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1.
陈平其 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
腐败是权力主体为谋取个人的不正当的利益而滥用公共权力的行为,其实质就是以权谋私。权力的利益属性使腐败成为可能,而权力的不受监督制约则使这种可能成为现实。因此,要有效地开展反腐败斗争,就应适当淡化权力的个人利益属性,加强对权力的监督制约 相似文献
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腐败的本质是权力的滥用，预防腐败的关键是创新权力监督制约机制，重点应加强权力赋予机制、干部选拔任用责任机制、依法决策机制、政务公开机制、“一把手”监督机制、权力监督制约体系协调机制的建设。 相似文献
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对权力的制约是建设监督制约机制的核心问题。腐败,作为政治概念,实质是权力的腐败,是指公职人员在政治上、经济上、生活上谋取法律和制度以外权力的行为,是指公职人员凭借公共权力谋取私利的行为。所以,反腐败要标本兼治,重在治本,必须加强对权力的监督制约。 权力具有对社会价值进行权威性分配的功能,对公职人员来说,权力尽管不是财富,但能够攫取财富。历史经验和当今社会的大量事实表明,缺乏制约的权力,会造成权力非公共性运行,走向腐败。 相似文献
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随着高校经济活动的频繁增加,社会上的一些不良风气已经渗透到学校中来,各种腐败案件随之发生,且呈上升趋势.这些腐败案件涉案金额巨大、影响和后果比较严重.只有从制度入手,加强财务监管,切实发挥高校纪检监察部门的各项职能,不断完善监督制约机制,才能持续稳定的推进高校反腐败工作的深入开展. 相似文献
6.
禹建柏 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):42-45
“腐败动机 腐败机会→腐败行为”乃腐败发生的内在机理。因而预防腐败不仅要抑制腐败动机,更关键的是要消除腐败机会。而消除腐败机会的根本途径在于创新体制机制制度。体制层面创新的关键是加大政治体制改革力度,包括推进分权和权力制衡化改革;进一步转变政府职能;扩大党内民主和社会民主;完善反腐败领导体制。机制层面创新的核心是健全权力监督制约机制,尤其要强化对“一把手”的监督机制,同时也要完善公务员激励机制。 相似文献
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随着我国经济的快速发展.反腐倡廉已成为我国各级政府的一项重中之重的工作.反腐败,很重要的一个方面是完善对权力的监督制约机制,建立与完善公共权力的监督机制,特别是对高层权力、高级干部的监督机制,是消除权力腐败,保持廉洁从政的重要途径,也是从源头上预防和治理腐败的治本之策. 相似文献
8.
朱如放 《教育前沿(综合版)》2007,(1)
邓小平依法治理腐败思想是邓小平理论体系的重要组成部分,有着丰富的内容。邓小平认为,治理腐败,要标本兼治,既要重视治标,更要重视治本。邓小平不仅强调要依靠法制监督制约权力,还十分重视法律在惩治腐败中的作用,他认为惩治腐败靠“人治”是靠不住的,“法治”才靠得住些。他要求要完善法制,把反腐败斗争纳入法制化轨道。他强调指出,制定法律要完备,执行法律要严格,惩治腐败分子要严厉。 相似文献
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盖旭焱 《胜利油田师范专科学校学报》2000,(2)
权力的滥用是产生腐败现象的主要原因,深入开展反腐败斗争,就必须加强对权力的监督制约。应从权力授予、权力运行、权力运行结果三个环节加强监督制约,有效防范权力滥用。 相似文献
11.
权力是人民意志的体现,针对以德治政、依法行政、行政监督;权力者的自律反腐;权力运行三个监督以及健全法制开展反腐败斗争做了历史性的回顾和现实的研究与探讨. 相似文献
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绝对的权力导致绝对的腐败,权力只有在健全的制约和监督机制下才能为民造福,达到法的正义.拙文致力于权力制约和监督机制的研究,将从权力、道德、权利三个方面健全权力制约和监督机制. 相似文献
13.
重点领域廉政风险之制度诱因在于制度欠缺、权力失控、监管缺位和执行不力。我们应科学界定重点领域廉政风险的监管范围,并以此寻求风险化解之道,如建立市场准入机制、完善行政程序制度、构筑公权力制衡机制、强化廉政风险监管机制、建立财政刚性预算机制和严格廉政风险惩戒机制等。 相似文献
14.
程宗璋 《周口师范学院学报》2000,(3)
我国现行的法律监督体制虽然体系完整 ,但实效不大 ,已不能完全适应社会主义市场经济发展的需要。因此 ,必须改变加强法律监督的思路 ,要在坚持共产党领导的前提之下 ,合理地配置国家权力 ,充分发挥各权力部门相互监督、相互制约的作用 ,以减少层层设立监督机构所耗费的社会成本 ,提高法律监督的实效 ,抑制权力腐败的滋生蔓延 相似文献
15.
文章探讨了高校岗住廉政风险,提出了防范与管理的措施。做到“全面查摆风险点,分析定住风险点,有效防控风险点,准确评估风险点”。按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针。通过推进廉政风险防范管理,加强制度建设,提高科学管理水平,以促进高校反腐倡廉建设和各项事业健康发展。 相似文献
16.
吴海红 《安徽教育学院学报》2009,(1):65-70
当前中国反腐败斗争面临的突出问题是“发现难”和“惩处难”,以及滋生腐败现象的环境和土壤一时难以铲除。进一步推进反腐败斗争越须立足中国现实,加强廉政教育、深化市场经济体制改革、完善制度建设、借助技术手段、健全监督体系和构建全方位惩处机制。 相似文献
17.
腐败是政治肌体上的恶性肿瘤，是跨越不同历史时期和国界的一种反明现象。公共权力的非公共运行就是腐败。运用经济学的方法探析我国社会转型时期的腐败根源，为我们认识腐败、研究腐败、治理腐败提供了新的观点和新的方法，从制度上治理腐败，要尽快实现经济体制的转轨，完善对行政机构的监督机制，逐步建立合理的利益机制，确保政府及其公职人员正当合法利益的实现，并强化道德约束，加强思想道德教育。 相似文献
18.
李正武 《楚雄师范学院学报》2006,21(7):97-103
构建高校惩防腐败体系,必须坚持教育、制度、监督并重,惩防并举,着力建立五大机制:1.建立健全反腐倡廉教育机制,筑牢思想道德防线;2.建立健全制度防腐机制,建设制度保障体系;3.建立健全权力运行监控机制,加强对权力的监督;4.建立健全惩处和责任追究机制,发挥惩处和责任追究的警戒作用;5.建立健全领导体制和工作机制,确保反腐倡廉各项工作落到实处。 相似文献
19.
谢光绎 《湖南广播电视大学学报》2008,(2):77-79
反腐败是我党一项长期、复杂而又艰巨的政治任务,新一届中央领导集体提出了反腐倡廉十六字方针,建立健全教育、制度、监督并重的惩防体系的同时,又提出了更加注重治本、预防和制度建设的反腐倡廉新思路。 相似文献
20.
徐维英 《贵州教育学院学报》2006,22(1):52-54
公共选择理论中的“经济人”假定的合理性,为当今我国腐败现象蔓延的成因提供了理论分析和支持,我们今天所面临的腐败,决非不治之症,但要治理腐败顽症,不是一蹴而就的事,需要通过完善法律制度建设、建立竞争机制、将经济领域的投资风险意识引入政治市场、接受公众监督等途径来遏制腐败。 相似文献