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1.
闫婧 《语文学刊:高等教育版》2013,(1):75-76
在认知的基础上,关联理论是研究交际和话语理解的一种方法。在关联理论看来,翻译是依赖于语境的交际行为。本文主要分析了关联理论、交际和翻译之间的关系,这将有助于提高言语交流中的话语理解能力以及理解复杂的翻译过程。 相似文献
2.
王纯磊 《和田师范专科学校学报》2006,26(4):132-133
本文试图探求关联理论在文本理解过程中的应运价值。对文本的理解是文本创作者和读者之间的一种书面交际形式,同样属于明示-推理交际。所以,关联理论是可以被运用于文本理解活动中的。本文主要从确定词义,解释多样化的句式风格,赏析各种修辞手法,理解文本的连贯性这四个层面讨论了关联理论对文本理解所产生的积极意义。作者认为关联理论确实可以在文本理解过程中发挥作用。 相似文献
3.
吴俊莹 《牡丹江教育学院学报》2012,(1):141-142
关联理论是一种强调言语交际过程的语用学体系下的理论,该理论中的交际观能指导交际教学法的应用。本文以关联理论为视角,阐述在成功的交际中言语理解的推导过程;同时介绍交际法的理论基础及教学原则,并结合关联理论中的交际观举例说明其在大学英语教学中的应用。 相似文献
4.
关联理论是关于语言交际的认知心理过程的理论。阅读理解同口语交际一样,也遵循着语言交际活动的原则和规律。因此,关联理论也适合于阅读理解这一书面语篇交际活动,并对阅读理解过程有很好的解释力。本文探究了如何将关联理论应用于高中英语阅读教学中,提高学生的阅读能力。 相似文献
5.
幽默言语是日常话语中常见的语言现象。幽默言语的理解也是言语行为理论应用的范畴之一。为了理解幽默交际中的语言,首先就关联理论中的主要论点对幽默言语的类型和幽默度进行分析,同时论证幽默言语的交际也是“明示-推理”过程。由于在理解幽默言语中起关键作用的是认知语境假设,交际者的合理的语境假设对言语形成最佳关联起了很大作用。因此,关联理论中的语境假设理论对幽默言语的解释力只有当交际者在“互明”的语境假设下,幽默言语才能发挥作用,取得成功的交际效果。 相似文献
6.
王茂 《重庆第二师范学院学报》2011,24(1):77-80
关联理论认为,人类交际以关联性为取向,且关联性以关联条件为基础。信息获得和理解的过程从根本上是一次收支过程,即用最小的心理加工成本获得最大的语境效果。当今,作为人类交际的主要方式之一,网络交际同样以关联性为取向,但它在许多方面又不同于直面交际,所以关联条件在网络交际中也随之发生了变化。本文以关联理论为蓝本,探讨关联条件在网络交际中的具体变化。 相似文献
7.
语用翻译中的等效前提是正确认知和理解源语,而关联理论认为要正确理解语言就是要找关联,靠推理。而在关联理论解释下的交际过程中,交际双方之所以能配合默契,主要在于一个最佳关联模式——关联性。因此,我们可以利用关联理论来指导语用翻译。本文从语境关联、文化关联和翻译过程阐释关联理论对语用翻译的指导作用。 相似文献
8.
关联理论是近期日渐引人关注的一种语用学理论。它主要研究信息交际的推理过程,尤其注重语言交际的话语解释原则。作为一种新兴的语言学理论,目前已经引起广大语言研究着的兴趣,并且被广泛应用于英语教学中。阅读理解其实也是一种交际过程,在阅读理解的教学过程中,如何运用此理论以减少学生在阅读过程中的理解障碍,从而提高做题的准确率。笔者通过对关联理论的思考,试图分析此理论在阅读教学过程中的应用。 相似文献
9.
关联理论是语用学中一个很重要的理论。该理论从认知的角度出发,为探讨语言形式与语用理解之间的关系提供了一个很好的理论框架。汉语文化包罗万象,博大精深,渗透于中华民族的方方面面。其中谐音文化更是普遍存在于中华民族生活之中。语言是文化的载体,也是文化的重要组成部分和表现形式。在语言交际中,文化更是对言语理解起着至关重要的作用。该文试图从关联理论出发,探讨在含有汉语谐音文化的言语交际语境中,汉语谐音文化对言语理解的重要作用。关联理论作为分析英语交际语境的重要理论同样也适用于汉语交际语境。该文把关联理论的分析引入汉语交际语境,在关联理论的框架中具体分析了在含有汉语谐音文化的交际语境中,汉语谐音文化的掌握对交际对象进行语境认知假设和实现言语交际成功的重要性。通过运用英语中的理论分析,试图丰富用于分析汉语言交际的理论范围,同时使人们对汉语言的理解开辟新的角度,达到更好地理解汉语言交际,更好地传承汉语言文化的目的。 相似文献
10.
关联理论是1986年由Sperber和Wilson在他们合作出版的《关联性:交际与认知》中首次提出的与交际认知有关的语用学理论。本文旨在采用该理论的一些主要观点和明示-推理的交际模式,来着重分析人们在理解鲁迅的作品《阿Q正传》中阿Q的主要性格特点时所持有的两种不同观点,以此来说明关联理论不仅可以用来解释人类的自然语言交际,对于非自然语言,比如对同一文学作品的不同理解问题也有很强的说服力。 相似文献
11.
林文羿 《牡丹江教育学院学报》2014,(7):37-38
话语误解历来都是学者们研究的重点。根据关联理论,话语误解主要是指听话者难以理解说话者所要表达的交际意图,从而阻碍了交际的进行。从交际双方认知语境差异的角度入手,运用关联理论分析话语误解形成的原因,可帮助减少生活中不必要的话语误解。 相似文献
12.
关联理论指导下的英语阅读研究 总被引：1，自引：0，他引：1
关联理论是一个从认知角度探讨人类话语理解与交际的理论,对交际和认知具有很强的解释力.本文从关联理论的角度对英语阅读进行了分析,旨在说明读者应在明示一推理的交际过程中建立起与原文的最佳关联性,以期阐述关联理论对于语篇理解具有一定的指导意义. 相似文献
13.
关联理论作为一种认知语用理论.强调了语境效果及推理模式:翻译是一个对语言进行认知推理的交际过程,二者都是对人类交际与话语理解进行研究.因此,在关联理论的框架下对翻译这一交际过程进行研究,能够全面、科学地理解话语,使交际获得成功. 相似文献
14.
15.
任敏 《高等教育与学术研究》2008,(1)
关联理论认为语言交际是一个明示推理的过程,注重探索语言交际的话语解释原则。本文分析了关联理论和听力理解的过程,认为听力理解寻求答案的过程即为确定关联、寻求最佳关联性的过程,试图将关联理论应用到对外汉语的听力教学中,并为听力教学提供了一些启示。 相似文献
16.
马丽军 《牡丹江教育学院学报》2008,(6)
关联理论是认知语用学的重要理论之一。反讽不仅仅是一种修辞和语言现象,更是一种社会和心理现象。关联理论为言语反讽的理解提供了切实的理论基础,用关联理论来理解反讽,能够更好地理解交际含义和目的。 相似文献
17.
一、关联理论与英语听力关联理论是心理认知学上的一项重要理论,关联理论认为在日常的语言交际工作中,交际的完成本身依赖于一定的关联,主体之间的话语理解在很大程度上是由于关联关系的存在,能够在一定原则的指引下寻找到彼此对话中的最佳关联语境,在这种语境环境下了解话语中隐含的含义,然后才能很好地理解对 相似文献
18.
名词化现象一直受到语言学家的关注,但对名词化现象已有的研究很少涉及认知层面的探讨。关联理论认为言语交际是一种心理认知过程．交际的核心是寻求最佳关联进而推出交际者的交际意图。试图根据关联理论从最佳关联和认知语境两方面分析名词化语言的使用和理解过程。 相似文献
19.
关联理论作为一种认知理论,同时也是一种交际理论,其核心是关于人类交际与话语理解,其运用可以延伸到翻译领域。文本探讨运用关联理论实现翻译中,尤其是商务翻译中的语用等效,达到作者、译者及读者三方的认知及交际等效。 相似文献
20.
关联理论认为,语言的交际过程是一种明示-推理的过程。在关联理论的框架内,动态的口译行为就是口译人员对说话者通过明示手段提供的信息进行推理,推断出说话者的交际意图,从而对译语进行判断选择,以确保听者可以通过相似的推理过程理解源语信息的交际意图。通过寻找最佳关联,口译人员能够准确地理解并传递说话者的交际意图。 相似文献