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肖复兴 《阅读与作文(高中版)》2004,(11)
有一件事情,我很难忘记。我曾经在北大荒插过队,知道在那里出现过上海知青英雄金训华。那是1968年8月15日在北大荒发生的事情,为了抢救落入洪水中的国家财产--150根电线杆,金训华带领同样是上海知青的陈健跳入洪水中,奋不顾身去抢救。当营救他们的船开来,陈健抓住船身,却因筋疲力尽,手被洪水打松,离开了船身。就在这生命的关键时刻,是金训华在后面使劲推了他一把,把他救上了船,而自己却被洪水卷走,永远失去了最宝贵的生命。那一年,金训华和陈健都才19岁。 相似文献
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50年前,我在宜兴田浪小学读一年级。学校实际上是一座古老的庙堂,单班复式,一至四年级的同学坐在一间教室里。就是这样一所农村小学校,那时却请来了一位大学毕业生做我们的老师。他的名字叫胡帕。同学们都很喜欢他,因为他一点儿也不嫌弃我们 相似文献
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有一个名叫狄克的外国人,他的祖父留给他的财产是一座森林庄园,他一直为此而自豪。一年深秋,一道雷电引发了一场山火,无情地烧毁了那片森林。狄克向银行贷款,想重新种植树林,却遭到银行的拒绝。狄 相似文献
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吴明罡 《小溪流(作文画刊)》2002,(3)
布鲁克林黑人社区篮球场的长椅旁,两位老人在对话: “你说的就是那孩子?”爱尔神父十分感兴趣地向坐在他身旁的罗曼医生发问:“四个月前他刚下手术台,却康复得这 相似文献
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李胜召 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(10):78-79
杜牧是晚唐一位大才子,才华横溢却时运不济。一生的遭遇使理想志向与现实产生矛盾,我们可以发现政治和文化两者在诗人身上的外露载体就是他的诗歌,他的艳情诗,而他的艳情诗歌的审美意蕴就是这个载体的特点,一种外在形式的审美。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(5)
他,是一位正义的英雄。为了人民,他不惜牺牲一切,献出了自己宝贵的生命。他就是李觉荣烈士。他虽然离开了我们,但他的精神却永驻人间。他永远活在我们心中! 相似文献
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蔡元培将新文化运动后期的发展比作"洪水",他意识到新文化运动发展过程中存在的问题和流弊,主张对其进行必要的"疏导"。蔡元培极力推动发展科学事业,但对当时运动中占主流的科学主义却持有异议;他倡导向西方现代社会学习,但主张对西方文化的引介要全面;他是解构经学意识形态的倡始者,但却不是简单地否定旧文化;他始终把文化发展当作推动社会进步的内在动力,主张在救亡与启蒙之间保持必要的张力。"洪水论"蕴含着蔡元培对新文化运动发展深刻而又全面的理解,体现了一位成熟思想家的批判意识和反思精神,这对当代中国的文化建设事业具有重要启示。 相似文献
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一边是不知生死的数十名学生,一边是危在旦夕的7位亲人,他该何去何从?在这生死攸关的危急时刻,他默默承受着艰难抉择后的巨大痛苦,冒着生命危险将31个学生一一从死神手中夺了回来,而近在咫尺的7位亲人却不幸被洪水吞噬了。 相似文献
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1990年12月30日。隆冬。然而,这里却温暖如春:南京市教育局特级教师迎春茶话会正在喜庆的气氛中进行。目光深邃,自有气度的他动情地说:“能加入特级教师行列我很激动,但我更为我的四位学生同时加入这一行列感到骄傲。”话音刚落,只见好几位特级教师一齐起立,向他鞠躬、问好。一句“谢老师您好”,引来满室掌声。岂止是学生,在场的同行、领导都在向他表示由衷的敬意。他,就是南京市晓庄师范学校高级讲师谢方泽。 相似文献
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赵晓根 《作文成功之路(高中版)》2002,(5)
我们常把英雄与战斗联系在一起,诸如董存瑞舍身炸碉堡式的英雄,徐洪刚徒手搏歹徒式的英雄;或者跳入洪水之中抢救少年儿童的,冲进烈焰之中抢救国家财产的。下面我们介绍另一种英雄,他面对死亡同样无所畏惧,视死如归;他的行为同样震撼人心。 相似文献
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一次偶然的机会,我有幸采访了一位艺术家——孙昌茵。通过这次采访,我对美术有了新的认识。虽年逾古稀,却貌如五十,身体硬朗,浑身散发着文艺气息,他就是1943年出生于我们温州市乐清镇仓桥村的加拿大著名华裔画家——孙昌茵。在他的画展上,我对他进行了一次短暂却印象深刻的采访。韩欣好:孙爷爷,您好。我想向您请教一下,您对画画有什么感想? 相似文献
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徐丽娜 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(6):81-82
马雅可夫斯基通常被我们解析为一位伟大的无产阶级诗人,而事实上我们却忽略了他作为未来主义诗人的身份.在他的早期创作中我们可以看到他同时也是一位未来的“歌者“. 相似文献
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上中专时，我们班主任老师长得很丑：一半脸儿白一半脸儿黑。可是，就是这样一位其貌不扬的教书先生，却有一位很漂亮的太太。这让我们大跌眼镜，也让我们对他们夫妻的结合怀有浓厚的兴趣。年终岁末，班里组织一年一度的联欢晚会。在联欢会上，我们就问起老师的恋爱经历，希望他能毫无保留地向我们“坦白”。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(2)
一位朋友给我讲述了一则发人深思的故事。有一位钱币商和一位卖烧饼的小贩,被一场洪水困在了一个野外的山岗上,他们不知道这场洪水要持续多久才能退去。两天后,钱币商身上带的吃的东西都光了,只剩下一口袋钱币。而烧饼贩子则还有一口袋烧饼。钱币商提出一个建议,要用一个钱币买烧饼贩子一个烧饼。若是在平时,这是再便宜不过的事了,此时烧饼贩子却不同意,认为发财的机会到了,就提出要用一口袋烧饼换一口袋钱币。钱币商同意了。一天又一天,洪水还是没有退去,钱币商吃着从烧饼贩子手里买来的烧饼,而烧饼贩子则饿得饥肠辘辘,最后实在忍不住了,他… 相似文献
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典型案例：小磊是国内某著名高校的一位大四学生,在考取出国留学的奖学金后,却因焦虑过度而精神失常。原来,他是家中独子,从小备受宠爱,衣来伸手,饭来张口,甚至上了大学,父母还要每周到学校去为他料理生活,一想到自己将要独自一人出国求学,无人照顾,小磊不知自己将如何生活,以至过于焦虑而失常。后来,小磊的父母后悔不已：“我们一心一意地爱他,凡事为他着想,谁知却害了他。” 相似文献
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马永顺是哈尔滨郊区的一位普通的伐木工人。因为朱镕基总理的接见,现在又成了新闻人物。他很早就开始向被他砍过树的山“还债”,四年前他植树的数字就超过了他砍树的数字。但是他没有离开大山,他还在继续植树。他认为,一代人欠下的“子孙债”,需要大家去努力偿还。他的话,很朴实,却很有哲理。“子孙债”的滋味,我们现在是亲身品尝过了。这一回的长江大洪水,是大自然对我们长期以来一直在 相似文献