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湖北省城镇中学武术教学现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对湖北省城镇中学武术教学现状进行了调查研究．针对现状中存在的问题和薄弱环节提出了武术教学应树立新的教育发展观、减少教学班人数,重视学生的主体作用、营造良好的教学环境,改进教学方法和加强师资培训工作等改进措施．旨在进一步促进湖北省城镇中学武术教学的改革和发展,使武术能够在中学得到更好地推广和普及． 相似文献
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本文作者对江西省吉安市中学武术教学的开展情况进行了调查,发现目前吉安市中学武术开展情况不容乐观。作者对此进行了分析,并提出了一些建议,以改善江西省吉安市中学武术教学现状,为中学武术教学提供参考依据。 相似文献
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该文运用文献综述和调查法对中学武术教学存在问题,及对体育教学质量的影响进行逻辑分析,并提出改革性建设,以期与体育同仁交流,为中学武术教学提供参考依据。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等多种研究方法,抽样调查徐州部分中学武术教学现状。结果表明:徐州部分中学武术教学的开展现状不容乐观,其主要表现是:重视程度不高,师资力量匮乏,教材系统性较差,教学内容缺乏层次性,教学方法单一等问题,从而导致学生对武术运动及武术教学的认识也有失偏颇。针对问题所存在的主、客观因素,进行分析研究,并提出相应对策,以期能促使武术在徐州中学体育教育中得到更好的发展与普及。 相似文献
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当前中学武术课程教学中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
林秋平 《中国科教创新导刊》2008,(20):180-180
本文通过文献资料法、教学观察法、访谈法等研究方法,对当前中学武术课程教学开展情况所存在的问题进行分析与探讨,并提出加强中学武术教学方法的改革、优化教材等对策,为促进中学武术教学的全面落实和顺利开展提供理论依据。 相似文献
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本文根据现在中学武术业余训练的现状,论述中学武术业余训练嵌入思想道德教育的意义、可行性及必要性,在对中学武术业余训练中存在的问题进行剖析的同时提出改进措施,从而促进武术业余训练在中学的提高和发展,并使中学生综合素质得到全面的发展。 相似文献
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本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,针对当前我国中学武术教学在教材、教学内容上存在的若干问题,提出有针对性的建议与想法,以期为我国中学武术教学的改革与发展提供理论参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
武术作为中华民族优秀的传统文化之一,在不少中学教学活动中都开设有武术课程,有利于弘扬中华传统文化。中学武术教学是一项长期的工程,并且比较艰巨,因此中学武术教师在教学过程中遇到不少问题。主要针对中学武术教学过程中存在的问题进行深入探究分析,并且制定一些有效的对策,希望有所帮助。 相似文献
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本文采用问卷调查法、数理统计法对辽西地区五个城市部分中学的学生进行调查分析和研究。在充分调研的基础上对辽西地区城市中学武术教学的现状进行研究,深入分析,找出问题,总结经验并提出解决办法,为促进武术在辽西地区中学良性发展提供一定的理论依据。 相似文献
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武术教学不仅是促使大学生德智体全面发展的教育任务,更关系中华武术的复兴、民族传统文化的弘扬等重大问题。由于当前大学武术教学中存在诸多问题,因此武术教学处境尴尬。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,对当前高校武术教学中的问题进行深入分析,针对存在的问题,提出相应的对策与建议。 相似文献
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杨大鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):185-186
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对淮南市中学武术教学现状进行调查．结果表明：淮南市中学武术课没有完全普及;体育教师能够保证武术课的教学,但专业武术教师不足,教师业务能力不高;教学内容满足不了学生的实际需求,教师教法不合理;学校领导、教师和学生对武术课的重视程度不够,影响了武术在中学的开展．针对存在的问题,本文提出了一些有针对性的干预对策,为推动武术教学在淮南市中学积极有效地开展提供指导． 相似文献
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开展中学武术教学新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法，对中学武术教学开展现状进行分析研究，得出在中学武术教学中，开展“以人为本，健康第一”的新理念，加强武术文化教育，培养学生高雅气质，塑造学生完美人格。 相似文献
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本文调查了山东14所民办高校中大学语文及其相关衍生课程的教学现状,针对现状进行分析,并对存在的问题进行归纳总结。 相似文献
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付李凝 《黄河之声(科教创新)》2015,(1):52-55
本文基于民族音乐传承为出发点,针对我国民族音乐教育和发展现状,从山东省冠县15所中小学民族音乐教学的实践入手,通过对中小学生及音乐老师进行问卷调查和对调查数据的整理,对我国民族音乐教育与发展中存在的问题详加分析,并提出了相应的建议,以期对我国民族音乐的教育与传承起到积极的促进作用。 相似文献
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武术是中国传统体育项目,它有着悠久的的历史和广泛的群众基础,是中华民族在长期的生活和斗争实践中,逐步积累和发展起来的一项宝贵文化遗产.1954年武术正式被纳入我国的教育体系中,从小学到大学,武术教学课都有其不一样的特点,本文将对非体育专业的中学武术教学和大学武术教学进行分析,通过从中找出武术教学中的共同点和不同点,提出一些教学意见和建议,以达到交流提高中学武术和大学武术教学成效. 相似文献
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高职教育教学评价的现状问题与对策的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
刘晓敏 《中国职业技术教育》2005,(11):53-55
本文对高职教育教学评价的现状进行了分析,指出了当前高职教育教学评价中存在的问题,并针对问题提出三点对策性思考. 相似文献
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本文采用文献法、调查法、数理统计法等研究方法,选取沈阳市高职院校师生为调查对象,对武术教学现状进行了调查,并针对问题产生的原因进行深入的分析和研究,了解目前高职院校武术教学现状及教学中存在的问题,找出解决办法及其发展途径,从而更好地推动武术运动在高职院校的开展,同时也为高职院校体育教育改革提供现实依据。 相似文献
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武术是大学生强健身体、积极完善自我心理素质的一种良好手段,是终身体育锻炼,体现健康文明的生活方式的最佳选择。但就目前武术教学的现状来看存在不少问题,本文就大学武术教学的特点及存在的一些问题进行分析、探讨,从终身体育的视角下提出了改进武术教学的对策建议。 相似文献
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沈宁 《希望月报(上半月)》2007,(12):300-301
通过问卷调查、访谈等方法,分析探讨目前影响江苏省中学武术教学发展的一系列因素(包括教育管理体制,教学内容,教师队伍、场地器材等),存在的主要困难以及发展武术教学可采取的基本途径,旨在为中学武术教学的可持续发展提供一些参考。 相似文献