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会计职业准入制度与会计高职教育 总被引：12，自引：0，他引：12
会计职业准入制度是会计人才市场的现实反映,也是确定会计高职教育目标和课程建设的依据.本文分析了我国的会计职业准入制度及将会发生的变化,会计高职教育存在的问题和挑战,提出重新定位教育目标,改进教学模式和课程体系,以适应不断变化的市场需求.最后针对我国的会计高职教育与国外发达国家的差距,提出应对措施. 相似文献
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会计职业准入制度是会计人才市场的现实反映，也是确定会计高中教育目标和课程建设的依据。本文分析了我国的会计职业准入制度及将会发生的变化，会计高职教育存在的问题和挑战，提出重新定位教育目标，改进教学模式和课程体系，以适应不断变化的市场需求，最后针对我国的会计高职教育与国外发达国家的差距，提出应对措施。 相似文献
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21世纪高职会计教育发展趋势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪科技进步和经济发展,对会计人才市场造成了巨大的冲击,而我国高职会计教育又存在一些问题。因此,应从教育目标的动态界定等方面寻求改革的突破口和切入点,同时,分析了21世纪高职会计教育发展趋势,提出高职会计教育的思路。 相似文献
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本文通过离职会计就业岗位群、岗位职业能力调研分析以及会计人才市场需求调研分析,在明确高职会计专业人才培养目标的前提下,结合高职教育特色,探析高职会计专业的专业课程体系设计与实施。 相似文献
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改革开放以来,我国高职院校的会计教育取得了快速发展,教育质量不断提高.会计教育对国家经济建设和社会进步的贡献日益突出.但是,随着经济全球化的趋势日趋明显,信息技术、互联网以及知识经济的浪潮风起云涌,新的科学技术和经济形势以不可阻挡之势迎面而来.这些都不可避免地给会计工作带来新的挑战和机遇,同时也必然给培养会计人才的会计教育提出了新的更高的要求.然而,目前我国会计教育的现状是一方面有不少岗位因技能要求高而无人胜任,显示出"高级人才的短缺".另一方面大量的大中专毕业生没能找到合适的岗位,显示出"人才过剩".高等教育的人才"过剩"与高素质、高技能人才的短缺是当今人才市场存在的突出矛盾.所以,作为会计教育的一个部分--高职院校的会计职业教育,就要准确地进行目标定位,找出在当前会计职业教育中存在的问题并确定改革的方向. 相似文献
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薛羽 《中国校外教育(理论)》2007,(2):74
知识经济时代的到来,经济全球化进程的加快,我国的会计环境发生了重大变化。随之,人才市场对会计人才也提出了更高的要求,培养出适应经济需要的具有一定知识结构,创新能力的高水平高素质的会计人才,是会计教育的当务之急。 相似文献
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高职视角下会计教育改革问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国经济改革不断深入与发展,会计改革的步伐明显加快。高职会计教育如何适应社会经济和会计改革发展对会计专业人才的需求,是会计教育发展中必须思考的问题。本文从介绍改革开放和会计改革入手,剖析高职会计教育存在的问题、挑战,并提出高职会计教育改革对策。 相似文献
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结合会计电算化的科学、规范管理,建立完整的会计岗位职责,具体表现为:会计主管、会计审核、会计复核、银行出纳、现金出纳、系统管理员等岗位,其职责范围,可按照不同的岗位性质和会计核算内部控制制度而设定。 相似文献
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随着我国高职教育规模迅速扩大和市场经济体制逐步完善,素质教育的不断深化对高职院校会计教学工作提出了更高要求。会计美学的重要性和积极作用逐步凸显出来。文章从会计美学发展出发,阐述了会计美学在高职会计教育中的重要意义,并结合实际工作提出了融入会计美学的高职教育改革探索设想。 相似文献
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对高校会计本科教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
自 1977年恢复高考制度以来 ,高校会计教育事业得到了长足发展。为适应我国经济建设的需要 ,大部分高校都设置了会计专业 ,为社会培养了大量会计专业人才 ,会计队伍从数量上和整体素质上均有较大提高。但目前部分会计专业毕业生难以满足用人单位的要求。这一现象已引起高校会计教育工作者的关注 ,也对高校会计本科教育提出了新课题。笔者结合自己的教学实践体会 ,就会计本科教育存在的不足及如何完善会计本科教育 ,使高校会计毕业生适应人才市场的需要 ,略述自己的观点 ,愿与同行共同探讨。一、现行高校会计本科教育体制存在的弊端1.培养目… 相似文献
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面对日益激烈的市场竞争和社会需求的变化,教育者应通过转变会计教育思想,调整会计教育目标,改革会计教育内容,重构课程体系等来适应会计人才市场竞争的需要。 相似文献
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构建高职高专会计教育的新模式,是新时期社会经济发展的迫切需要和必然要求,也是高职高专会计教育自身发展的需要。高职高专会计教育模式的改革应根据会计职业教育的特征,从会计人才市场需求的变化出发,培养出适应生产、建设、管理和服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。 相似文献
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高职会计职业道德教育之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,由于会计人员缺乏职业道德而带来的会计信息失真给社会造成了巨大的损失。本文对会计职业道德教育的必要性和会计职业道德教育在我国高职会计教育中存在的问题进行了分析,对在高职会计教育中如何加强会计职业道德教育提出了自己的几点看法。 相似文献
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论会计教育观念的调整 总被引：1，自引：0，他引：1
袁卫国 《湖北广播电视大学学报》2003,20(2):67-69
加入世贸组织对我国经济发展产生了深远影响,因此会计教育也应调整现有教育观念,提高会计人才的综合素质,适应新形势下会计人才市场的需求。为了适应现代经济社会对会计人才的要求,高等院校应当以现代教育理论为基础,建立科学的会计人才培养模式,调整会计专业设置和专业培养目标,合理设置课程体系。 相似文献
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论高职会计教育的目标取向 总被引：1，自引：0，他引：1
由于对就业导向教育的理解偏差、对人才市场需求信息的匮乏等原因,高职会计教育目标取向与人才市场要求相比,目前存在较大的偏差。这一偏差主要体现在过分追求技能,忽视了在技能之间及技能与其他关键能力之间形成良好的沟通机制。要纠正这一偏差,就必须在深入理解职业技能和职业能力内涵的基础上,结合当前会计工作的特点,确定合理的目标取向,保证所培养的人才能够满足人才市场的要求。 相似文献
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赵霞 《中国科教创新导刊》2009,(10):181-181
高职院校如何结合自身特点强化实践教学,提高学生职业技能和实际操作能力,是我们应该深入研究的课题。本文分析了戒目目前高职会计教育存在的问题,提出了建立高职会计教育模式设想。 相似文献
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高职会计教育普遍缺乏鲜明的办学特色,使高职会计教育自身的发展面临着严峻的挑战,找准定位则是高职会计教育得以健康发展的根基。本文对高职会计教育合理定位的必要性及合理定位的依据与途径提出一些看法。 相似文献