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1.
浅谈大学文化建设与高校软实力提升 总被引：1，自引：0，他引：1
大学文化与高校软实力是大学办学的综合实力和核心竞争力的重要组成部分。大学文化主要包括大学文化精神、大学文化模式、大学文化理念和大学文化载体四个方面。高校软实力涵括了高校的吸引力、影响力、文化力、制度力、公关力、组织力等要素。软实力是一种特殊的学校文化,充满活力的大学文化是构建和强化大学软实力的重要载体。大学文化建设是建设一流大学的必要条件,是学校内涵建设的重要方面,是提升高校软实力的重要指标。加强大学文化建设是提升高校软实力的重要途径。 相似文献
2.
李涓 《衡阳师范学院学报》2011,32(5):99-102
区域文化软实力指的是一个区域因其文化而拥有的非物质实力,对内表现为凝聚力、创造力,对外表现为影响力、吸引力。衡阳是一座历史文化名城,文化资源丰富,但仍需在文化资源整理、城市精神重塑、文化体制改革、城市形象推广、文化产业发展等方面继续努力,以期获得文化软实力的快速提升。 相似文献
3.
敦莉莉 《商丘职业技术学院学报》2021,(1)
文化软实力是衡量一个地区综合实力的重要标志之一。挖掘中原文化内涵,释放文化活力,提升中原文化软实力,是实现“中原崛起河南振兴大计”的应有之义。以河南省为研究样本,从中原文化吸引力、中原文化传播力、中原文化内生力、文化事业投入力与文化产业贡献力五个方面,构建中原文化软实力资源现状评价指标体系。运用主成分分析的方法,评价2009—2018年10年间中原文化软实力综合情况,剖析目前中原文化软实力资源现状及存在的问题,并找出原因。从培育中原文化吸引力、扩大中原文化传播力、夯实中原文化内生力、提高文化事业投入力度、增强文化产业贡献值等五方面入手,指出进一步提升中原文化软实力的路径。 相似文献
4.
在综合分析文化软实力相关理论的基础上,提出了文化软实力的内涵及构成要素;文化软实力虽更多是由精神层面的因素所构成,但文化产业是文化软实力的物质载体。提升文化软实力,必须采取综合配套措施,这其中：开发利用好各类文化资源是基础,创新文化体制、机制是关键,搞好文化基础设施建设、城市规划建设、加强城市管理是重要条件,儡核心要为文化软实力建设提供物质载体和“硬支撑”,即大力发展文化产业。 相似文献
5.
文化软实力是综合国力的重要组成部分,也是提高某一地区竞争力的需要,大力发展城市文化生态建设能够促进当地经济的发展。文化软实力和文化生态建设时相互影响和促进的关系。本文以衡水市为例,从文化生态建设的必要性入手进行分析,提出了合理的建设措施,旨在推动城市的发展,提高城市的综合实力。 相似文献
6.
关注文化软实力的发展是二十一世纪城市发展的新理念,文化软实力的发展状况已成为一个城市竞争力高低的重要衡量标志。在国际贸易综合改革试点的背景下,义乌要构建宜商宜居宜游的国际商贸名城,必须从战略上高度重视文化软实力的发展,重视文化软实力在城市建设中的前导和基础地位。结合义乌文化资源的现状,运用SWOT分析法具体分析义乌文化的优势、劣势,发现短板,找到突破点,必将对提升义乌的综合实力,加快义乌城市建设步伐有着积极意义。 相似文献
7.
杨婧 《河北广播电视大学学报》2011,16(4):96-97
文化软实力是一个国家和地区软实力的重要组成部分,也是综合国力的重要体现。文化生态建设是将物质文化建设和精神文化建设二者结合起来。对于河北省来说,若要扩大区域影响力,寻求经济稳步发展,必须要合理利用和发掘省内的文化资源,加强文化生态建设,从而逐步提高文化软实力乃至区域综合实力。 相似文献
8.
魏岚 《佳木斯教育学院学报》2014,(9)
文化软实力是评价国家综合实力的重要指标,而提升文化软实力是我国发展的战略目标之一。当前,高职院校正处在规模快速发展、内涵不断提升的新阶段,大力提升文化软实力已成为高职教育改革发展中的一项重大课题,努力加强文化软实力建设是高职院校的现实需要,是提高办学水平、凸显办学特色、增强核心竞争力、实现科学发展的重要方面,也是其实现可持续发展的内在动力和必然选择。本论文在探讨软实力、文化软实力及高职院校文化软实力的内涵的基础上,对提升高职院校文化软实力的有效途径做出进一步的研究。 相似文献
9.
文化软实力是国家和地区综合竞争力的重要组成部分,作为中国和平崛起的重要战略被写进党的十七大报告,掀起了全国建设文化软实力的浪潮。新时期城市发展离不开文化软实力的提升。本文深入分析了文化软实力的内涵,以常州市为范例,在分析常州文化软实力的优势和制约常州软实力发展瓶颈的基础上,提出了发展常州软实力的切实可行的工作思路和具体措施。 相似文献
10.
文化力是一流大学竞争的软实力 总被引：3，自引：0，他引：3
大学竞争力既有硬实力也有软实力。硬实力不能软,软实力必须硬,做强软实力也是大学发展的“硬道理”。文化力是大学发展的软实力。大学校园环境,是文化力转化为软实力的基础和氛围;大学生文化素质教育,是文化力转化为软实力的核心;大学教师文化素养,是文化力转化为软实力的重点;大学管理者的管理理念及其文化修养,是文化力转化为软实力的关键。一流大学的竞争最终取决于文化力,文化力是大学竞争制胜之源。文化兴校战略,也成为大学竞争的软实力战略。 相似文献