共查询到20条相似文献，搜索用时 22 毫秒
1.
统计图在初中统计内容中占据重要地位,读图、释图、作图和评图是衡量学生对统计图理解的四个重要方面.就统计图而言,以往中考试题的题型相对固定,考查的角度和方式略显单一,不外乎以下几种呈现方式：（1）从所给统计图中获取相关信息并进行计算;（2）补全统计图;（3）根据给定数据作出指定类型的统计图;（4）对所给统计图或所作统计图进行分析,从而作出决策.但2010年中考试题在统计图考查方面有了明显的创新, 相似文献
3.
统计类问题试题是历年来各地中考命题的热点．这类问题是指从图表中获取信息，并根据图表中的信息分析数据，作出合理的解释，主要考查学生的统计意识，因此在中考中备受命题者的青睐，统计类问题也就成为同学们喜闻乐见的一种题型．综合分析考查的内容，大致有数据表格、条形统计图、折线统计图、扇形统计图，以及它们之间的组合图形等．[第一段] 相似文献
4.
王耀德 《中学课程辅导(初二版)》2007,(8):20-21
统计图在日常生活中的应用非常广泛，准确阅读统计图，获取有效信息已成为现代合格公民必备的能力．近年中考题与时俱进，逐渐加大了对统计图的考查力度，现以2006年部分中考题为例予以解析，供参考． 相似文献
5.
地理图表是地理试题的背景载体,是地理高考命题中最重要的部分,是考查考生观察、判断、分析等综合能力的理想工具,也是地理高考的重点和难点。地理图表的类型丰富多彩．主要的有：坐标统计图、结构图、表格、关联图、景观图、剖面图等。 相似文献
6.
统计图在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用．以统计图为题材设计的考查统计知识的信息题是近年来中考数学的一个热点题型．这种题型新颖独特，变化灵活多样，是考基础、考思维、考能力的一种好题型．下面以２００２年中考题为例，对常见的统计图题的类型与解法予以归纳、分析，供同学们参考．一、圆形分布图型图形特征：将一个圆按比例分成几个扇形，每个扇形的面积表示一个百分比，整个圆的面积视为１．例１某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书，捐书情况如下表：每人捐书的册数５１０１５２０相应的捐书人数１７２２４２根据题… 相似文献
7.
地理统计图能直观地反映地理事物的时空分布规律及事物之间的联系,是地理学习的重要手段,也是高考考查考生知识和能力的重要载体。近年来,高考中地理统计图出现的频率较高。本文主要介绍地理统计图的常见类型及读图的基本方法,并结合例题详细说明解题思路,希望能为同学们提供帮助。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
李印 《数理天地(初中版)》2006,(12)
1．知识回顾2．图形特点选择统计图时要求注意三种统计图的各自特点．条形统计图是用高度表示数据的大小,可以反映数据间的大小关系,能清楚地表示出每个对象的具体数目．折线统计图是连接各个表示相应时刻的数据的点的折线来表示数据的变化情况,能清楚地反映事物的变化情况．扇形统计图的特点是反映部分与总体关系． 相似文献
13.
统计与概率作为新课程的一种体现,在近几年中考中的地位越显重要．2008年全国各地的中考试题着重考查了同学们对总体、样本、样本容量、中位数、众数、平均数、方差、极差、频率以及概率等基本概念的理解;在注重概念的基础上以统计图（表）为工具,考查同学们的综合能力和识图能力;还考查了通过画树状图（或列表法）求概率并作出科学判断的类型题．此外,考查时还通过对数据的分析,与方程、不等式、函数等相结合．下面请同学们针对2008年全国各地中考试卷中概率与统计的专项考点及命题涉及内容进行归纳和总结,以便在巩固已有知识的基础上有所提高． 相似文献
14.
近几年来,统计图(条形统计图、扇形统计图、折线统计图和频数分布直方图)的选用和频数分布表等相关统计图表知识在中考中的比重越来越大.其中许多试题的考查从知识立意转向能力立意,选材于实际生活中的问题,注重从统计图表中读取信息.下面举例说明.一、扇形统计图在扇形统计图里,以整个圆代替统计项目的总体,每一统计项目分别用圆中一个扇形表示,扇形面积占圆面积的百分之几就代表该统计项目占总数的百分之几.另外,扇形圆心角的度数=该部分的百分比×360°.例1初二(1)班有48位学生,春游前,班长把全班学生对春游地点的意向绘制成了扇形统计图… 相似文献
15.
石晓娜 《青苹果(高中版)》2012,(2):26-31
在高考英语试题中．交际用语的考查点相对集中。主要考查社会交往中的一些日常交际用语。考查的方式以应答为主,提问为辅：以跨文化交际中差异明显的交际项目为重点考查对象。 相似文献
16.
17.
18.
【题型探究】图表材料题是新课程改革背景下的新题型,其解答要求和其他类型的材料题一致之处在于提取材料和所学的相关知识,在相关理论指导下解决题目设问的过程,不同之处在于图表材料题通过数字表格、曲线示意图、条柱统计图及扇状统计图等方式具体形象地揭示了客观事物的历史变化过程。简言之,图表材料题侧重于考查考生从图表中提取有效信息的能力以及运用相关史学方法和史学理论解决问题的能力。 相似文献
19.