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相似文献
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1.
语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。苏步青1说:"如果数学是各门学科的基础,那么语文就是这个基础的基础。"  相似文献   

2.
我国著名的数学家华罗庚说:“语文天生重要。”因为不会说话,不会写文章,我们的思想与经验,就行之不远,存之不久。  相似文献   

3.
著名的数学家华罗庚曾经说:"要打好基础,不管学文学理,都要学好语文,因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。"学好语文是第一步,然后才有可能写出一篇好文章,只有让学生的逻辑思维表达更加清晰,才能让学生在学习上走得更远,才能更好地接受其他事物。童年时期是富有新意的时期,而教会学生写好作文不仅可以随时随地记录自己的想法,更可以让学生在写作中逐渐培养良好、正确的三观,对于学生而言是受益终生的。  相似文献   

4.
孙景东 《现代语文》2013,(8):104-106
《语文课程标准》(2011年版)指出:"语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创造有利于自主、合作、探究学习的环境。"孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"俄国教育家乌申斯基说:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。"华罗庚说:"语文天生重要,是最基础的学科。"  相似文献   

5.
享受语文     
汉语是我们的母语,不仅是我们生活中最重要的交际工具,而且是中华民族传统文化的重要载体.所以,不仅人文知识分子,许多自然科学家也都认识到语文学习的重要意义.著名数学家华罗庚有句名言:"语文天生重要."苏步青说:"如果说数学是自然科学的基础,那么,语文就是这个基础的基础."……  相似文献   

6.
王仙梅 《甘肃教育》2014,(21):45-45
正吕叔湘先生曾说过:"少数语文水平较好的学生,你要问他学习语文的经验是什么,他们异口同声说是得益于课外。"这说明,局限在课堂的语文学习是封闭的,不可能是高效的。课内的阅读固然重要,但一学期下来,学生阅读的文章有限,即使篇篇读得滚瓜烂熟,语文水平也不会有很大的提高。所以,语文素质教育要扩大课外阅读量,拓宽语言实践范围,加大语言实践的力度,促进学生的语言积累。教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法不是补  相似文献   

7.
语文天生重要。教师通过语文教学,不仅要提高学生的学习成绩,更要把语文科目中蕴含的更深层次的东西传达给学生这个目标放到第一位。很多老师由于故步自封的缘故,本末倒置,只注重学习成绩中数字的提升,而忽略了提高学生对于语文学习兴趣的培养。我将通过对趣味教学的刍议过程来探寻如何达到提高小学语文的高效学习的目标,提高学生对语文的兴趣,是趣味教学的目标,也是提高学生自主高效学习的捷径。  相似文献   

8.
<正>好习惯成就人生,这是大家都明白的事理,但是好的学习习惯也不是天生就有的,它是在后天的学习中逐渐养成的。叶圣陶先生说过:"凡是好的态度和好的方法,都要把它转化为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。"所以,语文教师在平时的教学中,要重视对学生良好学习习惯的培养,要有目的去逐步引导学生喜欢语文,积极学习语文。养成良  相似文献   

9.
"语文天生重要"这是一句广告语,细细品味这6个字,含义隽永深刻,它充分肯定了语文的重要性.作为母语,她是我们牙牙学语时就首先接触到的,可以说她深入生活的每一个角落.语文学习的好坏也直接影响其他学科的学习,所以语文教学也就更显得至关重要.语文的学习是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就.那么如何让学生爱上语文呢?通过近几年的教学,笔者认为有以下几点.  相似文献   

10.
语文是基础教育中的基础学科,担负着为提高全民族素质打基础的重要任务。全面推进素质教育,首先要做好"语文"这篇文章。初中语文更需要加强学习习惯的培养,学习方法的指导,深化语文实践活动,以大语文观念来组织语文教学,从而努力提高语文教学质量。1从养成良好的学习习惯抓起,营造浓厚的学习氛围教育家叶老说得好:"教育即是培养习惯。"良好的习惯并非天生,后天的培养极为重要。培养良好的习惯,是实施素质教育  相似文献   

11.
如何用现代化的教学手段使课堂教学效率最大限度地提高?如何有效地整合信息技术和学科教学优化课堂教学?新世纪要整体推进素养教育,语文培养了我们观察世界、了解世界的能力,在我们的语文课本中无论是世界的大好河山,还是世界的名人事例都让我们增长了知识、开阔了眼界,所以让我们好好学习语文,因为语文天生重要。但在语文考试的习作分值的比例越来越大,"不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久",愿新时代学生继承并发扬中华民族的优秀篇章,去实现炎黄子孙腾飞的中国梦。  相似文献   

12.
学习语文离不开“听、说、读、写”,“说”是语文学习中的重要组成部分,要学好语文就必须在“说”字上下苦功。  相似文献   

13.
著名思维科学家张光鉴教授说:"情趣是认识的前提,教学过程离不开良好的情感的参与,否则不会取得好的学习效果。"《义务教育语文课程标准》在"教学建议"中也明确指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣。"由此看来,"情趣"对于语文教学是多么重要。那如何让"情趣"来辉映语文的课堂呢?笔者以为要做好"四点"。  相似文献   

14.
<正>小学生天生好动,好奇心、兴趣总是在不断地变化着,对原有的学习内容、学习方式,他们很容易出现经常性的厌倦情绪。皮亚杰说过:"儿童是具有主动性的人,所教的东西要通过引起儿童兴趣,符合他的需要,才能有效地促使他的发展。"没有兴趣的学习等同于精神上的折磨。兴趣是最好的老师。在语文学习中,兴趣是重要的基石。如果让我们的学生枯燥乏味地开展学习,那收效甚微,甚至会消解学生的学习热情,让学生出现倦怠的情绪。为此,在语文学习中,丰富多彩的活动必不可少。我们可以把丰富多彩的活动融入语文学习中,使之成为语文学习的"保鲜剂",激发学生的学习兴趣,让他们从中获得快乐,从而不断地发展他们的语文能力。  相似文献   

15.
学习兴趣是学生学习的一种心理倾向,让学生对学习充满好奇心.处于小学阶段的学生,他们性格活泼,在兴趣的激发下,会对学习产生极大的热情.学习兴趣不是天生的,是需要教师在教学中培养和激发的,只有这样,学生才会以此来推动自己的学习并从中得到满足.教育家苏霍姆林斯基说过:"学习兴趣是学生学习、活动的重要动力."这句话深刻地揭示了兴趣在学习中的重要作用.在语文教学实践中,我们要结合语文学科的特点来激发学生的学习兴趣.  相似文献   

16.
陈达红 《语文天地》2010,(12):101-102
有人说,没有记忆的学习是无效的。语文的学习更离不开背诵,“读书破万卷,下笔如有神”.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”……都说明了朗诵对于语文学习的重要,只有这样才能厚积薄发。  相似文献   

17.
语文学习到底难不难?我想说,学语文,不难!首先是注重对语感的培养。我以为,要想学好一门语言,对于这门语言的感觉一定要是敏锐的。语感并非天生拥有,却可以后天培养。多读文章是最好的训练方式。这里所说的读文章不仅仅是单纯的读,还要读懂文  相似文献   

18.
郑丽霞 《考试周刊》2014,(44):64-64
小学语文是小学教育的基础学科,担负培养学生学习兴趣和良好语感的重要任务。兴趣不是天生的,是通过培养、激发和引导产生的。因此,教师要从培养和激发、诱导着手,使学生学得生动活泼。  相似文献   

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俗话说:"积千累万不如有个好习惯."这是说习惯对人的学习、工作和生活有着重要的影响.<语文学习标准>明确指出要使学生"养成语文学习的良好习惯".这些都表明培养学生良好学习习惯的重要性和必要性.一个人的智力是天生的,很难更改和提高.但是,一个人完全可以在好习惯的帮助下,提高自身的水平,获得更多知识.  相似文献   

20.
有一句话叫"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",它说的是背诵在写作上的重要作用;还有一句话叫"书读百遍,其义自见",它说的是背诵对理解课文有积极的意义。由此可见,背诵在语文学习中有多重要。也正因如此,"语文教学大纲"要求学生背诵默写一定的名句名篇。但学生往往轻视背诵,厌烦背诵,甚至拒绝背诵。老师就要帮助学生度过背诵这一关。怎么帮呢?要开启学生背诵的动力,激发学生背诵的积极性,要让学生感到背诵其实很容易。  相似文献   

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