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1.
学生社团在思想政治理论课实践教学中独特的地位和作用,是由思想政治理论课实践教学的基本要求和原则、学生社团的功能及实践教学的低效性决定的.要充分发挥各种学生社团在思想政治理论课实践教学中的作用,就要以理论学习型社团为先锋,以学术科技类社团为主体,以文体爱好类为补充,拓展公益实践类和志愿服务类社团.同时,思想政治理论课教师要加强对学生社团活动的指导和管理,加强对学生社团成员的考核. 相似文献
2.
刘庆杰 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(2):57-60
高校学生社团已经成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的新阵地,社团活动是大学生思想政治教育工作的重要载体。分析了高校学生社团的基本功能,重点阐述了高校学生社团的思想政治教育功能,力图使高校学生社团的思想政治教育功能更加明确,对于运用学生社团活动这个载体进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的现实意义。 相似文献
3.
大学生社团活动已经成为大学生活不可或缺的一部分,社团文化是大学校园文化的重要组成部分。作为思想政治教育的重要载体和有效方式,大学生社团建设和大学生思想政治教育相互影响、相互促进,使学生社团在促进大学生素质拓展之外还能充分发挥育人功能,进而提升大学生的综合素质和思想道德水平。笔者通过对大学生社团发展现状的调研,分析了大学生社团建设对于促进高校学生思想政治教育工作的积极作用,提出了以大学生社团建设为依托,加强大学生思想政治教育的策略。 相似文献
4.
张慧 《商丘职业技术学院学报》2014,(1):107-108
职业学校学生社团是校园文化的载体,是学校思想教育的阵地,是提高广大学生综合素质和能力的有效途径。通过分析目前我校社团活动存在的问题,结合职业学校人才培养目标,提出了职业学校学生社团建设要加强思想政治教育,促进心理健康成长;创新社团活动模式,强化社团育人功能。 相似文献
5.
论高校思想政治理论课教育教学生活化 总被引：1，自引：0，他引：1
生活是高校思想政治理论课教育教学的根本旨归。生活化是高校思想政治理论课教育教学改革的主导取向,是提高思想政治教育实效性的有效途径。要通过建构生活化的课堂、加强理论性社团建设、网络教育教学平台建设、校园文化建设和主题性社会实践活动建设等多种途径,将课堂教育教学与学校生活和社会生活相融通,实现教育教学生活化的价值诉求。 相似文献
6.
随着高等教育的不断发展,大学生社团活动空前繁荣。文章从推进大学生思想政治教育进社团所面临的形势与任务出发,认真总结从事高校学生社团建设和管理的工作经验,探索提出了加强思想政治教育进社团这项工作的思路与措施,为充分发挥学生社团在大学生思想政治教育中的作用提供了有益参考。 相似文献
7.
郭广华 《中国科教创新导刊》2010,(36):177-177
目前,随着素质教育的深入发展,中学生社团也如火如荼。作为学生自我服务,自我管理,自我教育的一个中学生组织,学生社团对学生具有强大的吸引力、影响力。通过加强学生社团的管理,发挥好社团的积极作用,通过社团活动对学生进行思想政治教育,有利于提高思想政治教育的针对性、实效性。 相似文献
8.
大学生社团是大学生思想政治教育的重要渠道和阵地。高校思想政治教育工作者要与时俱进地将学生社团活动与高校思想政治教育工作相结合,充分发挥大学生社团的思想政治教育作用。利用学生社团新的工作平台开展思想政治教育工作,有利于增强思想政治教育工作的吸引力、实效性和针对性。 相似文献
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10.
思想政治教育与高校学生社团的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
准确定位思想政治教育与高校学生社团的关系是高校做好学生社团管理工作的前提。文章运用全面、辩证的视角将二者的关系确定为：高校学生社团是思想政治教育的重要阵地,高校学生社团活动是思想政治教育的有效载体,思想政治教育是高校学生社团可持续发展的有力保证。 相似文献