共查询到20条相似文献，搜索用时 734 毫秒
1.
<正>无论你出生在哪个国家,从怎样的家庭长大,儿时的书包都见证了每个人成长中的快乐和伤感。书包这个小小的物件,不仅折射出不同国家孩子的童年生活,更能让人们感知这些国家不同的教育理念。美国:小学生的举"重"若轻如果,你认为拉杆书包是中国学生的"专利",那就大错特错了!早上7点多钟,美国洛杉 相似文献
2.
3.
<正>无论你出生在哪个国家,从怎样的家庭长大,儿时的书包都见证了每个人成长中的快乐和伤感。书包这个小小的物件,不仅折射出不同国家孩子的童年生活,更能让人们感知这些国家不同的教育理念。美国:小学生的举"重"若轻如果,你认为拉杆书包是中国学生的"专利",那就大错特错了!早上7点多钟,美国洛杉矶五年级小学生卡勒从父母车里下来,背着四四方方塞得鼓鼓 相似文献
4.
祝智庭 《中国现代教育装备》2014,(13):5-10
1电子书包应用成为教育信息化新亮点
如今,国外电子书包应用蓬勃发展,美国、英国、德国、法国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、土耳其、葡萄牙、卢森堡等多个国家纷纷试点和推进电子课本和电子书包项目的应用。在我国,各地学校,特别是经济发达地区学校都积极应用电子书包,我们把电子书包看做是教育信息化新一轮建设的亮点。 相似文献
5.
电子书包项目在如火如荼的展开中得到了先进国家的重视和关注,开展电子书包项目的中小学教师的培训尤其重要,文章针对电子书包项目中的教师培训进行一系列方案设计与规划,包含实施过程与项目方案实施的一些细节,希望能对开展电子书包项目的学校在教师培训与课题指导上提供参考与借鉴. 相似文献
6.
书包虽小,可不同的时期书包的材料、款式、设计乃至书包里装的东西都是不一样的,如果我们细细分析一下,就会发现许多基础教育改革的影子呢! 相似文献
7.
金本 《东方少年(阳光阅读)》2006,(5)
卖书包的孩子他站在集市的角落,身上挂满了书包。他盼望有更多的人从他的眼前走过,好有人把他的书包买走。书包大大小小,花花绿绿,表露着他买进书包时花费的心思;书包上贴着不同的价钱,表露着他卖出时细心的计算。他的眼神里藏着渴望,渴望多卖几个,快卖一点;他的眉宇间藏着忧郁 相似文献
8.
随着移动网络和移动技术的高速发展,电子书包吸引了人们的眼球。但不同人群对电子书包褒贬不一,直接影响其发展。基于此,本研究试图梳理与总结学生对电子书包的态度与理解,从而找出电子书包应用和推广的策略。通过问卷调查法与访谈法,研究者对广东省佛山市197名高中生调查结果显示:大部分学生对电子书包内涵有一致的理解并认可电子书包的价值,认为自己适合使用电子书包的学科是语文和英语;女生与电子书包使用经验丰富的学生更认可电子书包的价值;网龄长的学生对待网络管理方式更开放;男学生、电子书包经验少的学生、网龄长的学生对使用电子书包态度更积极。对此笔者建议:持续跟踪电子书包一线教学的发展,及时满足学生的需求;学生之间应该开展小组协作,共同完成教师的任务;教师应给学生更多的空间运用电子书包进行学习,以满足学生个性化学习需要。 相似文献
9.
电子书包的便携、大容量、网络化、交互性等特点,在教育领域已有10多年的试点运用和研究,取得了丰富的成果。本文从对电子书包的不同认同观点出发,介绍了电子书包的结构、特点,从建构主义学习理论、多元智能理论、协作学习等视角分析了电子书包对教师的“教”、学生的“学”和“做”等方面产生的影响,以期能引起广大教育工作者的注意,从而更好地发挥电子书包的教育教学作用。 相似文献
10.
11.
彭路媛 《课堂内外(小学版)》2005,(2):36
我设计的书包针对原有书包的不足,将书包的箱体按教科书及作业本的大小进行分隔,其隔板可在一定范围内调整,以便规范地放置不同尺寸的书本。箱体上设有压书框,压书框的左右两侧固定有高强度永磁铁,以固定不同厚度和数量的书本,控制其不在书包内晃动;书包上还增设了一个读书架,这样我们在阅读时,就能使书本与视线保持垂直。在书包的箱体上下方连有左右两根背带,背带的长短可调节。背带用帆布、尼龙布及填充米缝制。两背带之间有两条具有强力弹性的松紧带或尼龙料,具有正姿功能呢!轻便多功能书包@彭路媛$四川成都市高新区第三小学六年级… 相似文献
12.
在国家政策以及教学研究人员支持下,电子书包进课堂项目已在多个地区进行试点研究.文章结合我国电子书包在试点过程中出现的问题进行分析总结,结合我国教育现状针对电子书包在下一步全国大范围普及过程中需要解决的问题进行探讨,提出相应的解决方案,以期寻求适合电子书包在我国教育教学中的发展之路. 相似文献
13.
金本 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z2)
他站在集市的角落,身上挂满了书包。他盼望有更多的人从眼前走过,好有人把他的书包买走。书包大大小小、花花绿绿,表露着他买进书包时花费的心思;书包上贴着不同的价钱,表露着他卖出时细心的计算。他的眼神里藏着渴望,渴望多卖几个,快卖一点;他的眉宇间藏着忧郁,仿佛有着急的事在等着他……一位记者走来,突然发问:“孩子,你自己用的是哪种书包?”“我没用书包。”他迟疑了一下,说,“我现在没有上学……”筌本栏责任编辑危晓音jxjuwxy@163.com1卖书包的孩子@金本 相似文献
15.
16.
蔚蓝 《课堂内外(高中版)》2007,(9):32-33
书包,最忠诚的朋友,总是默默陪伴着我们,包容着我们的快乐和伤悲。不知下面这些包里有没有藏着你的故事……我叫陆晨,芳龄17,现正高二,为了奖励我上学期期末进步不小,老爸问我想要个什么礼物。"买个书包吧。"我干脆地回答。"瞧瞧,你都有多少个包了,还要?"老妈一边唠叨着一边打开我的柜子。确实,我已经拥有不少的书包,但是他们并不知道,不同的包里藏着的是不同的我。 相似文献
17.
对电子书包一般人理解为:将课本内容数字信息化装入平板电脑(PAD终端),学生只要背书包,拿着平板电脑来学校上课就可以了。其实这是一种片面的理解,目前对电子书包来说,人们比较认可的一种解释,是电子书包在应用过程中的综合性较强,能够把学习资源进行有效的管理,同时可以对学生的学习档案进行记录,而且对不同的学习方式有一定的支持辅助作用,对个人来说是一种比较方便的信息处理系统。电子书包的使用是在不断改革下对新的教学手段的尝试,是对传统教学模式的改变。利用电子书包这一新的教学手段,不仅能让教师转变自己传统的教学观念,而且还能够激发学生在学习新知识时的兴趣。把电子书包这一新的教学手段应用到课堂教学中,能够提高教师的教学质量,也能够保证教学效果。 相似文献
18.
19.
３月５日 ,记者直奔长沙市教委 ,找到了主管基础教育工作的教委副主任邓力耕。提起“减负”话题 ,邓力耕一脸的凝重 :长期以来 ,我国中小学生的负担一直过重 ,且有愈来愈重之趋势。自１９８５年以来 ,国家教育行政主管部门发出了４９份关于“减负”的文件。七七四十九 ,按理说 ,学生的负担真该减下来了。但现实总不令人乐观。不说别的 ,单就书包的演变便可略见一斑。８０年代是单挎式书包 ,９０年代是双肩背式书包。为什么要把单挎式改为双肩背式？好心的策划者看到学生们靠一只柔弱的肩膀已无力承受越来越沉的书包了。孩子们背着沉重的书包… 相似文献
20.
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》将"推进信息技术与教学融合"作为未来十年我国教育信息化发展的子任务之一,关注信息技术在教学中的创新应用。作为数字化聚合的技术产物,电子书包融合了学习终端、学习工具、学习资源和学习服务四大功能,近年来成为信息技术支撑教学创新应用的研究新热点。本文在梳理电子书包发展历程及相关研究述评的基础上,对电子书包的结构、教学功能及媒体特征展开分析,同时结合实践调查与案例分析,从课堂师生活动、三维目标培养、电子书包教学环境的角度出发,构建三种适应不同需求的电子书包教学应用模式,即基于电子书包的授导互动、学案导学、主题探究教学应用模式,并详细阐述这三种模式的教学操作流程及关键特征,以期为电子书包教学应用提供参考。 相似文献