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正提到职业教育模式,大多数人会想到德国的"双元制"。作为一种典型的以企校合作为特征的职教模式,"双元制"成为助推德国经济腾飞并持续发展的重要制度和教育手段。"双元制"在风靡世界的同时,德国也把它作为重要的教育品牌大加输 相似文献
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德国"双元制"职业教育模式及其启示 总被引：1，自引：1，他引：0
德国"双元制"教育模式是以就业为导向,以岗位能力要求为培训目标的一种思想、制度、课程模式,对我国的职业教育发展有着重要的影响.本文首先对德国"双元制"的职业教育进行概念界定,然后分析其成功的原因,在此基础上,得出对我国发展职业教育的启示. 相似文献
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解析德国"双元制"及其对我国职业教育的启示 总被引：9，自引：0，他引：9
从"双元制"职业教育的表现形态、特色、本质内涵等方面,对德国"双元制"职业教育模式进行了介绍,分析了当前德国"双元制"职业教育的突出特点,并从学制模式、教学要求、培训经费、毕业趋向等方面对"双元制"培训模式进行了阐述,最后分析了"双元制"对我国职业教育的影响. 相似文献
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德国高等职业教育"双元制"是校企共建、法律支持的职业教育办学制度。目前,我国产学研合作的办学模式就是参考德国"双元制"教育模式建立的高技能人才职业教育模式。文章在对德国"双元制"职业教育办学模式内涵进行界定的基础上,对于其特点进行深入分析,并提出对于完善我国高等职业教育的借鉴意义。 相似文献
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一、德国"双元制"与我国职教模式的比较急优势德国职业教育的核心是"双元制",相对我国现行的职业教育模式,德国的双元制职业教育模式具有以下优势:(一)注重实践技能的培养。这使得以培养生产第一线实际操作人员的职业教育真正成为受企 相似文献
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我国传统的职业教育大多只注重理论的教学,对学生的实习安排不够,而德国的"双元制"职业教育制度是一种比较成功的职业教育制度。辩证地借鉴德国"双元制"职业教育经验,推进校企合作人才培养模式改革,对职业教育具有重要意义。 相似文献
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借鉴德国“双元制”职业教育推进机电一体化人才培养模式改革 总被引：1，自引：0，他引：1
德国的"双元制"职业教育制度曾经为德国的经济腾飞做出过巨大贡献,是一种比较成功的职业教育制度。准确把握我国国情、辩证地借鉴德国"双元制"职业教育经验,推进机电一体化技术国家示范性专业人才培养模式改革,具有重要意义。 相似文献
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关于德国"双元制"职业教育模式的引进,或多或少存在着争议。引进该模式并成功走出符合我国国情的"双元制"职业教育模式是一个值得深入探讨的命题。江苏省扬州技师学院引进该模式并付诸实施,其实践为研究"双元制"本土化的可行性提供了蓝本。在项目实施过程中,发现需要将教学环节中遇到的问题进一步深化研究,逐步完善教学环节的协调与配合。 相似文献
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借鉴德国双元制模式探索我国职教新路 总被引：1，自引：0，他引：1
德国"双元制"教育模式是享誉世界的一种职教模式,是德国经济腾飞的秘密武器.我国要大力发展职业教育,创新实施"双元制"教育模式是一条有效的途径.本文从社会文化背景、企校联合的办学方针及师资特色等方面探讨了以"双元制"为代表的德国高等职业教育的特点,并结合我国的职教现状,提出了发展我国高职教育的一些思路探索. 相似文献
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德国的职业技术教育以其＂双元制＂模式闻名世界,并为全球各国所借鉴。随着时代发展变化,德国国内的＂双元制＂职业教育模式并非一成不变。本文从＂双元制＂职业教育的具体模式与特点出发,介绍了德国国内近年来对于＂双元制＂职业教育模式所进行的新思考,并就德国职业教育体系改革进行了有关探讨。 相似文献
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"双元制"是起源于德国的一种新型教学理念,是促进德国教育文化事业在二战之后得到快速发展的主要因素。"双元制"是一种将理论与实践进行有效结合的新型教学模式,以培养一线的实际操作人才为目标,因此受到了社会各界的欢迎。本文对"双元制"教学模式对国际贸易专业的实践教育作用进行了分析,从"双元制"模式的特点、国际贸易专业的教学要求等几个方面进行展开。 相似文献
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健雄职业技术学院机电一体化技术专业以创建"中德工程训练中心"为平台,深化与德资企业的对接,创新"双元制"教育模式,实施"政行企校"四方联动的董事会管理下的专业运行机制,形成基于德国"双元制"的"定岗双元"人才培养模式,构建嵌入德国职业资格标准的"三模块递进式"的课程体系,并实行"行企校"三方参与的课程质量监控与评价模式。 相似文献
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德国“双元制”模式对我国职业教育改革的借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
"双元制"职业教育模式是德国采取的一种较成功的办学模式,该教育模式"重实践过程、重方法训练、重能力培养",其成功经验被许多国家借鉴、采用和推广。科学借鉴德国"双元制"职业教育模式,发展我国职业教育事业,应从职业教育立法、能力培养、师资队伍建设和开展校企合作等多方面深化职业教育教学改革。 相似文献
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正2011年11月,笔者赴德国进行为期21天的学习和交流。德国职业教育体系和职业教育模式,特别是"双元制"职业教育模式和行动导向教学让人印象深刻。德国"双元制"职业教育模式已经形成一套完整的体系,值得我们学习和借鉴。我国的职业教育发展虽然存在良好的发展机遇,但也面临着严峻挑战。 相似文献
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李永萍 《中国职业技术教育》2012,(4):50-51
正德国的职业教育特别是其"双元制"模式,作为一种重要的职业教育模式,受到广泛关注。在此次的德国职业教育培训中,我带着浓厚的兴趣对"双元制"的实施过程,特别是职业学校如何进行教学活动进行了一些探索。 相似文献
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作为我国首批全面引进德国"双元制"模式的技工学校之一,中国—德国北京电器模具技术培训中心成立28年来,始终把师资整体建设水平作为学校的发展之基、竞争之本、质量之源.在借鉴德国"双元制"核心要素的同时,依据我国国情,把培养"双师型"教师与实践"一体化教学"能力放在学校工作的首位,积极探索使"双元制"核心元素落地生根,成为具有我国国情特色的职业教育模式. 相似文献
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德国"双元制"模式被公认为一种比较完美的职业教育模式,该模式"重校企合作、重实践过程、重方法训练、重能力培养",其成功经验被许多国家借鉴、采用和推广。我国行业转制高职院校在实施"校企合作、工学结合"人才培养模式中面临更大困难。科学借鉴德国"双元制"职业教育模式,对促进行业转制高职院校教育教学改革、提高人才培养质量、加快发展具有重要借鉴作用。 相似文献
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教育模式是高职教育改革与建设的重要内容之一,选取了德国的"双元制"、新加坡的"教学工厂"、加拿大的"CBE模式"三种教育模式,着重从教学模式方面进行了比较、剖析,以期对我国的高职教育教学改革有所启示. 相似文献
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国外典型高职教育模式的比较与剖析 总被引：6，自引：0，他引：6
教育模式是高职教育改革与建设的重要内容之一,选取了德国的"双元制"、新加坡的"教学工厂"、加拿大的"CBE模式"三种教育模式,着重从教学模式方面进行了比较、剖析,以期对我国的高职教育教学改革有所启示. 相似文献