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相似文献
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1.
5月的一天,在临潭县风景秀丽的冶力关景区的冶力关镇中心小学,当"叮铃铃"的下课铃声响起后,学生们便欢快地来到少年宫里参加各种活动。在这里,学生们有的拉二胡,有的练舞蹈,有的下象棋,有的唱歌……到处都是学生们的欢歌笑语。"过去,一到课余时间或放学后,学生们大多三五成群地聚在一起追打、玩闹,放学后大多数学生不是呆在家里,就是到街上、山上闲逛。"  相似文献   

2.
牛年到来之际,江苏省丹阳市横塘中心小学剪纸社团的队员们开展了"剪纸牛牛贺新年,人人争做‘小黄牛'"活动,大家"说牛"、"剪牛"、"评牛"、"送牛"、"学牛",欢欢喜喜贺新年。各显身手找资料,说牛——队员们有的询问家长,了解牛在种田耕地中的巨大作用;有的上网浏览,  相似文献   

3.
在武进县湖塘桥中心小学,每当课外活动的铃声一响,孩子们就更加活跃起来了。课堂里,有的在愉快地歌唱,有的被生动的故事吸引住了。操场上,到处是欢乐的红领巾:有的在跳集体舞,有的在争小篮球,有的在肋木上攀登,有的在“燕子飞”下旋转;至于乒乓桌的周围,那当然始终是不会冷静的。在校外,也有鲜艳的队旗在飘扬:有的中队去访问丰产的生产队,有的中队在平整新辟的操场。只要你和湖小的孩子生活在一起,你就会觉得他们生气勃勃,活泼大方,十分可爱。湖塘桥中心小学的课外活动不管是刮风、下雨、复习、测验,都能坚持进行,真是北风吹不散,大雨下不掉,作业挤不垮,考试照样搞。老师们说:“在我们学校里,课外活动也是硬任务。”这个学校的课余生活的内容是相当丰富的,参加活动的学生极其广泛。本学期,各班每周安排有四次课外活动,其中体育、文娱、劳动、队活动各一次,每次  相似文献   

4.
阳光大课间     
汤毅 《教育》2014,(11):4-4
进入秋季,无锡市扬名中心小学适时调整大课间活动项目,以广播操、接力跑、跳绳等内容为主,开展丰富多彩、新颖多样的体育活动,引导和鼓励学生走向操场,走到阳光下,积极参与体育锻炼.图为10月24日学生们在参加阳光大课间体育活动.  相似文献   

5.
听说启东市永和乡中心小学是市艺术教育试点单位,艺术教育搞得有声有色,我们慕名前往参观。 那是春天的一个下午,阴霾满天,偶尔还洒几滴冷雨,可永和中心小学的校园里却跟往常一样的热气腾腾。操场上,红领巾们有的追  相似文献   

6.
"果遂乡中心小学的课间活动很有意思!"不少人都这样称赞。在大课间活动时间走进果遂乡中心小学(以下简称果遂小学),可以看到同学们在操场上欢快地活动着,有的在舞龙,有的在舞狮,有的跳起了竹竿舞……丰富多彩的内容、独具特色的样式,吸引了不少兄弟学校前来参观,也得到了上级领导部门的肯定。2012年5月,自治区党委书记郭声琨到果遂乡小学视察,对该校的体育设施、体育活动给予了充分的肯定,  相似文献   

7.
《小火炬》2007,(Z1)
坐落在惠安最东面的小乍中心小学,拥有悠久的办学历史、优美的教学环境和优秀的教师队伍。学校先后多次被评为惠安县文明学校、办学先进单位、平安校园、科技创新活动先进单位。近年来,小乍中心小学的学生们在各类科技创新大赛中表现优异,获得了第二届全国科学与艺术创新大赛金  相似文献   

8.
笔者日前去一所镇中心小学开展小学数学“体验学习”教研活动。期间听了一堂六年级数学——《鸡兔同笼》,课上教师和学生们一起探究了三种浅显易懂的方法,感触颇深。  相似文献   

9.
伴随着轻快的音乐,学生们散坐在花坛边、走廊上、教室内,人手一册图书聚精会神地阅读着……这是江苏省苏州市留园中心小学开展的“我分享我快乐”图书漂流活动的一  相似文献   

10.
《班主任》2003,(7)
作为“全国精神文明示范村”的一员-烤凭自豪。在世界地热博览园养殖基地进行综合实践活动考察,大队辅导员郑海生与队员们共同制作直传栏。学校成立了颇具民族特色的校合唱队。关注学生健康,学校开展了丰富多彩的体育活动。学会学习 学会做人——北京市丰台区南宫中心小学学生  相似文献   

11.
家校之间     
报载:上海市静安区第一中心小学通过“家长之友”活动,把学校教育和家庭教育结合起来,取得了很好的教育效果。一条新闻触动了“家校之间”这个久藏心头的话题。常听到有的老师责备家长对子女过分宠爱,致使学生有恃无恐;也遇到有的家长抱怨老师对学生  相似文献   

12.
情景再现前几天,在上七年级音乐第五单元《音画诗韵》时,我设计了一个学生活动环节,请学生们选用音乐、美术或诗歌等的方式表现“少女”一词。学生们立即行动起来。他们有的选用音乐表现,有的开始创作诗歌,也有的马上就在纸上画了起来。  相似文献   

13.
情景创设在初中思想品德有效性教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着新课程改革的不断深入,在品德教学中,教师们为了体现新理念,调动和发挥学生的主体性,安排了大量课堂活动。但实质上,有的活动忽视了学生的生活经验,脱离学生实际,缺乏真实性;有的活动没有考虑学生的心理特征和情感需求,无法达成对学生情感、态度、价值观的培养目标。在课堂  相似文献   

14.
王宗雄 《甘肃教育》2009,(15):39-39
随着新课程改革的不断深入,在初中思想品德课的教学中,老师们为了体现教学新理念,体现以人为本的现代教育思想,充分调动和发挥学生的主体性,在课堂上通常会安排大量活动。但在实际操作过程中,有的活动忽视了学生的生活经验,脱离学生实际,缺乏真实性;有的活动没有考虑学生的心理特征和情感需求,无法达到对学生情感、态度、价值观的培养目标;有的活动流于形式,缺乏目的性和针对性,为活动而活动……在这样的课堂中,学生对活动所呈现的“生活”理解不透,  相似文献   

15.
《教育》2010,(3):7-7
福建省福州市晋安第二中心小学是全国惟一一所进行小学体育教学跨年级合作学习实验的学校。该教学方式是通过高低年级的学生以一对一交朋友的办法共同完成一系列趣味体育活动,促进学生相互合作与心理健康发展,更好地培养学生良好的社会适应能力。图为一年级和三年级的学生们正在进行小学体育教学跨年级合作学习现场展示。  相似文献   

16.
3月21日,珠海市金湾区平沙世外桃源农场里热闹非凡,来自香洲区夏湾小学的1300名学生在这里开展以学习农耕知识为主的春游活动。学生们在农民的指导下.有的拿起锄头翻松泥土,有的在田里种下菜苗,有的给菜苗浇水,忙得不亦乐乎。  相似文献   

17.
高二学农期间除了要劳动、学习外,还要有体育锻练,这在复旦中学早已成了惯例。一天下午体锻时,我安排了一小时的自由活动时间。这时男生们有的打篮球、有的踢足球,忙得不亦乐乎。而女生们仍像往日一样,有的看男生打球,有的在树荫下聊天,还有的在跳自己带来的橡皮筋。我若有所思地坐进了聊天的学生中间,问她们为何不去活动。学生们不好意思的回答说是对球类不感兴趣,还不如海阔天空摆“龙门阵”。一会儿其他学生也围了过来,我就问她们喜欢怎样的体育课。  相似文献   

18.
新课程的品德课教学中,教师们努力体现新理念,积极调动和发挥学生的主体性,在精心安排课堂活动的同时,努力成为学生学习活动的组织者、合作者、引领者。但据笔者的课堂观察发现,有的活动忽视了学生的生  相似文献   

19.
这是一个发生在六年级学生之间的故事。三年前,我在一所镇上小学教六年级。暑假后,各个村小的六年级学生们都得到镇上中心小学来上六年级。那时候全镇大概有三百多个学生,大家来到一个新的环境,要重新分班,要在学校餐厅集体就餐,要参加集体活动,要一起度过小学最后一年的美好时光。  相似文献   

20.
课堂内外     
莱州市路旺镇中心小学,积极开展语文“大量读写,双轨运行”教学,学生的学习质量明显提高。图为学生们在课堂上朗读课文。  相似文献   

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