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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
人的生活离不开教育,有了教育的发展才能推动生活素质的提高,同样教育也离不开生活,教育是源于生活,是从生活中提炼出来的教育.本文对"如何做到生活即教育"进行了探讨.  相似文献   

2.
现代社会的发展离不开人的发展,人的发展离不开教育的发展,教育的发展离不开教师的发展。因此,在学校应该提倡师生共同发展,努力建设学习型校园。于是,我校提出“以人为本,创建‘学习型’和谐校园”的研究课题,并积极开展探索与研究。  相似文献   

3.
教育发展离不开国家、政府的支持,学校发展离不开正确的教育导向和先进教育理念,校园文化建设离不开教育人的思考、创新和奋斗。鉴于此,“校园文化建设年”开始之即,我与静宁教育同行21人赴庆师附小、齐家楼初级中学等六所学校参观学习,感受颇深。  相似文献   

4.
幼儿期是人的情感发展的关键期和敏感期,在此期间对幼儿进行儿童文学教育意义重大.本文首先论述了儿童文学促进幼儿情感发展的情育、催化、取向等三个方面的独特功能.然后论述了儿童文学与幼儿情感发展的密切联系,即情感教育离不开儿童文学教育、情感熏陶离不开儿童文学渗透、情感发展离不开儿童文学接续.最后,论述了儿童文学促进幼儿情感发展的优化策略,即泛灵原则:开发幼儿潜在天性;游戏原则:叩响幼儿情商之门;互动原则:指引幼儿审美途径.  相似文献   

5.
毛艳 《文教资料》2009,(11):166-168
人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分.人的全面发展离不开三种基本素质,即职业素质、思想素质和政治素质.高校思想政治教育实践是推动人全面发展不可或缺的根本手段.实际上,高校思想政治教育由于某些原因缺乏实效性,不利于大学生思想政治素质的培养,不利于大学生的全面发展.  相似文献   

6.
教育精神激励教育人锲而不舍地突围困境.教育理性引领教育人永不迷途地实践创新。在当今时代发展进程中,全面贯彻党的教育方针,深入持续地开拓教育发展的新局面,全面提高教育质量和教学水平.离不开教育精神的激励.更离不开教育理性的引领。  相似文献   

7.
教育精神激励教育人锲而不舍地突围困境.教育理性引领教育人永不迷途地实践创新。在当今时代发展进程中,全面贯彻党的教育方针,深入持续地开拓教育发展的新局面,全面提高教育质量和教学水平.离不开教育精神的激励.更离不开教育理性的引领。  相似文献   

8.
教育是培养人的活动,人的发展离不开教育,中国现代化建设的成就使现代中国人在能够生存的基础上,得到更多的自我发展和自我实现,而这一切都离不开教育。本从人的发展角度,论述了教育对现代社会的重要作用及我国实施科教兴国社会发展战略的现实意义。  相似文献   

9.
2006年南海高考总上线率达85%,连年居佛山市第一;广东省新招大学生中每25人中就有一个来自南海.同时,"每万人中的中小学生人数""高中教育毛入学率"等多项重要指标位居全国百强第一,南海区域教育品牌享誉全国.南海教育的跨越式发展,离不开一支强大的师资队伍,离不开系统的师资建设.而要了解南海是如何促进教师专业成长的,可以先从几个名词着手:  相似文献   

10.
实施素质教育离不开课堂教学,教学是教育的中心环节,课堂是培养学生的主阵地,教师是学生发展的领路人.随着我国对素质教育的不断推进,学校教育必须与世界接轨.以人为本、因材施教,充分发展人的个性的创新教育已成为我国基础教育改革评价的主旋律.……  相似文献   

11.
一我国的社会主义教育必须为社会主义建设服务,而教育是通过培养德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的社会主义事业的建设者和接班人,为社会主义现代化建设服务的.社会主义教育的社会功能和育人功能是统一的.我们的教育目的反映了社会需要与人的自身发展辩证统一的关系.人是教育的对象,教育是发展人的一种特殊手段,毫无疑问,教育当然要促进人的发展.但是,个人的生存和发展离不开社会.个人只有作为社会中的一员,才能获得生存和发展的手段和条件,脱离了社会的发展就谈不上个人的发展.个人的发展要以社会的发  相似文献   

12.
在知识经济盛行的当今社会,知识、教育对于社会发展与个人价值的实现显得越发重要.人才的培养离不开教育,社会的发展使教育价值被赋予了新的生命力.文章以知识观为出发点,分析了知识的教育作用、人的价值实现的条件、教育价值的实质以及教育价值与人才培养的关系.  相似文献   

13.
人的所有发展都离不开智慧,促进人的智慧发展是学校教育所追求的一个重要目标。童话教育对于小学生是最喜闻乐见的教育形式,催生了儿童智慧的发展。  相似文献   

14.
人的所有发展都离不开智慧,促进人的智慧发展是学校教育所追求的一个重要目标。童话教育对于小学生是最喜闻乐见的教育形式,催生了儿童智慧的发展。  相似文献   

15.
教学中想象能力的培养离不开创新教育的实施.那么,怎样构建多样性美术教学模式,提高学生想象能力呢?多样性的教学模式是以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨的,是通过对传统教育的摒弃,探索和构建一种新的教育理论与模式的实践过程.  相似文献   

16.
数学教育首先要关注人的发展,学生的发展离不开课堂教学.现在的学生性格活泼、好动、任性、胆子大,喜欢发表个人见解.这就要求教师给学生创设一个有利于发展的教育环境,提供一个充分发展个性的空间,因此关注学生潜能的开发,开放数学课堂教学势在必行.  相似文献   

17.
《上海教育》2007,(1B):2-5
春风化雨,上海教育“十一五”开局年起步良好。 教育是直接关系人的事业,教育的发展为了人,教育的发展离不开人。[第一段]  相似文献   

18.
教育是一种人类特有的社会活动.教育的这种特有性源于人的生命的独特性,无论是未特定化的自然生命,还是超自然的精神生命、社会生命,其发展都离不开教育.这就决定了教育是生命发展的需要,美注生命是教育的根本使命.然而,现代学校教育由于追求教育的工具性而忽视了这一根本使命.因此,素质教育呼唤教育回归生命.  相似文献   

19.
高效课堂教育有效性的提高离不开快乐教学,以人的发展为本,促进学生和谐、健康地成长,"快乐教学"是高效课堂的根本所在.  相似文献   

20.
近些年来,影子教育在我国农村地区蓬勃发展,对农村地区教育事业的发展产生了重要的影响。农村地区影子教育有助于增加农村子女的知识储备量,加快知识的传播,有助于提高学生学习的积极性,有助于促进主流学校教育的进步和发展。教育的发展要顺应人的发展,影子教育的发展离不开政府的监督和管理,农村地区整个教育事业的发展离不开影子教育的协助。  相似文献   

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