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阅读可以积累我们的知识,还可以培养我们的语感,可以发展我们的思维,在阅读教学中我们不可小看"读"的作用。要全面提高学生的语文素养,我们不仅要以读为本,还应注意读与"听、说、写"之间的有机结合。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
词汇一般是指一种语言中所使用的词的总称。如我们可以说"汉语的词汇"、也可以说"日语的词汇"。另外,也可以把词汇的范围局限得更小一点,指某一个人或某一个群体乃至某一部作品所使用的词。如我们可以说"鲁迅的词汇"、"大学生的词汇"、"《源氏物语》的词汇"等等。因此,可以从大的范围也可以从小的范围对词汇进行分类。当我们把对象转向现代日语词汇,会发现现代日语词汇丰富多彩,具有自己独特的特征。同时也能从不同的角度对现代日语词汇进行分类。可以从哪些基准对现代日语词汇进行分类就是本论文的研究目的。 相似文献
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中医文化是中华传统文化的重要组成部分。我们认为"中医历史可以为鉴"、"中医故事可以励志"、"中草药物可以启智"、"中医知识可以养身"、"中医文化可以育人"。经过广泛研究、论证,我们挖掘中医文化核心价值,树立了"培养孩子面向一生的优质生存能力"的办学理念,及敬畏生命、生命至上生命观,构建了"中医文化育人"的教育体系,探索了一条个性鲜明的中医文化育人之路,确立了独具中医文化特色的校魂、校风,培育了"仁者 相似文献
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1.备教材要"懂、透、化"。"懂",就是要理解教材,只有理解了教材,我们才能分清哪些问题是基础性的问题,我们就可以用"是什么"、"怎么样"来提问;哪些问题是拓展性问题,我们就可以用"你是怎么想的"来提问;哪些问题是探究性问题,有必要让学生讨 相似文献
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一、在PPT中插入任意形状图片在PPT中我们可以插入一些规则图形,有时也需要一些不规则图形,这些图形PPT中没有,我们只要按照下面的步骤就可以随心所欲做出任意想要的图形。在PPT中一般只有"常用"、"格式"两个工具栏,我们要把"视图"工具栏先调出来。 相似文献
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郭浩宇 《故事作文(高年级版)》2013,(9):38-39
我题目中所写的"半兽人"并不是周杰伦的那首歌,而是我对网络的一个比喻。所谓"半兽人",即一半是"兽",是残暴的、不好的;一半是"人",是好的、温柔的。网络"人"的那一面,展现的是好的那个方面。网络给我们带来了许多好处:它可以让我们了解许多知识;可以听音乐,让我们缓解压力;可以上网聊天,增进人与人之间的感情……这些都是网 相似文献
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正英语中,我们可以用多种方式来表达请求许可、提出建议或是征求对方的意见。下面我们就来一起学习一下"请求许可"与"提出建议"在英语中的一些常见的表达方式。.一、may表示"许可、准许、请求许可"。此时与can同义。可以互换使用。例如: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
所谓"数"与"形"的结合可以用来描写数学的概念、规律之间的联系和变化,二者之间可以相互补充、相互替代、相互转化。在数学解题中利用数形结合的思想,可以让抽象的数量关系转变成形象的几何图形,可以让几何图形转化为数量关系,更加容易理解,所以我们所讲的数形结合的方法,可以让复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,为我们解决数学题提供线索,提高解题效率。 相似文献
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屈原的代表作《离骚》千百年来为人们世代传唱,不单因为其有恢弘的意境、丰富的想象、奇特的构思、绚丽的辞藻、深刻的内涵,还因为从《离骚》中可以我们可以充分感受到屈原的人格魅力。屈原"修身清洁"、"忠君爱国"、"以死明志"的独特人格深深震撼着我们的心灵。 相似文献
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学习方法是完成学习目标的重要手段,它的运用可以"事半功倍",也可以"事倍功半"。纵观我们的课堂教学,无效、低效学习比比皆是。 相似文献
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<正>在2014年"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动中,我们几个数学学科评委,一起聆听、研讨、反思。在聆听中,我们往往忘却自我,原来整天听课也可以变成一种享受;在研讨中,我们常常带入自我,原来选手的课也可以当成自己的课;在反思中,我们时时剖析自我,原来我们自己也可以看成反思的参照对象。因此,下面的 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2017,(1):119-126
《宋书》中保存了不少关于诗歌创作、诗人轶事、《诗经》引用和歌谣谚语、乐府歌辞等方面的史料,这些史料是我们研究汉魏六朝诗学发展的重要文献。通过对《宋书》诗学文献的梳理,可以帮助我们了解《诗经》之学的演变和七言诗形成的过程,从而加深我们对南朝诗学发展规律的认识,同时也可以看出中国诗学经先秦"诗文之学"至两汉"《诗经》之学"到魏晋"诗歌之学"的嬗变,特别是《宋书》对《诗经》的引用,可以引发我们对魏晋文学自觉的重新思考。 相似文献