共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
石岩 《三门峡职业技术学院学报》2023,(2):105-112
数字经济可以加速城乡间要素流动,打破城乡之间的空间间隔,通过乡村产业数字化转型,推动城乡产业结构优化,促进城乡融合发展。但农村地区与城市相比信息计算落后、人才缺乏、网络配送等体系仍待完善,这些因素可能造成“数字鸿沟”阻碍城乡区域融合发展。通过分析郑州市近几年数字经济与城乡区域融合的发展现状,利用耦合协调模型分析得出从2012-2020年,郑州数字经济指数与城乡区域融合发展指数耦合度接近1的水平,耦合协调等级由最初的濒临失调快速发展为优质协调,郑州市数字经济发展与城乡区域融合发展之间存在着正向相互促进的作用。通过构建误差修正模型表明,郑州市数字经济指数增长1个百分比,城乡融合发展指数将增长0.764个百分比,并且二者之间具有长期均衡关系。建议构建郑州市数字经济与城乡区域融合发展的长效机制,城市与农村数字经济发展采取策略差异化。 相似文献
2.
正郑州市中职学校的学分制改革试验自2010年6月到现在,已历时三年多了。三年多来,在局领导的支持下,我们按照学分制改革试验的实施方案,开展了一系列的工作,取得了明显的改革成效。目前,各试点学校中实施学分制管理的首届学生已于2013年顺利毕业。回顾郑州市三年多来学分制改革试验走过的历程深感仍然存在许多不足,但更多的是前行的责任和信心。一、郑州市中职学校学分制改革试验工作的发展历程 相似文献
3.
曹兵 《濮阳教育学院学报》2003,16(3):54-55
通过问卷、专家访问等形式，对郑州市40所中小学体育与健康课的教学现况进行了调查，提出了教学中存在的一些问题，并提出了解决这些问题的方法和建议。 相似文献
4.
5.
6.
暑期前夕，记者来到郑州市金水区教文体局。作为我省惟一的国家基础教育课程改革实验区，金水区自去年秋季开始启动课改实验，共有３１所学校、６５００余名学生参加此次实验。课改实验已进行了近一年，情况如何呢？就这个问题，记者采访了金水区教文体局局长吴学军。军人出身的吴学军是从１９９６年开始任金水区教文体委（现为教文体局）主任的。记者眼前的他衣着简朴，言谈中透出干练和果断。暂时放下手头繁忙的工作，他和记者愉快地交谈起来。吴学军向记者介绍了此次课改实验的主要内容，它包括课程功能、课程结构、课程管理、课程实施、… 相似文献
7.
罗李平 《喀什师范学院学报》2004,25(6):2-5
概述了Banach空间一致凸、(弱)局一致凸、中点局一致凸、(局)各向一致凸、(弱)紧局一致凸、强凸、非常凸、严格凸等凸性概念，讨论了它们之间的相互关系，并给出了它们等价的一些条件． 相似文献
8.
正我校作为郑州市中等职业学校学分制第一批试点学校,至今已走过了三年的实施历程。三年来既取得了一些阶段性的成果,也发现了一些需要完善和亟待解决的问题。一、基本情况1.制定方案,全面展开学校把学分制试行工作作为推动学校教育教学改革的出发点,以解决实施学分制工作中遇到的问题为突破口,打破传统教学模式,重新构建了弹性、灵活的学分制教学管理体制。我们根据《郑州市中等职业学校试行学分制指导意见》,制订了《郑州市科技工业学校学分制实施方案》,对课程与学分、学习年限、选修课与免修课、成绩考核、课程设 相似文献
9.
10.
郑州市黄河河务局(以下简称郑州局)的防汛、工程管理、水量调度等工作任务十分繁重，面对黄河下游河道不断淤积抬高、排洪能力日益减小、水资源严重短缺等新情况、新问题。一条重要解决途径就是必须通过信息化建设，运用信息化技术，改善水情、工情监测的技术手段，提高管理工作现代化水平，增强决策的时效性、科学性，惟有如此，才能更好地完成所承担的治河任务。 相似文献
11.
建设数字资源是中小学信息技术高速发展背景下学校发展的必由之路.郑州市中原区阳光小学立足实际,积极建设以青年教师成长学院和家校共育板块为主的数字资源平台,全力打造"校园云书院"数字资源体系,以促进学校高质量发展. 相似文献
12.
本文重点阐述了数字校园教育信息、教育信息流及其建设的一些策略。认为建设数字校园首先要深入了解、研究学校的各种教育信息流，再利用数字校园这样新颖的数字环境，优化、重组、创建教育信息流，形成一个生态的、良性的教育信息生态系统。 相似文献
13.
我们通过对郑州市4500名小学生的心理健康状况的调查，了解了小学生心理健康方面的一些问题。但是，产生这种状况的原因是什么呢?应采取怎样的有效对策?我们通过数据分析，通过走访心理医生，通过了解一些家长、老师的看法，更主要的是通过和这些学生的直接交流，并结合我们自己的教育实践，现总结如下。 相似文献
14.
防汛信息采集系统一般主要包括水(雨)门辖区所涉及到的主要是为工情信息采集。包情、气象、工情、灾情信息等，而基层河务部括：工程状态、工程险情、现场灾情等。正确的选择网络传输方案是组建“防汛信息采集系统”是否成功的关键。现以郑州市邙金局作为基层河务部门的典型代表试作分析，以为抛砖引玉之效。 相似文献
15.
16.
限定搜索法郑州市第四中学刘继勋郑州市第四十五中学江霞限定搜索法是一种重要的数学思维方法．人们总是把事物整体按某种标准分成局部来认识，即在一些特定范围认识它，并且总是把较大范围内存在的现象限制在特定环境研究它．限定搜索法就是这种规律在解决数学问题中的具... 相似文献
17.
人类已开始进入数字化时代．作为身处这个时代的中、小学校长。对学校管理的主要对象——人、财、物、事等，不能只停留在一个大致或模糊的了解上，要经常记住一些基本数字，经常去分析一些数字，并善于在工作上适度用好这些数字．用数字来科学管理学校。 相似文献
18.
19.
在英语听力教学中常常碰到学生抱怨听不懂数字、说不出数字的情况，为完成学习任务，他们往往先在心里进行翻译、默读，这就大大影响了听说英文的能力，这是因为对英文数字的组成、排列及读法不太熟悉而造成的。针对这一学情，我对数字不同场合的表达方式，发音特点做了进一步的分析和归纳，并在实践的基础上得出一些解决问题的办法和措施。 相似文献
20.
刘丽娟 《内江师范学院学报》2005,20(2):55-56
根据数字校园的发展现状，结合内江师范学院的软、硬件条件，对建立数字内江师范学院进行了可行性研究，为建设校园空间数据基础设施提供一些参考。 相似文献