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高等教育质量审计制度起源于英国,是英国高等教育质量保障体系中最重要的一项制度。结合英国高等教育质量审计制度的经验,我国建构高等教育质量审计制度可以从以下几方面入手:着重"质量提升"的质量审计文化建设,建立适应国情的质量审计体制,完善强调常态的质量审计运行机制。 相似文献
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高等教育质量审计制度起源于英国,是英国高等教育质量保障体系中最重要的一项制度。结合英国高等教育质量审计制度的经验,我国建构高等教育质量审计制度可以从以下几方面入手：着重“质量提升”的质量审计文化建设,建立适应国情的质量审计体制,完善强调常态的质量审计运行机制。 相似文献
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高等教育的质量是全世界共同关心的问题,其中,高等教育质量的评定更是倍受关注。英国实行的高等教育质量审计制度无疑对高等教育质量评定具有一定的参考价值。本文将对此制度作一历史演变的分析。 相似文献
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林正展 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(3):71-75
高等教育质量和质量保障是高等教育管理研究的前沿方向之一,自学考试是我国高等教育制度的重要组成部分,现行高等教育自学考试质量保障存在问题,运用系统论原理展开对我国自学考试的质量保障方面的研究,建立科学合理的高等教育自学考试质量保障体系,解决我国高等教育自学考试质量保障中的问题与不足,促进自学考试可持续全面健康发展。 相似文献
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美国网络高等教育在高等教育体系中占有举足轻重的地位,美国网络高等教育认证制度保障了美国网络高等教育的质量。信息技术飞速发展的今天,网络高等教育在我国仍处于发展阶段,网络教育质量相关的保障制度仍需完善。从比较研究的视角出发,对美国网络高等教育认证制度的发展背景、认证制度体系及其特点进行研究,分析得出美国网络高等教育认证制度具有"权力分配合理,制度实施灵活""机构层级鲜明,认证机构多元""认证机构专业,重视教育元评估"等特点,并得出对我国网络高等教育认证制度建设的启示,包括"增强质量意识,健全质量保证制度""鼓励多方参与,发展中介机构"和"细化认证标准,合理分配权重"。 相似文献
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高等教育评估制度已成为各国高等教育研究的重点内容,它是保障高等教育质量的有效手段。日本推动高等教育发展与改革的重点主要集中在提高大学的教育质量上,并形成了以自我评估为基础、以第三方评估为主体的多元化评估体制,对完善我国高等教育评估制度建设具有借鉴意义。通过比较中日高等教育评估的主体、指标体系、组织机构以及法律法规等,对完善我国高等教育评估制度提出合理化建议。 相似文献
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博洛尼亚进程中欧洲高等教育质量保障框架 总被引：2，自引：0，他引：2
欧洲高等教育质量保障自1999年博洛尼亚进程启动.为了与2010年欧洲高等教育区质量框架保持一致,确定了欧洲第一至第三层次学位制度、欧洲学分互换与累积系统及资格证书认证框架,内部质量保障框架含自我评价、周期性评价、学生评价、教师评价、学生资源与支持评价、信息系统和公共信息的评价等形式;外部质量保障框架包括评估、认证、审计、基准和正在实施的欧洲注册、欧洲质量标志与欧洲排行以及协商论坛.欧洲高等教育质量保障框架会给我国一定的启示. 相似文献
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随着我国高等教育事业快速发展,高校内部审计工作面临着越来越多的挑战。目前,我国高校内部审计制度尚不健全,内部审计的重要性没有被充分认识,审计范围狭窄、手段落后,内部审计人员配备不足、综合素质不高,高校内部审计工作的作用还没有得到应有的发挥。 相似文献
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周跃进 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(1):66-69
审计质量是审计综合素质和管理水平的体现。我国独立审计质量低下已是一个不争的事实。审计缺乏独立性,审计资源的优化不合理及行业自律体制和机制不完善是造成我国独立审计质量低下的主要原因。影响独立审计质量既有经济因素也有制度因素。要从内部、外部两个方面来采取措施,提高我国独立审计质量。 相似文献
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鲍建青 《宁波职业技术学院学报》2012,(1):57-60
高校内部审计部门处在反腐倡廉第一线,应充分发挥审计保障高校健康发展的"免疫系统"功能,在构建惩治和预防腐败体系中发挥独特作用。实现内部审计的反腐败作用,应加强内部监督资源的整合,深化经济责任审计,开展经济效益审计,并通过提高审计人员素质、改进内部审计技术和方法、推行和完善审计公告制度、加大审计意见的整改落实力度、增强审计风险意识等,提高内部审计质量。 相似文献
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现代审计已由传统的帐项基础审计技术阶段发展到系统导向审计技术阶段,审计方法由传统的详查法发展为以评价内部控制系统为基础的抽查法,现代财务审计活动如果不进行内部控制系统的评价,就很难保证审计的效率和质量,甚至难以作出审计结论,可见内部控制系统评价在现代财务审计的位置扣作用。 相似文献
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加强新疆高校内部审计有效性的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
王秀丽 《乌鲁木齐职业大学学报》2006,15(2):21-23,97
随着新疆高等教育的发展,高校内部审计也日渐重要。从新疆高校内部审计存在的问题来看,应从转变高校内部审计定位、提高内审人员综合素质、完善内部审计机构的设置、改进审计方法和建立内部审计质量控制体系等方面加强高校内部审计有效性,以更好地实现新疆高校建设和发展目标。 相似文献
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论网络经济条件下的内部审计 总被引：1，自引：0，他引：1
严钦菊 《湖南科技学院学报》2005,26(3):206-208
网络经济的发展给我国内部审计工作带来了新的发展机遇,同时也使内部审计工作面临着前所未有的挑战。在此背景下,内部审计工作应采取降低内部审计风险、提高审计人员素质的应对策略。还进一步进行技术与方法的创新、审计制度的创新等方面来创新内部审计工作。 相似文献
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随着高校管理体制改革的深化,教育审计进入了一个重要的发展机遇期,高校内审工作在学校经济活动中可发挥的作用越来越大。提高高校内部审计工作质量、发挥内部审计成效、扩大内部审计领域等应成为强化高校内部审计监督工作的重要举措。 相似文献
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会计电算化对审计工作的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
张洁 《河北职业技术学院学报》2004,4(2):47-49
实行会计电算化后，给审计工作带来了新的挑战，对审计线索、审计内容、审计环境和审计人员均产生了较大的影响，为提高审计工作质量，应尽快提高审计人员素质，努力抓好会计电算化系统开发的审计工作，选择适当的审计方法。 相似文献
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论高校内部审计的全面质量管理 总被引：1，自引：0，他引：1
宾瑜 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):130-133
随着高等学校经济来源、管理活动日趋复杂多样,作为高校经济管理监督的重要手段,内部审计所面临的风险也在日益加大。必须通过全面质量管理来提高审计质量,最大限度地降低高校内部审计的风险。要从分析高校内部审计质量控制的现状入手,从组织机构、制度建设、人员配备、审计项目工作计划、准备、实施、报告、公告等几个方面来全面实施高校内部审计质量管理。 相似文献
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苏雄丰 《闽西职业技术学院学报》2005,7(4):28-30
当前,我国不少企业存在会计信息严重失真、管理系统失控及计算机犯罪等一系列问题,究其成因主要是企业对内控制度认识不到位、约束机制不完善、内控跟不上形势变化、内部审计薄弱以及外部控制监督不到位、人员素质偏低等等。内部会计控制作为企业生产经营活动自我调节和自我约束的内在机制,其建立健全及实施是企业生产成败的关键;加强会计监督,强化内部审计,增强风险意识,提高会计人员素质,是解决企业内控缺位的有效措施。 相似文献
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内部审计是经济组织通过审计人员对本组织内部经济活动的真实性、合法性及有效性进行审查,用以查错防弊,评价经济责任,改进管理,提高效益,为本经济组织服务的一种经济监督活动.为适应现代企业制度的需要,应加强内部审计制度建设,突出经济效益审计和战略审计,提高审计人员素质,以及促进内部审计手段的多元化发展. 相似文献