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1.
语态是动词的一种形式,用来说明主语和谓语之间的关系。英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的执行者;被动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的承受者。学习被动语态要注意以下几点:  相似文献   

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英语语态是动词的一种形式.用来说明主语和谓语动词之间的关系.英语动词有两种语态:主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式,表示句子中的主语是动作的承受者.也就是动作的对象,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态.  相似文献   

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一、概述 根据主语和谓语动词的关系,英语中的语态分两种:主动语态和被动语态.主动语态的主语是动作的执行者,而被动语态的主语是动作的承受者,实际上它是由谓语动词的宾语转化而来,因此,被动语态的谓语动词必须是及物动词.  相似文献   

4.
一.概念[考点透视]动词的语态表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。  相似文献   

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英语谓语动词的语态一般分为主动语态和被动语态两种。主动语态表示主语和谓语动词之间为主动关系,即主语是动作的执行者。被动语态表示主语和谓语动词之间为被动关系,即主语是动作的承受者。被  相似文献   

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语态是动词的一种形式,表示主语与谓语动词之间的关系。英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是  相似文献   

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<正>一、概念[考点透视]动词的语态表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。  相似文献   

8.
英语中的句子有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词的执行者。被动语态表示主语是谓语动词的承受者。  相似文献   

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一、我是谁——概念语态和时态一样,也是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语中有两种语态:主动语态与被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行  相似文献   

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英语中动词有两种语态:主动语态(the active voice)和被动语态(the passive voice)。主动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的执行者;被动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的承受者。学习被动语态要注意以下几点:  相似文献   

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郑勇 《初中生辅导》2013,(36):37-44
一、被动语态概述 语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特殊形式,  相似文献   

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含有情态动词的被动语态是情态动词和被动语态中的重要内容,也是中考的重要考点,学习时应闯过以下几关:【第一关】概念关英语动词有两种语态,即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作  相似文献   

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英语句子中的谓语动词形式可分为主动语态形式和被动语态形式。在被动语态中,主语是谓语动词表示的动作的承受者,在汉语中常常用“被”、“为”、“受到……”等表示被动意义。例如:  相似文献   

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大家知道英语中有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,被动语态表示主语是谓语动作的承受者。但是,在某些情况下,被动意义却用主动语态的动词形式来表达。下面,我们就来了解一下被动意义的这种特殊表达法。  相似文献   

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动词的语态     
一、考点难点精讲(一)语态的分类英语动词除了有时态之外,还有语态,表示主语和谓语的不同关系。如果主语是动作的执行者,谓语动词用主动语态;如果主语是动作的对象,谓语动词则用被动语态。动作的执行者用“by”引入的短语中常用“挨”、“被”、“受”等词来表示这个意思。如:T  相似文献   

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正一、被动语态概述语态是动词的一种形式,用以说明主语和谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者,汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。如:He teaches English.(主动语态)English is taught(by him).(被动语态)二、被动语态的构成被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词  相似文献   

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语态是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态:主动语态(theActiveVoice)和被动语态(thePassiveVoice)。主动语态表示主语是谓语中包含的动作的执行者;被动语态表示主语是谓语动作的承受者。一般来说,英语被动语态有三种结构:1.由助动词be+过去分词构成,而助动词be是随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化;2.情态动词+be+过去分词;3.get+过去分词,这种结构中的get只是帮助构成被动语态,没有词汇意义。这种结构表示动态,更多地用于口语,并常用于动作发出者不出现的句子,get有时态和数的变化…  相似文献   

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对于即将升入初三的同学来说,经过两年初中学习,已涉及到不少英语时态,根据动作发生的时间不同谓语动词要作不同的变化。进入初三以后,同学们会学到动词的语态,它是表示动词的主语与该动词所表示的动作之间的关系的动词形式。英语动词有两种语态,一是主动语态(ACTlVE VOICE),一是被动语态(PASSIVE VOICE)。如果主语是动作的执行者,使用主动态,如果主语是动作的承受者,使用被动语态。例如:  相似文献   

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一、重点难点讲解 被动语态(The Passive Voice) 语态是动词的一种表现形式,说明主语和谓语动词之间的关系。 英语有两种语态:主动语态(The ActiveVoice)和被动语态(The Passive Voice)。 主动语态表示主语是动作或行为的执行者;被动语态表示主语是动作或行为的承受者。例如: Everybody respects him.(主动语态) 人人都尊敬他。 He is respected by everybody.(被动语态) 他深受大家的尊敬。  相似文献   

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根据英语动词与句子主语的关系,我们可将其分为两种语态,即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。如:Manypeople playfootball in the world.被动语态表示主语是动作的承受者,动作的执行者由by引导的短语表示,by常译为“由,被”。如:Football isplayedbymanype  相似文献   

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