共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
现阶段,多媒体技术的普及使农村小学语文教学受益匪浅,多媒体形象、直观、有趣的特点深深吸引了小学生,快速勾起了小学生的学习欲望。农村小学语文教师要不断创新和改革,巧妙运用多媒体技术,提高语文阅读课堂的实效性,发展小学生的阅读水平和语感能力,提高课堂教学质量。本文先分析了农村小学语文阅读教学现状,进而提出了多媒体在农村小学语文阅读教学中的运用策略。 相似文献
2.
夏红霞 《学生之友(小学版)》2011,(24):33-33
多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。 相似文献
3.
4.
金春江 《中国科教创新导刊》2014,(7):173+175-173,175
多媒体技术作为一种现代化教学手段,在教育教学中的作用越来越突出,成为教育界的新宠儿.作为小学语文教师,分析和探讨多媒体技术在小学语文教学中的作用及其应用,提高小学语文教学质量是时代赋予我们的历史使命,因此,每一名小学语文教师都应站在时代前列,紧跟时代步伐,促进多媒体技术等现代科技与小学语文教育的整合和发展.本文主要以多媒体技术在小学语文教学中的作用为研究课题,内容涉及到多媒体技术的特征,多媒体技术在小学语文教学中应用的理论依据,重点分析了多媒体技术在小学语文教学中的重要作用. 相似文献
5.
高小平 《教育界(基础教育)》2021,(11)
多媒体技术在小学语文教学中的应用,有利于激发小学生对语文学科的兴趣,促进小学生深入学习语文知识,还有利于提升小学生的语文写作能力以及语言表达能力等,从而推动小学生更好发展。文章分析了小学语文教学中多媒体技术的应用优势,探讨了具体的应用策略。 相似文献
6.
培养小学生的语文素养,提高学生处理和运用语文信息的能力,成为新时期小学语文教育教学的重要内容和任务。尤其对于信息相对闭塞的边远地区小学,多媒体技术进入课堂教学,不仅给学校教育教学带来变革,而且给教师的教学观念与教学方式带来一次历史性变革。因此,多媒体技术要与小学语文课堂教学有机整合,只有这样才能打造高效课堂。文章围绕如何运用多媒体技术,打造小学语文高效课堂展开论述。 相似文献
7.
8.
本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。 相似文献
9.
现代化教育手段的不断普及与小学语文新课程标准的更新与改革,使得多媒体信息技术在学校的教育中的运用越来越广泛。当下,信息技术教学辅助软件的大力研发与提倡,已作为小学语文教学改革发展的主要发展方向。如果能把信息多媒体技术恰当地渗透到小学的语文教学中,那么对小学语文教学目标的实现将会有很大的推动作用。本文就对信息多媒体技术在小学语文教学中的探究运用进行了简单的分析。 相似文献
10.
在小学阶段,对小学生的教育会影响到小学生今后的发展和提高。小学语文的教学对小学生的发展有着重要的影响,小学语文教学方法也在不断创新,本文讨论激励性评价在小学语文教学中的运用,希望对读者有所帮助。 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
众所周知,小学语文是基础教育课程的重要课程,对培养小学生树立正确的语文素养,提高语文学习水平具有十分重要的推动作用。在新课改的深入推动下,小学语文教学中加强培养学生的阅读能力已经成为一项必然的发展趋势,不仅可以让小学生提高自主学习能力,并且能够提高小学生识字认字的能力。结合多年执教经验,简要分析在小学语文教学中应该如何培养小学生的阅读能力,旨在推动小学语文教学的创新发展与可持续进步。 相似文献
12.
13.
14.
教学中结合多媒体技术已经成为了教学领域中一大重要趋势,尤其是对于小学语文的识字教学课堂来说,更需要运用这种多媒体技术。因为识字课程在小学生的语文学习中是有着一个基础性作用的,可以让学生在不断积累中提高自己的语文水平。因此,我们就要借着多媒体技术的这股东风乘势而上,在多媒体技术东风的扶持下开设种种多元化的教学方式来调动学生的积极性,让小学语文识字课堂的教学更加高效。 相似文献
15.
16.
随着科技的不断发展,多媒体技术逐步走进了教学课堂。对于小学语文教学而言．多媒体教学更应该走进教学课堂。多媒体的魅力对于小学生而言．是无穷尽的。小学生的最大特点就是对新奇的事物充满着好奇心,对图画、影像、声音等充满着兴趣。因此,对于小学语文教学而言,采用多媒体教学,其带来的教学效果与传统的教学是完全不同的。信息化时代．将多媒体教学引入小学语文教学课堂．不仅是教学的要求．更是时代的要求。本文将对多媒体教学在小学语文教学中的重要作用进行分析。 相似文献
17.
识字教学是小学语文教学的重点内容,直接关系到学生的识字量,并影响小学生语文阅读能力、写作能力和口语交际能力等的培养。如何更高效地进行小学语文识字教学成了当前小学语文教育者不断思考的问题,其中多媒体技术在小学语文识字教学中的有效运用,无疑是提高小学语文识字教学成效的主要方法之一。 相似文献
18.
19.
《考试周刊》2018,(A0)
人们能够从音乐中可以获得心灵与情感上的共鸣,听音乐可以使人的心情得到放松,音乐还能达到陶冶情操的作用。小学教育的阶段非常重要,能够促进学生多种能力的培养,并且教育改革提出了素质教育的新要求,使音乐也在小学教育当中得到了重视。小学的音乐课堂不仅能够使小学生的音乐能力得以提高,还能够培养小学生的情操,促进德育教育的发展。受当前时代的影响,多媒体技术的逐渐成熟已经使其走进了教学课堂当中,由于音乐教学需要借助一些工具才能使学生达到对音乐的理解,对多媒体技术的运用可以提高小学音乐教学的效率,能够更好的贯彻素质教育。课堂上运用多媒体也能够达到对小学生注意力的凝聚,为教学的开展提供便利,促进音乐教学的质量提升。 相似文献