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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
财力动员是国防动员的基础和保障,但《国防动员法》对财力动员并无明确的规范,法律是规范行为活动的准绳,是确保国家意志得以实现的根本保证,国防财力动员作为一种国家意志或国家行为,必然离不开法律规范的支撑.在法律法规的规范监督下,财力动员组织机构的设置和动员机构的活动才有强制性的规范和制度保障.动员的各项准备活动才能依法有效开展,动员实施才能在法律的规范下产生更大的效益.  相似文献   

2.
宋海燕 《天中学刊》2024,(1):106-112
社会动员是突发公共卫生事件应急治理的重要环节,语言具有重要的社会动员功能,标语口号是社会动员的重要语言媒介。突发公共卫生事件动员性话语通过突出防控要求、防控姿态、信息甄别、制度政策等主题内容,完成通告普及、安慰鼓励、劝阻禁止、告诫警醒、倡导宣扬、致敬感恩等语义功能。在话语实践中,动员性话语有必要采用策略性框架达到凸显、强调的动员效果。突发公共卫生事件中语言社会动员的话语建构机制是在基本的情感动员的基础上配合知识动员进而开展行动动员,目的是构建广泛的话语共识,实现预期动员功能。  相似文献   

3.
试析国防军事教育对大学生健康人格的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
人格是人才素质的重要内涵.而人才素质是决定一个国家在未来的世界大竞争中取胜与否的重要因素.国防军事教育不仅具有增强大学生国防观念,提高大学生国防意识的功能,而且对于促进大学生整体素质的提高,尤其是其健康人格的形成具有积极的作用.  相似文献   

4.
由于国防动员承担着平战转换的重要角色,对于我国国防建设具有重要作用,国防动员标志作为我国国防动员事业的代表,亦是国防动员的法律标志。从国防动员法律制度体系构建的角度分析解读内因,从标志外在工具角度分析解读外因,进而分析标志的合法性、优益性及客体的广泛性是其法律属性的重要体现。  相似文献   

5.
从重视非军事院校国防教育的地位和作用、重视学生军事训练和国防教育课程建设、重视非军事院校国防教育师资队伍建设等方面论述美国非军事院校国防教育的特点和一些好的做法,以及对我国高校国防教育改革的启示,以期促进中国普通高校国防教育走上健康发展的道路。  相似文献   

6.
研究探索高校国防动员"应战"与"应急"相结合的体制、制度和方式方法,是新世纪、新阶段必须解决的重大课题。  相似文献   

7.
司燕 《时代教育》2009,(9):45-45
随着社会和国防形势的发展变化,军校学员的非军事素质的培养与实践变得越来越重要.本文通过对现状的分析,强调了培养的重要性,指出了实践的途径.新形势下,加强军事院校的教学改革、加快军事指挥技术人才的培养,更要进一步加强学员非军事素质培养的相关研究.  相似文献   

8.
地震灾区学校心理援助机制初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
5.12四川汶川特大地震灾害中,学生蒙受了巨大的心理创伤.学校构建统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的心理援助应急机制,对减少灾害对学生造成的心理创伤,重建心灵家园意义重大.学校心理援助机制就是根据地震灾后心理援助的任务及阶段特点,构建由决策系统、执行系统、社会动员参与机制、评估或辅导反馈系统等构成的机制体系.建立学校心理援助机制应遵循系统规划原则、客观实际原则、有效防控原则.学校心理援助机制的基本内容包括心理援助组织体系、心理援助执行系统、学校心理援助社会动员参与机制等.  相似文献   

9.
思想政治教育机制的完善,有利于思想政治教育在应对突发事件方面的效能和作用的发挥。预警机制、处置机制、善后机制、导向机制和动员机制,是思想政治教育应对突发事件的几个主要机制。科学设计这些机制,对建立应对突发事件的思想政治工作预案、完善突发事件应急机制意义重大。  相似文献   

10.
政府应急机制必须走向法制化   总被引:1,自引:0,他引:1  
政府应急机制是政府处置紧急状态的有效组织形式 ,建立完善政府应急机制的法律法规 ,是政府紧急处置权得以有效实施的重要保障。国家必须大力推进政府应急机制的法制化建设 ,确保政府处置突发性紧急状态严格依照宪法和法律的规定进行 ,从而更有效地维护好国家安全和广大人民群众的根本利益。  相似文献   

11.
在地方高校开展国防教育,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养"四有"新人的客观要求.加强地方高校国防教育必须深化思想认识,认清国防教育的重大意义;要强化组织管理,确保国防教育落到实处;要紧紧围绕当今时代的主题,把握国防教育重点,讲究形式和方法,努力增强国防教育实效.  相似文献   

12.
随着经济建设的发展,地方院校国防教育专业培养目标已呈现出培养军事化,就业地方化的特色。在地方院校军事专业教育改革尝试中,以培养以培养学员参谋意识与能力为切入点的教学改革已初见成效。本文就教学改革中所涉及的主要问题展开探讨。  相似文献   

13.
社区是基本的社会单元,建设地震安全示范社区,是提高地震灾害防御能力、有效预防和减轻地震灾害的重要途径和手段.在总结了地震安全社区的探索建设过程的基础上,提出了地震灾害风险管理方法,分析了城市核心区建设地震安全社区时面临的地震风险特点,并以丰汇园社区为例介绍了创建过程中的具体风险控制对策.  相似文献   

14.
对比分析了普通高校灾害类突发事件中学生救助机制,结合汶川地震后中央电大关于学生救助活动的探索,构建了灾害类突发事件远程学习者救助机制,从救助模型、救助流程、救助措施三个方面介绍了如何开展救助,希望能对我国远程教育院校在灾害类突发事件中远程对学习者救助起到借鉴作用。  相似文献   

15.
中日灾害救济制度比较——以近年中日两国大地震为例   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国汶川地震和日本阪神、本州、岩手·宫城地震的救灾过程表明,中日两国救灾体制中,报灾体系、应急物资储备体系、建筑抗震度、民间组织的参与机制和城市规划等方面存在明显差异。中国救灾体制的建设,既要发挥自身的政治体制优势,又要着力借鉴日本救灾防灾的成功经验。  相似文献   

16.
日本、美国、土耳其等国家防灾法律与机构的防灾经验,对完善我国的防灾法律、建立国家级的自然灾害应急管理机构、建立健全巨灾保险法律法规,保障灾民合法利益;建立城乡避难场所,减少灾害损失具有一定的积极借鉴作用。  相似文献   

17.
分析突发事件应急处置过程中对应急资源的需求,并借鉴地震灾害应急救援力量需求方面的研究,根据突发事件的类型和后果的严重度以及突发事件应急处置过程中对应急资源需求的影响因素,设计在突发事件应急处置过程中的应急资源需求分析模型,对应急资源需求进行定量分析具有一定的帮助。  相似文献   

18.
试论推进地震监测预报体系建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
我国是世界上地震灾害最为严重的国家之一.切实建立健全地震监测预报工作体系,把地震监测预报这个基础工作做好,才能最大限度地减轻地震灾害损失,保障我国经济、社会的健康和可持续发展.本文从提高地震监测预报水平,提高防震减灾综合能力,树立科学的防震减灾发展观等三个方面讨论了推进地震监测预报体系建设的有关问题.  相似文献   

19.
从以人为本的精神、民族精神、艰苦奋斗精神、社会主义互助精神等方面对汶川抗震救灾之中国人文精神进行评述。  相似文献   

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