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经济学界有个著名的“木桶理论”：一只木桶如果有一块短板,就不可能盛满一桶水;即使木桶做得再牢固,其它木板再结实,也是枉然。用“木桶理论”来看基础教育,道理也是如此。学前教育和义务教育好比是“底子”,职业教育好比是“柱子”,高中教育好比是“面子”。只有“底子”雄厚了,“柱子”扎实了。“面子”漂亮了,基础教育才能协调发展,才不会出现“短板”。 相似文献
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树立科学发展观促进醴陵教育全面协调发展 总被引：1，自引：0，他引：1
醴陵地处湘东,扼湘赣通道,饮“陶瓷、花炮之乡”美誉,是湘楚文化的发达之地,历来人文荟萃,具有深厚的文化底蕴和重教兴学的优良传统,曾孕育出李立三、左权等一批杰出人物。改革开放以来,特别是近几年来,随着“科教兴国”战略思想的不断深入,醴陵市形成了“领导重教,全民支教,改 相似文献
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醴陵地处湘东，扼湘赣通道，饮“陶瓷、花炮之乡”美誉，是湘楚文化的发达之地，历来人文荟萃，具有深厚的文化底蕴和重教兴学的优良传统，曾孕育出李立三、左权等一批杰出人物。改革开放以来，特别是近几年来。随着“科教兴国”战略思想的不断深入，醴陵市形成了“领导重教，全民支教，改革兴教”的良好氛围，教育事业得到全面、协调、可持续发展。目前，醴陵市共有各级各类学校318所，其中公办高中7所、 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(18):1
学校简介醴陵素有"瓷城"和"花炮之乡"美誉,陶瓷和花炮是醴陵两大传统支柱产业,陶瓷、花炮企业1000多家,从业人员近30万。醴陵市陶瓷烟花职业技术学校创办于1987年,是国家重点中等职业学校,湖南省示范性(特色)中等职业学校,湖南省示范性职教中心牵头学校。依托雄厚的产业背景,学校始终坚持"立足园区,对接产业,服务醴陵经济"的办学宗旨,确立了"打造陶瓷、花炮产业人才培养基地"的办学定位,在实践中形成了"以改革办学模式为核心,以 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(5)
醴陵位于湖南省东部、湘赣边界,东汉初置县,1985年撤县设市,是我国著名的“瓷城”和“花炮之乡”。全市现辖26个乡镇、4个街道办事处,总面积2157平方公里,总人口100．7万。2006年,全市实现地区生产总值138．1亿元,完成财政总收入7．52亿元,城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别为10218元和4927元,是湖南省“经济强县”之一。 相似文献
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醴陵位于湖南东部、湘赣边界,1985年撒县建市,是全国著名的陶瓷花炮城。醴陵历史悠久,文化底蕴深厚,自古兴学重教,孕育了李立三、左杖、耿飚,宋时轮、程潜、陈明仁等一大批杰出人物,诞生了黎澍、汤飞凡、李铎等著名学者、文化名人。 相似文献
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“面子”是中国人的外在形象,中国人历来看重“面子”。“面子”思想根植于传统社会制度和礼仪文化之中,尤其深受传统儒家礼教的影响。传统儒家礼教中所蕴含的“面子”思想相当丰富:既包括“有德之人”的道德“面貌”,也涵括“有位之人”的身份“定位”。“面子”在礼教中表现为社会礼仪上的宁俭毋奢、宁恭毋滥,人伦义务上的孝悌忠信以及人际关系上的依礼而行。肯定传统儒家的“面子”思想,其目的在于丰富人的内在德性与外在德行,为当今道德教育和人格修塑提供历史借鉴。 相似文献
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语文教育的过程便是促进学生语文素养形成与发展的过程。学生语文素养的实质 ,无疑包含着两个方面 :一是语言 ,二是精神。因此 ,语文教育要为学生的语言和精神同构共生而教 ,为学生的终身发展打好语言“底子”和精神“底子”。一、利用教材资源 ,在品味语言中孕育精神语文教育的主要内容是通过对富有语言创造性的思想家和文学家的作品的学习 ,以掌握丰富的语言 ,传承精神遗产。而语文教材 ,就是把这种“精神遗产”蕴含在“丰富的语言”之中 ,成为塑造学生、完善学生、发展学生的教学凭借 ,成为夯实学生语言“底子”和精神“底子”的重要资源… 相似文献
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李想 《全国优秀作文选(高中)》2000,(4)
“面子”者,脸面也。俗话说“人要脸,树要皮”,可见中国人对“面子”一贯是看重的。对个人而言,“面子”是一种自尊、人格的外在体现。对一个国家,一个民族而言,“面子”就是国格,就是民族尊严。是人,就该有点“面子”。 相似文献
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江苏省泰州市姜堰区第四中学教育集团以“成至”校训滋养自励,以教师评价改革为抓手,以教师个性特长发展为基础,从“摸清‘底子’、理顺‘路子’、搭建‘台子’、核算‘分子’、给足‘面子’”五个维度着力,积极探索多元化、个性化的教师评价体系,实现学校的高质量发展。 相似文献
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邻水县是一个典型的农业县,经济基础薄弱,教育底子差。近年来,该县县委县府高度重视教育,以“穷县办大教育”的气魄,在全县范围内掀起了一浪高过一浪的“普九”热潮,全面改善了办 相似文献
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1月16日,醴陵市委、市政府在醴陵大剧院召开全市推进教育强市工作会议,获奖单位和个人共500余人参加会议。会议表彰奖励了建设教育强市工作的20个先进单位和25位先进个人,同时受奖的还有30位“十佳教学能手、十佳班主任、十佳师德标兵”。 相似文献
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彭冬雪 《商情·科学教育家》2013,(17)
人们常说“树靠一张皮,人靠一张脸”,最近几年这句谚语在农村得到了“发扬光大”。他们眼中的“脸面”即“面子”,是万事重中之重,为了所谓的“面子”,不顾一切后果。本文首先,针对农村的婚姻“面子经济”进行了调查分析,发现它是造成农村相对与绝对贫困的重要原因之一;其次,浅析了农村婚姻“面子经济”造成农民贫困的原因,最后提出了农民要依靠“思想、收入”两条腿,走出“婚姻面子经济、走出贫困”。 相似文献
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外国人常说中国人很爱面子，不只大人很爱面子，小孩也很爱自己的“小面子”。尤其是心理和生理尚未成熟的中小学生，他们极其需要老师所给的“面子”，因为在他们内心深处觉得自己老师所留的“面子”最有吸引力，也最有价值。 相似文献
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“脸面”（face problem）是社交中必须面对的问题,如何保全面子成为英语社交的重要技巧,本文以“面子保全”理论为基础,用具体实例分析积极礼貌策略和消极礼貌策略在英语会话中的应用——保全面子. 相似文献