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刘冀 《河北软件职业技术学院学报》2002,4(4):32-33
中国加入WTO在国内掀起了一场英语学习热,也为我国外派留学生进行联合办学提供了有利条件。本文从外派留学生与统招生的英语学习差别出发,分析了外派留学生对英语学习的特殊需求,探讨了外派留学生学习英语的基本方法。 相似文献
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刘冀 《河北工程技术职业学院学报》2002,4(4):32-33,38
中国加入WTO在国内掀起了一场英语学习热，也为我国外派留学生进行联合办学提供了有利条件。本文从外派留学生与统招生的英语学习判别出发，分析了外派留学生对英语学习的特殊需求，探讨了外派留学生学习英语的基本方法。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2020,(1):145-147
中国海外留学生与英语非母语者的交际表现是ELF背景下中国大学生交际效能的一个缩影。采用量化的研究方法调查了52名参加中外合作项目的中国学生与母语非英语者(Non-native English Speakers)交流的交际效能情况。研究发现,中国海外留学生普遍意识到尊重母语非英语交际者的重要性,但是他们在交流时的灵活性和适应性比较欠缺,清晰表述自己观点的能力也有待提升。研究同时发现,这种交际效能与英语(雅思)成绩相关,但是不会随着在国外生活时间的延长而发生明显改变。 相似文献
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今年是中国和澳大利亚建交30周年，1977～1979年我在驻澳大利亚使馆任政务参赞，主管留学生工作。岁月流逝，往事联翩，回忆当年与在澳留学生相处情况，特别深切怀念中国人民的好朋友、对我留学生无微不至关怀的澳中友协南澳分会主席伯恩斯（Roy Baynes）先生。中澳建交后，根据两国教育部门协议，我国陆续派出好几批公费留学生，每批人数一二十人，学习时间一般是两年。除个别学理工的在澳科研单位进修、实习外，主要被分配在堪培拉高等教育学院学习英语。记得当时在堪培拉高等教育学院学习英语的留学生，开始时租用民房当宿舍，自己起伙… 相似文献
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文化失语现象指留学生中国文化的缺失,难以用英语自如的表达中国本土文化和中国特有的文化。从跨文化交际的角度研究留学生的文化失语现象,针对中国留学生文化失语严重阻碍了跨文化双向性交流和中国文化推广的现状,找到留学生文化失语的原因:留学生对中国特色文化的缺乏;留学生交流的对象对中国基础文化知识的欠缺;留学生跨文化交际能力培养不足。因此提出留学生文化失语的对策:在跨文化交际中要坚持两种文化的平等性,相互尊重的原则;培养跨文化交际能力,从而达成成功有效的跨文化交际。 相似文献
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本文通过对13名在美国威斯康星大学的中国留学生在ESL英语强化课程学习过程开展调查,分析中国留学生在美国高校英语学习过程中存在的困难,了解他们是否认为在国内所接受的英语教学有助于帮助其适应全新的语言教学环境,是否认为ESL英语强化课程对专业学习有帮助;发现国内英语教学与美国高校对留学生英语水平要求存在的差距,以期能对我国英语教学有所启示。 相似文献
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廖桂宇 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(2):116-119
在英语居所有语种霸主地位已经确立这一现实背景下,在日中国留学生对自己母语汉语、日语和英语会有不同程度的思考。对这三种语言的认识、态度和信念并不会单纯地以个人的喜好来判定,必定会受到社会风潮和文化背景的影响。 相似文献
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强百发 《宁波大学学报(教育科学版)》2014,(5):101-104
在对来华留学生进行中国文化英语授课时,大部分高校存在授课的形式化、授课教师的非专业化、授课内容雷同化及课程被边缘化等问题;指出了中国文化英语授课时存在“中国英语”表达、外国留学生对中国文化的片面理解、教学方式僵化等瓶颈。针对上述问题,提出了精选授课内容、突出学校特色、教学与实践相结合等措施,以达到授课效果的最大化;同时,应该在提高师资水平、加强教师团队建设、增强授课教师跨文化交际能力等方面下工夫,以提升中国文化英语授课质量。 相似文献
12.
曾莉 《暨南大学华文学院学报》2012,(3):1-10,88
本研究在生成语法理论框架下,采用语法判断的方法,考察了母语为英语的留学生能否依据反身代词的形态句法规则指称汉语简单反身代词“自己”及复合反身代词“他自己”。研究结果显示,留学生的中介语语法没有遵循反身代词的形态句法规则,其母语（英语）对汉语反身代词的影响较大。母语促使他们成功习得构词形态上与母语反身代词相似的“他自己”,但阻碍了他们习得构词形态上与其母语反身代词相异的“自己”。文章最后还探讨了研究结果对汉语二语教学的启示。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2019,(2)
创设真实语境一直以来是国内大学英语教学的关注点,普遍认为拥有真实语境是EFL习得者迅速提高英语的捷径。那么为何频频会有英语国家留学生英语水平下降,留学生英语并未得到提高,或者提高幅度较小的现象发生?文章以亚利桑那州立大学英语写作班14名中国留学生为研究对象,运用文献调查法、访谈以及问卷调查法对其进行研究,旨在探寻在互联网背景下,语境的变化对"95后"的大学生英语学习产生哪些影响,以及如何将其利用至国内英语大学教育。 相似文献
14.
康英华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(7)
无论是中国的留学生教育还是各高校的留学生教育都随着中国综合国力的增强发生了巨大的变化,由产生到发展到成熟到相对完善。目前各高校根据自己的留学生教育发展现状,建立了自己独特的管理模式,这些模式在不同的发展阶段都发挥了重要的作用,但是并没有一种普遍适用的管理模式。权变理论正是主张用全面的发展的眼光来看到留学生的管理,进行留学生管理改革。 相似文献
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黄智广 《广西教育学院学报》2023,(1):117-123
本研究针对近年大批中国学生赴非英语国家留学的现象，以在泰国A大学的三名中国留学生为个案，对其语言学习策略行为进行了历时数年的纵向调查。基于二语习得的生态性视角，对访谈和观察记录进行了定性分析，并以叙事方式呈现、探讨了中国留学生在多语环境实施语言学习策略的特点。研究结果表明，语言学习策略行为是学习情境和学习者个体诸因素持续交互作用的动态过程，体现着确定性与不确定性的统一。留学生需要权衡英语学习和泰语学习的关系，并适应当地英语口音。在各种影响因素中，入学时的英语基础水平对学业发展起着关键影响。与此同时，过往经历中的某些偶发事件对学习策略产生了难以预测的效应。 相似文献
17.
美国爱荷华大学曾发生过一起令人震惊的事件：中国公派留学生卢刚枪杀中国留学生山林华和自己的博士生导师等四位美国教授之后自杀。诸如此类的极端事件比比皆是：美国弗吉尼亚理工大学的中国留学生朱海洋,残忍地杀死了22岁女孩杨欣;来自上海的拉法叶路易斯安纳大学留学生罗海明,用刀杀死了该大学的女留学生陈婷……还有药家鑫、马家爵,复旦、清华投毒案,越来越多的大学生自杀案…… 相似文献
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<正>美国爱荷华大学曾发生过一起令人震惊的事件:中国公派留学生卢刚枪杀中国留学生山林华和自己的博士生导师等四位美国教授之后自杀。诸如此类的极端事件比比皆是:美国弗吉尼亚理工大学的中国留学生朱海洋,残忍地杀死了22岁女孩杨欣;来自上海的拉法叶路易斯安纳大学留学生罗海明,用刀杀死了该大学的女留学生陈婷……还有药家鑫、马家爵,复旦、清华投毒案,越来越多的大学生自杀案…… 相似文献
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吕文娇 《中国小学语文教学论坛》2014,(8):54-56
留学生的汉语教学是近年来备受关注的研究课题,临床医学专业（英语授课）留学生的汉语教学策略更是一个值得深入探讨的问题。以对外汉语教学为切入点,客观分析医学院校英语环境下接受学历教育的留学生汉语教与学的现状,探讨临床医学专业（英语授课）留学生对外汉语教学策略。 相似文献