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1.
程曙 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(6):1-3
我国现行的税收制度存在缺陷,使税收的功能没有得到有效发挥,过高的个人收入得不到有效调控,过低收入者得不到基本生活保障,居民收入差距有急剧扩大的趋势。分析我国个人收入分配税收调节机制的缺陷,探求完善我国个人收入分配税收调节机制的对策,成为经济和社会发展的重要课题。 相似文献
2.
投资需求和外贸需求仍然是拉动经济增长的主要力量,消费需求不足,平均消费率过低仍然是国内需求不足的主要原因。当前制约我国居民消费需求的主要因素有即期收入增长缓慢,收入差距过大,预期支出快速扩张,消费环境不尽完善等。因此,增加居民即期收入,缩小地区、部门、行业与个人收入差距,降低居民预期支出,提高居民消费信心,增加有效供给,改善居民消费环境等是扩大内需的有效途径。 相似文献
3.
常小雨 《高等教育与学术研究》2009,(7)
教育与经济发展水平关系密切,是相互影响、相互依赖的:一方面,经济的持续、稳定增长增强了一个国家或地区的经济实力,从而可能加大教育上的投资,改善教育条件,提高教育水平和公民教育普及率。另一方面,教育投资的增长,可以促进教育事业的发展,提高公民的人口素质,从而促进经济的增长。教育可以使经济增长,增加个人收入,从而使个人收入社会分配的不平等现象趋于减少。因为通过教育可以提高人的知识和技能,提高生产的能力,从而增加个人收入,使个人工资和薪金结构发生变化。我国教育与经济增长的关系如何呢?通过实证检验我国教育投入与经济增长存在显著的正相关关系,二者互为因果关系,而每十万人在校平均数与经济增长关系不显著。 相似文献
4.
金学明 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(1):5-7
实现共同富裕是邓小平的一贯思想。我国目前出现了事实上的个人收入差距过大问题，在分析其产生的主要原因及发展趋势的基础上，提出了运用邓小平的共同富裕思想来解决个人收入差距过大问题，实现共同富裕的具体对策。 相似文献
5.
经济增长与收入差距两者之问相互影响。经济增长会促进收入分配差距的扩大,收入差距的扩大在一定程度上也会促进经济增长。缩小我国居民收入差距,要建立有效的个人收入分配调控机制,完善再分配手段;健全社会保障体系,理顺分配关系;改善城镇低收入家庭的住房条件,提高城镇低保标准;拓宽就业渠道,增加就业岗位。 相似文献
6.
宾建成 《衡阳师范学院学报》1998,(4)
收入差距与经济效率之间是一种既同一又背反的矛盾关系。当收入差距过小时,应当创造公平竞争的社会环境拉开收入差距,以提高效率;当收入差距过大时,应当通过个人收入调节制度和社会保障福利制度,适当缩小收入差距,提高经济效率。 相似文献
7.
郑圣华 《安徽教育学院学报》1993,10(1):23-26
自改革开放以来,一方面促进我国社会主义生产力很快的发展,城乡人民生民生活水平大幅度地提高;另一方面,整个社会分配格局的不合理,个人收入分配差距悬殊过大,这已引起人们的普遍关注,成为大家热门话题之一。因此,运用税收杠杆适度地进行调节这一分配不公问题,乃是全国人民的共同愿望和迫切要求。本文仅就个人收入分配差距过分悬殊的表现、原因及其对策,略抒己见。 相似文献
8.
9.
李延明 《安阳师范学院学报》2009,(4):28-30
改革开放以来,我国居民收入水平不断增长,生活质量不断提高,同时个人收入差距也在不断变化,逐步出现了一种全面的、多层次的扩大态势,从而使我国成为世界上40个收入差距超过国际警戒线水平的国家和地区之一。这种情况既不利于经济发展,又不利于社会进步。对此必须采取以下对策：进一步改革个人所得税并加强征收管理,开征财富转让税,用税收手段调节高收入群体的过高收入;切实保障低收入阶层的基本生活,防止贫困问题加剧;从根本上解决农民的低收入问题;鼓励守法致富,严惩经济犯罪,避免不义之财扩大贫富差距。 相似文献
10.
黄晓波 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(4):63-65
我国的个人收入存在民族差异,少数民族的个人收入与汉族相比存在较大的差距。这一差异的原因应该从个人体制资本和人力资本的民族差异中去寻找。要消除个人收入的民族差异现象,一方面要破除少数民族职业进入的体制、风俗和心理等障碍,支持与鼓励他们进入一些个人收入相对较高的单位类型;另一方面要大力发展少数民族的教育,提高少数民族的文化程度,扩充少数民族的人力资本。 相似文献
11.
成明山 《川北教育学院学报》2012,(1):10-12
经济增长率的高低不仅体现了一个国家（或地区）在一定时期内经济总量的增长速度,也是衡量一个国家（或地区）总体经济实力增长速度的标志．经济的不断增长是经济发展的基本条件．为确保遂宁经济稳定、持续的增长,本文对影响遂宁经济增长的主要因素及其在经济增长中的作用进行了定量分析,找出决定遂宁经济增长的主导因素,试图为遂宁经济稳定、持续增长提出建议． 相似文献
12.
１ Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ Ｔｏａｃｈｉｅｖｅｏｕｒｔａｒｇｅｔｉｎｔｈｅｃｏｍｉｎｇｆｉｆｔｅｅｎｙｅａｒｓ,ｉｔｉｓｅｓｓｅｎｔｉａｌａｎｄｉｍｐｒｏｔａｎｔｉｎａｌｌｒｅｓｐｅｃｔｓｔｏｔｒａｎｓｆｏｒｍｏｕｒｅｃｏｎｏｍｉｃｇｒｗｏｔｈｍｏｄｅａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｏｕｒｅｃｏｎｏｍｉｃｑｕａｌｉｔｙａｎｄｂｅｎｅｆｉｔｃｏｎｓｃｉｅｎｔｉｏｕｓｌｙ．Ｔｏｍａｋｅｆｕｌｌｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇｃａｎｈｅｌｐｕｓｔｏｍａｉｎｔａｉｎａｈｉｇｈ… 相似文献
13.
In this paper, the economic growth factors are classified into two types and three kinds by the growth rate function of Solow. Based on their contribution, the economic growth mode is classified into three types and eight kinds. The case analysis of the classfication of economic growth mode is given. Finally, the paper gives the economic growth function which describes the principle of interaction among economic growth factors. 相似文献
14.
通过对安徽省1978—2011年全要素生产率进行估算,实证分析资本和劳动在经济增长中的产出弹性以及各年的全要素生产率及其增长率。通过对1978-2011年间不同子期间进行划分,评析改革开放、治理整顿、软着陆以及金融危机等因素对全要素增长率的影响,并分析全要素生产率的增长对产出的贡献,提出促进安徽经济增长的建议。研究发现,安徽全要素生产率的增长对经济增长有重要作用。 相似文献
15.
苏胜强 《广东广播电视大学学报》2001,10(3):50-55
资本、技术和制度作为经济增长的重要因素先后进入经济学家研究的视野。三者在整个经济增长过程中的作用如何，实际上是由其在经济系统中所固有的特性所决定的。三者在经济系统中的层次性、影响的时空范围、外部性的强弱、变化的速度以及路径依赖程度等方面的不同表现，说明制度比技术和资本在经济增长过程中有更持久、更决定性的作用。 相似文献
16.
文章以经典财务可持续增长模型——罗伯特C·希金斯模型为理论基础,并选取我国家中小板上市公司2009—2013年的面板数据对中小板上市公司财务可持续增长进行实证研究. 研究发现:我国中小板上市公司实际增长率大于可持续增长率,存在财务过快增长的问题,在此结果基础上探究其影响因素并提出几点对策建议. 相似文献
17.
成明山 《四川职业技术学院学报》2012,22(1):10-12
经济增长率的高低不仅体现了一个国家(或地区)在一定时期内经济总量的增长速度,也是衡量一个国家(或地区)总体经济实力增长速度的标志.经济的不断增长是经济发展的基本条件.为确保遂宁经济稳定、持续的增长,本文对影响遂宁经济增长的主要因素及其在经济增长中的作用进行了定量分析,找出决定遂宁经济增长的主导因素,试图为遂宁经济稳定、持续增长提出建议. 相似文献
18.
自1997年我国出现通货紧缩现象以来，我国的经济增长率呈逐年下降趋势，经济增长的持续性日益受到需求因素的制约。从需求角度出发，通过对影响经济增长的因素进行实证分析．找出我国经济增长减速的主要原因是由于居民谨慎性预期、收入分配不公、农村居民消费萎缩以及民间投资的徘徊不前造成的有效需求不足。结合该情况，笔提出了促进我国经济增长的若干政策建议。 相似文献
19.
《The Journal of educational research》2012,105(5):288-298
Abstract Using national longitudinal data, the authors investigated factors related to student learning or growth in statistics, algebra, and geometry in middle school and high school. The authors used hierarchical linear models to model variation in student rate of growth with factors associated with student characteristics and instructional and environmental factors. In addition, the authors designed the study to identify factors that differentially affect student growth at different levels of secondary school (middle school vs. high school) and for different mathematical content areas (statistics, algebra, geometry). Results indicated substantial growth in all 3 content areas in both middle school and high school. Factors related to student learning were identified and found to differ by level of secondary school and content area. 相似文献
20.
经济增长、人口迁移与消费者福利最大化 总被引：1，自引：0，他引：1
张明如 《武汉职业技术学院学报》2006,5(5):16-19
人口迁移促进了现代经济发展。迁移的人口数量直接决定了一个地区的经济增长速度的快慢。本文研究发现,移民所携带的人力资本是促进经济增长的主要因素之一。人口迁移的经济增长模型解释了地区间经济增长差异的原因。 相似文献