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1.
《北京教育(高教版)》1996,(Z1)
老校长张连合老校长迈着稳健的步子走在队伍的前边，我──一个初出校门的小老师，带着自己的４０个“小兵”走在后面。我们去植树。“哎哟！”班长刘洪忽然一屁股坐在了地上。队伍停下来，不知发生了什么事。我分开人群，扳起刘洪的脚，鞋底上一个亮晶晶的图钉在笑。我用... 相似文献
2.
1997年12月江泽民主席在军委扩大会议上的讲话中明确指出：“军队生长干部要逐步走开军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子，从更大的范围选拔高素质人才。”地方大学生干部即将成为人才战略工程提出的“指挥军官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术专家队伍和士官队伍”中前四支队伍的主体， 相似文献
3.
《教学与研究》1977,(2)
对知识分子团结、教育、改造的政策,是我党的一项重要的政策,“是革命胜利的重要条件之一”。(《毛泽东选集》第二卷第583页)我们要调动一切积极因素,充分发挥广大知识分子的积极性和创造性,把我国建设成为一个强大的社会主义国家,就必须彻底清算“四人帮”破坏党的知识分子政策的累累罪行,正确地理解,认真地贯彻落实党的知识分子政策。革命导师一贯重视知识分子的作用和知识分子队伍的建设。十月革命胜利后,列宁多次指出,一定要建立无产阶级知识分子的队伍。早在新民主主义革命时期,毛主席就十分重视知识分子在革命中的地位和作用。我国进入社会主义时期以后,毛主席一再指出:“没有知识分子,我们的事情就不能做好”。一九五七年,伟大领袖毛主席向全党发出了“十年树人”的伟大号召,指出:“为了建成社会主义,工人阶级必须有自己的技术干部的队伍,必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思主义理论家的队伍。这是一个宏大的队伍,人少了是不成的。”最近,英明领袖华主席又对科研工作做了重要指示,进一步强调了必须充分调动和发挥广大知识分子的积极性和创造性。 相似文献
4.
随着高校学生党建工作的不断深入,学生党员在高校学生中的比率越来越大,而往往学生党员也是学生队伍的骨干分子。作为高校学生与教师以及管理人员信息沟通“桥梁”的高校学生信息员队伍中也有相当部分的学生党员,如何组织好这些党员,如何更好地发挥他们的先锋模范作用,如何做好其他信息员的党员发展工作,就成了新时期学生信息员队伍建设的一个崭新课题。本文结合自己的实际工作,谈谈怎样做好学生信息员队伍的党建工作。 相似文献
5.
校长，作为一个学校的最高领导，应该是“爱岗敬业”的典范，是一个群体的“领头雁”，是教师的表率和学习的榜样。一个校长，就是一个学校的旗子。而校长的职责，就是“培养优秀教师”、“带好队伍建设”、“选用后继人才”，“树立教育典范”。如何完成这样的身份和职位的目标，如何去高效而有力地完成自己的职责，提高办学质量，那就是要先“成家”，才能够“立业”。 相似文献
6.
一、我国中小学体育教师培养现状
1957年,根据毛泽东同志提出“为了建设社会主义,工人阶级必须有自己的技术干部队伍,必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思主义理论家队伍。这是一个宏大的队伍,人少了是不成的。”的指示,我国加强了对教师的培养,中小学体育教师也被列为发展对象之中。 相似文献
7.
许宏泉 《中学生阅读(高中版)》2004,(11)
阿根廷学者戈韦略和记者奥利韦里编纂了一本名为《危机词典》的著作。这部奇特的词典收入了经济危机以来两年间阿根廷民间涌现出来的各种“新语”。比如,“拦路抗议者”是阿根廷新出现的一个阶层,他们是一些失业者,经常用堵塞街道或者公路的方式来表达他们的愤怒。“排队者”则是一个新的“职业”——当人们争先恐后地冲向银行和兑换所兑换外币的时候,发现自己不得不排在一望无边的队伍后边,于是他们便花钱雇用那些“排队者”替自己占一席之地,自己 相似文献
8.
田久川 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1979,(1)
一问题的提起长期以来,特别是近几年来,史学界不少论者都把李密看作反面人物,并将其从中国古代农民起义领袖的队伍中“开除”了。孙达人同志的《论隋末瓦岗农民起义军的失败》一文(载《思想战线》一九七八年第二期),就是一个最明显的例证。尽管孙达人同志说:“在历史研究中,对某个具体的历史人物下一个肯定或否定的判语不是我们研究的目的”,但他在自己的文章中却给李密这个具体的历史人物下着一个清清楚楚的判语,即全盘否定。他首先从“原则”上肯定了“认为李密始终没有改变自己的阶级立 相似文献
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10.
青年教师是我校教师队伍的一个重要组成部分,是“学校发展的第一资本”,“骨干教师是学校最具竞争的核心力量”。在世纪交替的时候,在教育飞速发展的今天,青年教师如何更快地发展,学校如何更多地拥有自己的名师,这是摆在我校面前的一个重要课题。为此,我们立足学校现状,不断加强策略研究、创新工作机制,努力建设一支高素质的青年教师队伍。 相似文献
12.
广西师院体育系理论组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(11)
在我国进入新的发展的重要时刻,英明领袖华主席向全国发出了号召:“要提倡为革命学习文化,学习技术,精通业务,又红又专.”以华主席为首的党中央专门就科学技术工作发出通知,这对我们广大知识分子和干部是一个极大的鼓舞.实现四个现代化,关键在于实现科学技术现代化.要实现科学技术现代化,把科学技术尽快地搞上去,就必须有广泛而扎实的知识,掌握一定的技能.正如马克思所说的:“不学无术在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益.”毛主席指出:“为了建成社会主义,工人阶级必须有自己的技术干部的队伍,必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思主义理论家的队伍.”要努力学习技术,学习业务,学习理论,“精通技术和业务,使自己成为内行,又红又专”,“这是历史向我们提出的伟大任务.”我们每个体育教育工作者,一定要遵照毛主席的指示,为革命刻苦钻研业务,学习技术,勇攀科学高峰. 相似文献
13.
鞠成科 《青岛职业技术学院学报》2006,19(Z1):45-46
伴随着中国海洋石油总公司的经营发展和改革进程,塑造中海油职业经理人队伍的工作日显紧迫。塑造职业经理人队伍是“中海油”用工及薪酬体制改革的最根本的保证和有效办法。围绕用工及薪酬体制的改革这一主题,对“中海油”的改革形势进行梳理,进而对建立“中海油”自己的职业经理人队伍与深化用工及薪酬体制改革的相应关系作相应的探讨。 相似文献
14.
《福建基础教育研究》2021,(2)
学校构建了“一本九株”责任特色德育体系;“一本”即立德树人,责任育人;“九株”即建好三支德育队伍——德育干部管理队伍、班主任育人队伍、生涯规划导师队伍;做好三个学段分层责任教育——高一对自己和家人负责、高二对他人和集体负责、高三对国家社会和生存环境负责;达成真、善、美三“惟”目标——惟真而动、惟善而行、惟美而崇。 相似文献
15.
戴林东 《中国职业技术教育》2000,(5):35-35,47
班委会是在班主任直接领导下学生自己的领导组织,是全体学生的代表。班委会队伍建设得好,对于班主任工作的顺利并展和全班学生的不断进步,以及良好班风的形成,都具有莫大的益处。由 于班主任在班集体中占有特殊的“权威”地位,一般而言,班委会队伍的建设,诸如成员的选定、搭配和培养等,往往都是由班主任一手“敲定”的,即使是通过学生民主选举产生的班委会,也大都要经过班主任的“引导”和“筛选”。经过班主任“导演”而形成的班委会队伍明显带有班主任的“个人作风”和“个人特色”,虽然在某些方面有利于协助班主任工作,但它… 相似文献
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一、课题的提出 1.二十一世纪呼唤专家型中小学校长队伍的形成 专家型中小学校长培训模式的研究课题,是在我们完成“八五”期间中小学校长岗位培训和“九五”期间中小学校长的提高培训的基础上,为了适应教育改革与发展的需要,适应二十一世纪社会发展的需求而提出来的。二十一世纪将是一个知识经济时代,任何一个国家都应该利用自己的智力资源,在世界大市场中占有一席之地,成为世界经济一体化不 相似文献
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选留辅导员是高校辅导员队伍中的一个特殊群体,其“来自学生、服务学生、回归学生”特点使其成为大学生群体“主对象”的知心人、日常思政教育“主阵地”的排头兵、辅导员队伍“主力军”的蓄水池。在辅导员专业化、职业化建设的大背景下,应该对选留辅导员队伍给予足够重视,从业务指导、工作机制、激励机制、职业规划等多方面优化设计。 相似文献
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从中央到地方对辅导员队伍建设的高度重视让人们越来越清晰地认识到——要增强大学生思想道德素养，必须抓住大学生辅导员队伍建设这一“牛鼻子”。首要的就是让每个辅导员找到自己的“人生码头”。[编按] 相似文献
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叙事行动研究：高校辅导员专业成长的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
魏善春 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(2):54-57
高校辅导员岗位是一个集思想教育、学业辅导、学生发展指导功能于一身的复合型岗位。如何加强辅导员队伍专业化建设,促进辅导员个体的专业成长成为新时期高校辅导员队伍建设的新课题。本文拟借用教育研究中叙事行动研究的思路,倡导辅导员通过自我叙述来反思个体的教育职业生活,并在反思中改进和重建自己的教育生活,使辅导员从教育研究和生活研究做起促进自身的专业成长,并进一步完成从“实践”型向“实践-研究型”人才的转变。 相似文献