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编辑留言我们的编辑、我们的发行人员、我们的各级领导都非常重视您的来信,每周都要花大量的时间和精力来研读,并有针对性地开会讨论,采纳您的正确建议,及时做出相应的调整,您的宝贵意见将会作为我们办好本刊的依据。亲爱的读者朋友,请阅读本刊之后杷您的想法告诉我们,不管是版式还是内容,无论是优点还是不足,我们真诚期待着您的意见,我们将用更大的热情办好《中等职业教育》。我们期待着您的声音,期待您的激情碰撞!一个电话,一个E-mail…… 相似文献
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尊敬的读者:感谢您长期以来对本刊的支持与厚爱。为将《湖北教育》(教育教学)打造成一流的教学指导综合性期刊,我们急切地期待着与您零距离的沟通,请您能在百忙之中填写这份《读者调查表》,您的任何提醒都将给予我们无限的激励。我们将在调查表中抽取百名热心读者,赠与您全年的杂志。 相似文献
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主诗人语 从本期开始,我们开设“双语阅读”这样一个小栏目。这是一个让读者参与的栏目,它的安排是这样,每周刊载一篇英语佳作,也许是一首诗,也许是一篇文章,当然都是脍炙人口、值得背诵的诗文,我们请您来翻译,请您尽快将您的译文寄来,我们将在下期把您的译文与名家译文一起刊发。怎么样,有信心吗？“雏凤清于春凤声”,我们期待着您的参与,期待着您能与名家一比文才。当然,本栏目还有一个目的,就是希望亲爱的读者能趁现在记忆大好之时,多去背诵一些经典名篇,无论它是Ｅｎｇｌｉｓｈ,还是我们的母语。 Ｓｐｒｉｎｇ,ｔｈｅ… 相似文献
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秋去冬来,又是岁末将至,佯随着广大读、作者朋友的关注与支持,《继续教育》杂志又走过了硕果累累的一年,为了更好地为广大读作者朋友服务,进一步增强和广大读作者的联络与互动,我们制作了这个读者调查表,希望广大读作者能够踊跃填写问卷,我们真诚地期待您的参与与支持! 有您的关注我们将做的更好! 有您的建议我们将走得更近! 请填写以下表格并寄回编辑邹,您将获得赠阅2006年度任何两期本刊的机会! 相似文献
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读朋友：新的世纪已经开始，为了使《黑龙江教育》更加贴近读，成为广大读的良师益友，本刊将进行为期半年的密集调查，期待着您的积极参与。如果您的意见有创意，我们将给予刊发并进行适当的奖励。 相似文献
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本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办我心目中的好班主任征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下: 相似文献
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人总是要跟市场打交道．无论是正要走向社会的学生．还是早已“久战沙场”的职场老手．都时常面临着择业与就业、就业与升迁的选择。尤其是全国已经连续三年面临高校人数暴涨．就业市场压力空前严峻的形势。认清当前的就业形势．掌握灵活多样的就业技能．是各路学子和职场中人成功就业的必要保证，为此本刊从今年起．特别设置了“就业指导”栏目．为您介绍来自各并行各业的知名人士对就业问题的点评和指导；请专家解答您在就业中遇到的实际问题；及时发布国家出台的政策法规等。最为重要的是我们还将定期发布各地招聘信息，免费为大学生和求职人员刊登求职信息．为您顺利就业牵线搭桥。本刊期待您的关注和参与。来信方式详见本刊目录。 相似文献
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亲爱的读者:为了进一步提高刊物质量,更好地为您服务,我们特别在这期推出"读者有奖评刊"活动。请您将本期读者有奖评刊问卷,填好后寄到湖南省长沙市蔡锷北路485号《高中生》杂志社编辑部402(邮编:410008),或Email至gzs_wy@163.com。活动截止时间为2012年12月底,届时我们将评出优秀评刊读者,并奉上精美奖品。期待您的参与!垂询电话:0731-84331505。文本刊 相似文献
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本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办"我心目中的好班主任"征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下: 相似文献
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本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办“我心目中的好班主任”征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下： 相似文献
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本栏目由教育部基教司、中国教育学会中学德育专业委员会与本刊合办。为办好这一栏目,本刊特举办"我心目中的好班主任"征文活动,希望您将发生在您身边或者您自己的感人故事,您的真切体会和感受,或者您的研究心得与成果,写下来寄给我们,与大家分享。具体要求如下: 相似文献
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新的世纪已经开始，为了使《黑龙江教育》更加贴近读，成为广大读的良师益友，本刊将进行为期半年的密集调查，期待着您的积极参与。如果您的意见有创意，我们将给予刊发并进行适当的奖励。(本表可沿虚线剪下或复印)。 相似文献
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