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人才资源是经济发展的第一资源，人才资本是决定一个国家和地区经济增长以及贫富差距的决定性因素。浙江欠发达地区经济发展的滞后固然因素较多，但人才资源的匮泛是其中最重要的因素之一。全通过对浙江欠发达地区人才资源的现状及成因分析，从五个方面提出了浙江欠发达地区人才开发的对策和措施。 相似文献
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民营资本与欠发达地区旅游开发 总被引：1，自引：0，他引：1
李静 《忻州师范学院学报》2011,27(2):55-57
发达地区作为制约我国发展的一个关键性问题,受到了包括政府、民众和学术界的广泛关注,欠发达地区由于其"欠发达"的属性,一般会保持较好的生态和自然条件,因此大力发展旅游业是促进其经济赶超发展的有效途径之一。而经过30年发展的民营资本,也在寻求其资本增殖的出口。旅游开发具有投资周期长,对自然和生态的保护要求高的特质,同时欠发达地区的旅游开发还存在交通、信贷等瓶颈。文章从我国欠发达地区旅游开发的角度,探讨了外部优质民营资本进入的可行性和方式,并为民营资本的落地、实现多赢等提出建议。 相似文献
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《赣南师范学院学报》2016,(3):110-112
选取欠发达地区某市7所地方高校,随机抽取400名22-40岁青年教师,发放《地方高校青年教师队伍稳定性调查问卷》400份,测查高校青年教师队伍稳定性现状.数据表明,欠发达地区青年教师队伍稳定性有待进一步提高.影响欠发达地区高校青年教师队伍稳定性的因素包括对学校的满意度,对工作环境满意度,住房问题,参加跨单位青年教师联谊,才能发挥程度,知识陈旧影响才能发挥等.以新资本视野为取向,提出优化高校青年教师社会资本,增加高校青年教师人力资本,提升高校青年教师心理资本等措施加强欠发达地区高校青年教师队伍稳定. 相似文献
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发展初等职业教育是欠发达地区的有效选择□甘肃中华职业教育社副主任徐振宇由于历史和自然的原因，我国各地区经济和社会发展呈现出较明显的不平衡性，形成了发达地区、中等发达地区和欠发达地区。欠发达地区大多分布在交通不便、自然条件差的老、少、边、山区，经济基础... 相似文献
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加强与发达地区合作 发展欠发达地区的职业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，我国欠发达地区经济发展水平制约了职业教育的发展，职业教育与经济发展的良性互动难以形成。要突破经济发展水平对职业教育发展的制约，欠发达地区必须打破行政区域限制，通过加强与发达地区教育与经济的合作，强化地方政府的服务职能，求得职业教育的发展。 相似文献
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RAO Ai-jing 《高等教育研究》2008,(4)
经济欠发达地区虽然投资能力相对不足,但政府的政策倾斜、低物价、供给短缺、高回报率等因素会吸引众多的民间资金对高等教育的投资,最终形成局部的行业资本优势,从而使该地区民办高等教育的发展水平达到相当的高度。 相似文献
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本文分析了西部欠发达地区民办幼儿教育发展现状，阐述了西部欠发达地区发展民办幼儿教育的重要意义。并提出了通过大力发展民办幼儿教育的途径构建西部欠发达地区和谐教育的思路与对策． 相似文献
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张和英 《湖北广播电视大学学报》2005,22(3):73-75
投融资体制和经济发展环境是市场配置资源、引导资本流动原则下经济发展的核心推力。本文以经济欠发达的革命老区湖北省黄冈市为例进行全景观察，提出经济欠发达地区加快投融资体制改革、改善经济发展环境的可行对策。 相似文献
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西北地区人才资源开发与经济增长——面板数据的实证分析 总被引：3，自引：0，他引：3
人才资源日益成为知识经济时代的经济增长驱动力,但我国人才资源开发过程中的区域不平衡使得这种驱动力在国内各地区的表现差异巨大。为了分析人才资源对欠发达西北地区经济增长的促进作用,本文估算了该地区人才资本存量,建立了纳入人才资本的新古典增长函数,运用基于面板数据的多元回归分析发现,该地区人才资本存量与经济增长存在显著正相关。人才资源通过对生产的内生性、外生性作用对经济的长期增长产生重要作用。 相似文献
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从国外欠发达地区发展战略看我国西部大开发 总被引：3，自引：0，他引：3
谢守红 《衡阳师范学院学报》2000,21(5):32-35
区域发展不平衡是世界范围内普遍存在的现象,但地区差距过大会影响到一个国家经济的整体发展和社会的稳定,因此,许多国家十分重视解决地区差距问题,加强对欠发达地区的开发,形成了各具特色的欠发达地区发展战略。分析和总结国外开发欠发达地区的成功经济,对我国西部大开发具有一定的启迪和借鉴作用。 相似文献
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科技滞后是阻碍欠发达地区经济发展的重要因素，欠发达地区在科技成果转化这一环节上还十分薄弱，我们首先应认识分析欠发达地区科技成果转化的现状，从现实中找出问题的症结，积极探索科技成果转化的条件，才能充分发挥科技是第一生产力的功能，促进欠发达地区快速发展。 相似文献
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由于历史的原因和自然条件的差异,我国地区之间的经济发展很不平衡,形成了所谓的东部发达地区和中、西部欠发达地区。本文仅就成人教育的特点,谈谈如何通过发挥成人教育的作用,促进欠发达地区的经济发展问题。一、欠发达地区的劳动力素质制约着经济的发展我国欠发达地... 相似文献
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叶吉波 《温州职业技术学院学报》2005,5(1):21-23
根据党的十六大有关精神，在全国全面实行奔小康工程。浙江省要求在2007年全省要达到小康水平。实现这一目标的重点在农村，难点在欠发达地区。本文以浙江省苍南县括山乡为例，分析了欠发达地区贫困成因，并提出了相应的对策，以促进欠发达地区的经济发展，使其早日脱贫奔小康。 相似文献
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农业产业集群作为一种继农业产业化之后更高层次的新的农业组织形式,是我国欠发达地区农村经济发展的新途径,也是欠发达地区农业发展的内在要求。然而,由于目前欠发达地区农业产业集群正处于起步阶段,在形成和发展中存在着一系列问题,基于此,本文以科学发展观为指导,提出了实现欠发达地区农业产业集群全面协调可持续发展的对策。 相似文献
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本文通过对西部欠发达地区高校素质教育和创新教育现状的分析，从转变观念和具体措施等方面提出了西部欠发达地区高校克服自身困难，进行素质教育和创新教育的思路。 相似文献
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根据我国欠发达地区高等院校思想政治教学情况,分析当前欠发达地区高等院校思想政治教学现状,提出了我国欠发达地区高等院校思想政治教学方法和内容改革的必要性及基本思路。 相似文献
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随着我国经济的发展，地区发展差距的扩大，加快欠发达地区的经济发展，逐步缩小区域发展差距，已成为全社会的普遍共识。本分析了我国欠发达地区的共同特征及其在经济发展过程中所面临的困境，并提出了加快欠发达地区经济发展的基本思路。 相似文献
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经济欠发达地区高等学校的科学定位研究 --以青海大学为例 总被引：2，自引：0，他引：2
我国高等教育已迈入“大众化”的发展阶段，面对教育规模的迅速发展，东、西部经济发展不平衡的加剧等现实，经济欠发达地区的高等学校如何科学定位显得非常重要。本文以经济欠发达地区青海省所属青海大学为例，运用SWOT方法分析了青海大学在定位上存在的优势、劣势、机遇和挑战。最后对经济欠发达地区大学的科学定位原则进行了讨论。 相似文献
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汪伟建 《海南广播电视大学学报》2007,8(1):51-53
团队管理是20世纪90年代以来管理理论的研究热点之一，它给出了在欠发达地区加强电大师资建设的一些新思路。本文在分析欠发达地区县级电大师资队伍特征的基础上，从团队管理理论的角度提出了相应的一些对策。 相似文献