于数学科目的特殊性,需要教师们融入变式的教学方法,帮助同学们理解较为复杂的数学知识。在这个过程中逐渐脱离传统的教学方法,针对不同性格的学生,用丰富多样的教学方法因材施教。变式教学通过对传统教学方式的改革和创新,帮助同学们摆脱惯性思维,提高创新能力,帮助训练学习思维。  相似文献   

12.
本文用教学实例阐明了初中数学变式教学的几种方式对培养学生数学品质的必要性,论证了变式教学能促进学生数学思维能力的发展,能提高教学效率.  相似文献   

13.
变式教学是一种有效的数学教学方法,在初中数学教学中具有极高的应用价值,不仅仅能够实现教学方法的创新,还能够帮助学生更好地理解数学知识,并且做到数学知识的活学活用.教师在进行变式教学中要注意对初中数学问题进行合理的变换,不能够改变原题的本质,帮助学生更加准确和简单地掌握数学知识,以及更好地运用知识解决问题.本文主要探讨变式教学在初中数学教学中的应用,为初中数学教学水平的提高和学生数学能力的提高提供依据.  相似文献   

14.
随着我国社会经济的快速发展,教育事业得到了长足的发展,特别是新课程改革的不断深入,越来越多的教学方式逐渐应用到实际教学中,并取得了显著的成果.变式教学是一种新型的教学理念,意在培养学生自主创新能力以及独立的个性,在数学教学领域得到了广泛的应用.本文首先对于变式教学进行简单的介绍,分析其在初中数学教学中应用的意义,并探讨其在初中数学教学中的具体应用.  相似文献   

15.
初中数学学习超越了小学的基础性,更注重对学生数学能力及数学思维的培养,因此教师在新课程改革的背景下要进行教学方式方法的改革,让现代化教学方式走进初中数学课程教学中。学案式教学方式是建立在新课程基本理念上的教学方式,对于教师的课堂教学能够起到积极的作用。基于此,本文对学案式教学在初中数学教学中的应用进行分析和研究。  相似文献   

16.
随着我国教育体制改革的不断深入,初中数学课堂教学也在进行不断的完善,初中数学教师在课堂教学中,应当充分地重视"教学做合一"的理念,注重将数学知识与生活联系在一起,全面提高学生对数学知识的学习兴趣,有效培养学生的自主学习能力,不断创新课堂教学的方法,通过生活化的教学方式,使学生能够更加深入地理解所学的数学知识,并积极结合现代化信息技术的教学方式,努力探究初中数学"微课"教学的模式,从而使学生能够在掌握数学知识的同时,灵活地运用所学的数学知识来解决生活中的实际问题,全面地提高学生的综合素质,进而有效地推动我国初中数学课堂教学的进一步向前发展.  相似文献   

17.
初中阶段是学生个性发展、积累高级知识、为未来学习发展打下坚实基础的重要阶段,作为初中学习课程中的主要科目,初中数学的学习显得尤为重要。深入阐述初中数学教学中变式教学这一新型方法,浅议在初中数学教学中应用变式教学这一方法的优势和具体策略,意在完善初中数学教学的质量。  相似文献   

18.
随着我国新课程改革的不断推进,初中数学教育的重要性逐渐凸显,引起了广大教育工作者和家长的关注和重视,教学方法不断得到完善和创新。变式教学可将烦琐复杂的数学问题简单化,提高学生的学习效率,在初中数学教学中显示出强大的生命力。基于此,对变式教学在初中数学课堂中应用的重要意义及策略进行简要分析,希望可以促进我国初中数学教育的长足发展。  相似文献   

19.
在教育中一直有许多教学方法创造出来,教师采用合理的教学方法能够让学生得到更好的发展。在初中数学教学中,变式教学是在变换数学概念的基础上,以学生更好理解的形式来体现数学,促进学生对数学进行良好的学习。为了提高课堂效率,在初中数学课堂教学阶段采用变式教学,通过教师有计划地进行合理转变,促进学生进行初中数学知识的学习。  相似文献   

20.
随着教育体制的不断改革,传统数学概念教学方式已经很难使学生充分掌握数学知识,而以往的初中数学概念教学方式往往忽略以学生为主体的教学理念,一味地采取"填鸭式"教学方法,枯燥、乏味的教学形式,容易使学生产生对数学的厌恶心理,不利于数学概念教学的开展,因此,对于初中数学概念教学的创新势在必行,通过对数学概念教学的内容、教学形式进行不断的创新,充分激发学生对于数学概念的学习热情,使学生能够理解并灵活运用数学概念,培养学生积极主动学习的良好习惯,为学生未来的发展奠定良好的基础。  相似文献   

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