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王红莲 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(11)
老师刚进教室,几个女生就哭着来告状了.原来上体育课的时候,几个男生从草丛中捉毛毛虫吓唬她们."就是他,还有他."她们一边气哼哼地说着,一边还抹着眼泪. 相似文献
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<正>当班主任的你是否曾被烦恼和忧虑所困扰,又是否曾试图摆脱烦恼和忧虑?一、寓言的启示很久以前,一个农夫来到城里的一家餐馆,他向老板打听是否需要青蛙腿,因为他那里有成千上万只青蛙。餐馆老板问农夫从哪里能找到那么多只青蛙,农夫回答:"我家附近有个池塘,里面有成千上万只青蛙。一到晚上它们就开始不停地 相似文献
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有只蟾蜍非常孤单。他看到邻居门口都有信箱，经常会有邮差来送信。怎么办呢？于是他也给自己做了个信箱。也期盼着有人给他送信。蟾蜍更加伤心了！不是！又不是！！还不是！！！一只青蛙刚巧路过。蟾蜍告诉青蛙自己的悲哀，他们就一起等信。他回去以后就自己给蟾蜍写了封信。没有等到信，青蛙就先走了。写完信正巧蜗牛走过。青蛙就拜托蜗牛帮他送信。青蛙又回去陪蟾蜍等信。他告诉蟾蜍一定会有信来的。蜗牛终于来了……可是一连几天都没有蟾蜍的信。蟾蜍感到很温暖，很快乐！信@安诺德·劳伯尔
@方亮 相似文献
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邓笛 《第二课堂(小学)》2005,(Z2)
蔡祥今年10岁,喜欢读鬼故事。每次读完一个鬼故事。他总要找一个同学来吓唬一下。他的爸爸妈妈对他了如指掌,只要看到他眼睛里有颗颗“火星”迸发,波浪似的黑发突然“翻滚”起来,就知道他又读了一篇鬼故事,正计划着吓唬同学呢。一个星期天的下午,蔡祥提出要到同学肖安法家去玩。爸爸妈妈同意了,但强调他必须在天黑前赶回家。 相似文献
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綦梦迪 《小星星(作文100分)》2002,(Z3)
青蛙问!"天真的很大吗!#小鸟笑着对青蛙说!"天真的很大$快上来看看吧"#%好"&青蛙一下子跳到井沿上'"啊"&青蛙被眼前的景色惊呆了!一望无际的天空飘着朵朵白云$大地上长满了青青的草(五彩的花$成群的小鸟在树林里唱歌))青蛙高兴得又蹦又跳'他兴奋地对小鸟说!%谢谢你$朋友"外面的世界真是太美丽了"#坐井观天$山东省高密市第二实验小学二年级@綦梦迪 相似文献
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斯图尔特·埃弗里·戈尔德 《中学生阅读(初中版)》2007,(9)
关于青蛙的故事以前倒是听过几个:青蛙王子、井底之蛙、温水青蛙……但很显然,这本书中的青蛙乒儿要比他们"另类"得多。说他"另类"是因为实在想不出还有哪只青蛙会主动放弃"王子"般的悠闲生活,跳出观念与视野的"井底",并能从令人通体舒泰的"温水"中—跃而出,踏上荆棘密布、前途未卜的寻找新池塘之旅!我喜欢这只青蛙,喜欢他的智慧、坚韧、自信和快乐。青蛙乒儿是成功的,因为他做到了所有青蛙(包括他自己在内)无法想象的事情。《ping,寻找大池塘的青蛙》是—个内容简单,却含意深刻的寓言故事。可以说我们每个人都是青蛙乒儿,而"大池塘"就是我们的梦想。当我们为寻求梦想的"大池塘"而需要作出改变的时候,我们可能难免会焦虑、忧郁,甚至会坐卧不宁、寝食难安。其实,我们需要的就是拿出青蛙乒儿的精神和决心,不畏旅途中的艰险,顺着生命之流悠游前行。像青蛙乒儿那样,凭着勇敢的行动和非凡的洞察力,一起来欣然接受生命赏赐给我们的机遇,成为最好的自己!你在哪里,就从哪里开始吧! 相似文献
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比塞特英国 《课堂内外(小学版)》2007,(6):8-9
有一个叫沙奇的男孩。他就喜欢吓唬老虎。"你小心点!"妈妈对他说,"你吓唬老虎,老虎会不乐意的。"可沙奇不听妈妈的话。有一次,妈妈上商店买东西去了,他跑 相似文献
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