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为了解青少年网络使用和网络成瘾的基本情况,本研究使用问卷法调查了吉林省12所学校的4～9年级480名学生。调查发现：吉林省青少年学生网络普及率为76.4%,网络成瘾的发生率为7.9%;网络成瘾的人数分布在每周上网时间上差异显著,在上网地点和上网目的上差异显著。据此建议：加强家长对学生上网行为的指导;学校要引导学生利用网络进行学习,发挥心理辅导工作的作用;政府要加强对网吧的监管,制定相关法律保护青少年网络使用者;学生自身要树立正确的网络使用观念,在现实生活中努力提高自身素质。 相似文献
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电脑的普及与应用是现代社会文明进步的重要标志之一,网络作为一种新兴的大众媒体越来越受到人们的喜爱和推崇,它在丰富人们的生活,造福于人类方面已日益显现出强大的生命力。但青少年上网时间过长,甚至产生依赖,网络中不良信息对其心灵的侵害是当前比较突出的问题,值得我们教育工作者密切关注。青少年为什么迷恋上网?调查资料表明:青少年运用网络,最常见的前六位功能排序为:玩游戏,占33.21%;下载和播放音乐,占16.06%;搜索引擎查找,占14.81%;聊天交友,占12.72%;看影视作品,占7.39%;浏览新闻,占5.58%。由此可见,电脑对青少年来说,很大程度上… 相似文献
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近年来,我国信息化普及速度迅速提高,青少年网民人数早已过亿.面对良莠不齐泛滥成灾的网络信息,如何因势利导,引导青少年学生健康上网成为社会关注的话题.文章针对青少年心理行为特点,从加强未成年人思想道德教育,提高学生自制能力,为学生搭建上网平台,明确学生上网目的,加强中小学信息技术教师队伍建设,做好家长的宣传教育工作六方面进行阐述,畅谈如何引导学生认识网络、利用网络、上健康网、健康上网. 相似文献
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赵新民 《中小学图书情报世界》2003,(12):37-38
随着信息技术的迅速发展,网络作为一种传播媒介,对青少年的影响越来越大。据我国青少年研究中心的调查显示,20～40岁的中青年上网用户占总数的83.5%。中学阶段网民占14%。由此可见,青少年是 相似文献
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刘保卫 《中国教育技术装备》2009,(2)
网络化新环境对学生的影响,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的问题。通过对网络化前提下青少年道德认知过程的变化分析,构建网络化前提下青少年教育新模式。通过对青少年上网前对网络的认识、网上的行为表现、上网后在现实生活中的表现进行的相关分析,发现网络这种虚拟的生存空间,会将青少年在网上的行为表现迁移到现实生活中。 相似文献
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网络的快速发展,改变了当代青少年的学习与休闲方式,网络成为当代青少年获取信息的重要渠道和课余生活的主要阵地,同时农村青少年上网的比重也在逐年增加。本文以传播学——分众化理念为视角,以网络传播为主线,提出了一些对农村青少年网络思想政治教育的建议,以期引起政府和社会各界对网络传播对农村青少年影响的关注,促进当代农村青少年的健康发展。 相似文献
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文章通过对网络戍瘾青少年的网络行为模式进行研究,发现网络成瘾青少年无论是在性别、城乡、父亲职业等人口学资料上,还是在初次上网年龄、网龄、上网时间、上网频率、上网条件与上网地点、上网内容、网络态度、网络情感等方面与非成瘾青少年有显著差异。 相似文献
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青少年网络心理障碍的成因及调适 总被引：2，自引：0，他引：2
据《中国青年报》报道,近年来,互联网在我国迅猛发展,上网人数已达2650万,其中青少年占80%以上。这比2000年底进行统计的上网人数又增加了400万,青少年上网的比例亦增加了24%。最新的浙江省的一份调查显示,“触网”的青少年已占到被调查青少年总数的100%。50%以上的青少年都去过网吧, 相似文献
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一、问题的提出进入二十一世纪之后,互联网蓬勃发展。我国的网民数量与日俱增,其中,青少年网民居多。据CNNIC数据显示,截至2011年6月,我国青少年网民已达到1.75亿,占总体网民的51.8%。在给人们带来方便的同时,网络不良信息、不健康上网习惯等对青少年造成的负面影响也随之逐渐放大。旨在引导青少年健康上网和推动绿色网 相似文献
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网络作为信息社会的技术新生儿 ,对青少年的影响越来越大。据我国青少年研究中心的调查显示 ,20～40岁的上网用户占总数的83.5 %,中学 (中专 )阶段网民占14 %,由此可见 ,青少年是网络的“生力军”。通过工作实践和调查了解 ,我们发现网络对青少年的影响是多方面的 ,其中 ,网络对青少年情商 (EQ)的影响显得尤为突出。一、网络对青少年情商的影响情商 (EQ) ,即情绪情感商数 ,是相对于智商(EQ)提出来的心理学概念 ,是指一个人对自我感情世界的理解以及情绪控制能力。现代心理学的研究表明 ,对于每一个成功者来说 ,智商的作用仅占20 %左右 ,… 相似文献
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在网络化、信息化快速发展的过程中,青少年上网成瘾,网络道德对青少年的心理影响已成为教育工作者们焦虑的难题。本文将谈谈笔者对青少年沉迷网络这一现象引发诸多问题的思考与分析。 相似文献
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文章通过对网络成瘾青少年的网络行为模式进行研究,发现网络成瘾青少年无论是在性别、城乡、父亲职业等人口学资料上.还是在初次上网年龄、网龄、上网时间、上网频率、上网条件与上网地点、上网内容、网络态度、网络情感等方面与非成瘾青少年有显著差异. 相似文献
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青少年是中国网民规模最大的群体,对青少年影响有利有弊,有利的是能开拓学生学习视野,满足学生好奇心和求知欲,便于师生之间互动;反之,网络消极影响能导致青少年价值观扭曲,道德责任感弱化,网络成瘾还直接危害身心健康。当前,学校网络道德教育相当薄弱,学生上网难以实施有效监控。发挥网络对青少年的道德教育功能,需要明确网络道德教育原则,建立学校网络道德教育内容体系,构建学校、家庭和社会三结合教育网络,制定预防青少年网络犯罪的法律法规。 相似文献
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<正>从全国大大小小的网吧与家庭的上网统计来看,网络正逐渐发挥它的优势,帮助人们完成一些工作。网络潮流中,青少年人数占了85%以上。在全国的大、中型城市里, 相似文献
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互联网已成为青少年学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台。然而,由于青少年的心智还没有完全成熟,网络带来的青少年犯罪屡有发生,并呈上升之势、青少年网络犯罪的原因是多方面的．分析青少年网络犯罪的心理原因并提出加强教育的策略,对于规范青少年的上网行为,杜绝和减少青少年网络犯罪现象．促进青少年健康成长．具有重要意义。 相似文献
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网络对青少年心理影响的问题与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在网络化、信息化快速发展的过程中，青少年上网成瘾，网络道德对青少年的心理影响已成为教育工作者们焦虑的难题。本文将谈谈笔者对青少年沉迷网络这一现象引发诸多问题的思考与分析。 相似文献
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青少年利用网络犯罪或上网引发的犯罪问题,目前已引起了全社会的高度重视,网络在青少年犯罪中的催化刺作用,正在成为不争的事实.我们要采取切实可行的措施和办法预防和减少青少年网络犯罪. 相似文献
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青少年网络违法犯罪现象已经成为全社会普遍关注的问题之一。如何培养青少年诚信上网,加强网络安全教育,提高青少年整体法律素质,维护社会网路安全,已成为教育界的焦点话题。本文通过对渭南市青少年网络安全法律意识的调查以及青少年网络安全法律教育现状的检讨,提出诚信上网的重要性,文明上网的紧迫性,同时加强舆论的宣传来加强青少年网络安全法律教育。 相似文献