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党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的发展目标，这是广大人民群众构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处社会的共同愿望。从学校教育的角度来说，要以人为本，促进学生的全面发展，从构建和谐校园做起，培养合格人才。 相似文献
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李红 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(2):13-14,23
构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会的一项重大任务。社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义是构建社会主义和谐社会的重要内容。社会公正的核心是机会公正、规则公正和分配公正。实现社会公正，要制定反映不同阶层不同方面群众利益的政策；要重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益；要健全社会利益的沟通渠道和协调机制；要正确处理公平与效率、经济生活与社会生活的关系。 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2007,(1):1-2,10
党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），鲜明地指出社会和谐是社会主义社会的本质属性，体现了广大人民群众的共同愿望；构建社会主义和谐社会是一项重大战略任务。我们要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，结合实际，把《决定》要求贯穿到具体工作实践中去。要全面深刻地理解“为什么要构建社会主义和谐社会”、“什么是社会主义和谐社会”、“怎样构建社会主义和谐社会”这些重要的科学理论问题。 相似文献
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周善兴 《中国基础教育研究》2006,2(6):4-7
胡锦涛同志指出：实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想。构建社会主义和谐社会，是我们党从全局利益出发，推开创中国特色社会主义事业新局面而提出的一项重大战略任务。构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友好、充满活力、安定有序，以及人与自然和谐相处的社会。 相似文献
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李红 《中国石油大学胜利学院学报》2005,19(2):13-14
构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会的一项重大任务.社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.公平正义是构建社会主义和谐社会的重要内容.社会公正的核心是机会公正、规则公正和分配公正.实现社会公正,要制定反映不同阶层不同方面群众利益的政策;要重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益;要健全社会利益的沟通渠道和协调机制;要正确处理公平与效率、经济生活与社会生活的关系. 相似文献
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王平波 《陕西教育学院学报》2006,22(3):24-26
构建社会主义和谐社会是党的十六大和十六届四中、五中全会提出的一项重大战略任务。胡锦涛总书记明确指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、城信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”[1]历史唯物主义告诉我们,追求利益和社会公平是人类一切活动的基本动因。 相似文献
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党的先进性表现在党始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。同时党的先进性又是具体的、历史的。社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会表明了我们党对社会主义认识的深化,也体现了我们党在长期执政条件下对自己执政使命认识的深化。和谐社会也是我们党的最高纲领和现阶段最低纲领的统一。提出和构建社会主义和谐社会,对党的先进性建设具有重要的推动作用。我们党要大力发展社会主义社会的生产力,大力发展社会主义先进文化,大力发展社会主义民主政治。加强党的先进性建设,为建设社会主义和谐社会而奋斗。 相似文献
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不断提高构建社会主义和谐社会的能力，是巩固党执政的社会基础，也是实现党执政的历史任务的必然要求。能否协调社会各阶层的利益，整合社会资源，维护社会稳定，尽可能地扩大执政的群众基础，形成全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会，是对党的执政能力的一大考验。 相似文献
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中共十六届四中全会提出，“要坚持最广泛地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力，不断增强全社会的创造活力，要妥善协调各方面的利益关系，推进社会管理体制创新，加强和改进新形势下的群众工作，维护社会稳定。”胡锦涛同志在今年2月召开的省部级主要负责干部会议上进一步提出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。他要求各级党委和政府扎实工作，促进社会和谐团结。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的。而我们所要建设的“社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。这六个方面高度概括了社会主义和谐社会的基本特征,它有助于我们深刻理解构建社会主义和谐社会的重大意义,同时,也是我们建设社会主义和谐社会必须遵循的基本要求。一、社会主义和谐社会的基本特征1.民主法治是和谐社会的政治基础。所谓民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国的基本方略得到贯彻落实,人民群众的主人翁地位得到保证,这是社… 相似文献
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构建社会主义和谐社会，是我们党顺应时代发展要求和社会发展规律。积极推进中国特色社会主义事业做出的重大战略部署，标志着我们党执政理念的进一步成熟。我们所说的和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，和谐校园也应该是团结友爱、礼让诚信、公平有序、充满着创造的激情、荡漾着人文主义关怀的校园。建设和谐校园，是构建和谐社会的重要组成部分。 相似文献
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在我国处于改革发展的关键时期，党中央审时度势提出了构建社会主义和谐社会的治国方略和奋斗目标，充分体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。它的总要求是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”。面对新形势和新要求，如何在和谐社会的视野中审视当前德育现状，如何构建新时期的德育体系，培养合格的建设者和接班人，是每位德育工作者和德育研究者面临的重大课题。 相似文献
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十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，明确提出构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大举措，强调按照民主法治、公平正义、诚信盘爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求．以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、 相似文献
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秦剑军 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(1):34-36
构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。构建社会主义和谐社会,必须营造全体人民平等友爱、融洽相处的社会环境,使社会各方面的利益关系得到妥善协调,切实维护和实现社会平等、公平。 相似文献
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大学生和谐精神与合作精神的缺失及引导 总被引：3，自引：0，他引：3
《中共中央关于加强党的执政能力的决定》(以下简称《决定》)第一次明确提出了构建社会主义和谐社会的思想。社会主义和谐社会是“全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。”胡锦涛总书记将其基本特征概括为“:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”。社会主义和谐社会从本质上要求人和自然之间、人和人之间、人和社会之间达到和谐统一。构建和谐社会必然要求具有和谐精神的人去实现。作为民族精神重要组成部分的和谐精神,包括合作精神、协作精神、团结、顾全大局、团队精神、集体主义精神等丰富的… 相似文献
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胡锦涛总书记曾经阐述了和谐社会的总体特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱，就是全社会互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。这些基本特征是相互联系，相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。而提高思想政治教育的有效性是构建社会主义和谐社会的必要手段，所谓思想政治教育的有效性，就是指思想政治教育在一定的历史条件下，在思想政治工作实践中产生效力和效用的特征，亦指思想政治教育产生的积极作用。 相似文献
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党的十六届四中全会正式提出了“构建和谐社会”的概念。那么，什么是“和谐社会”呢？胡锦涛在省部级重要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上强调指出：实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点，“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是我国新时期一项重要战略决策。和谐社会的基本特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,也是社会经济、政治、文化、教育的协调。百年大计,教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。构建和谐教育,既是构建和谐社会的题中应有之义,也是广大教育工作者孜孜追求的目标。 相似文献