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郭倩 《黄河之声(科教创新)》2016,(21)
“花儿”作为我国重要的非物质文化遗产广泛流传于我国的西北地区,也因其自身所具备的重要价值而被称之为是西北之魂。而作为一种传统的民族音乐,“花儿”融合了汉族、回族、藏族等多民族的音乐形式,反映了西北地区各民族对未来美好生活无限的憧憬。文章将从“花儿”旋律及艺术形式的审美意蕴出发,对这一独特的民族音乐形式进行简单的分析。 相似文献
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“西北问题”是指制约西北地区政治经济社会发展和现代化的具有复杂性、长期性、艰巨性、全局性、根本性的问题。如何破解“西北问题”这一难题,加快西北地区经济社会发展,是国家决策层、理论界乃至普通民众关心的问题。而政治学视野中的“西北问题”,首当其冲的一是国家政权系统对西北治理的状况;二是西北地区治理的特殊性。 相似文献
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实施西部大开发战略，是党中央为促进国民经济持续、健康、快速、协调发展作出的一项重大的战略决策。实施西部大开发战略，对民族院校的发展来说，既是一次千载难逢的机遇，又是一次严峻的挑战。西北民族学院应该把握机遇，深化校内改革，提高办学水平，扩大办学规模，增强学校实力，最大限度地为实施西部大开发战略提供人才支援和智力支持。坚持在“西北”和“民族”上作文章西北民族学院地处西北，又是一所民族院校，为少数民族培养人才，为民族地区服务，是学院的立身之本。西北民族学院只有在“西北”和“民族”上作文章，才能办出特色… 相似文献
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1987年4月26日,来自宁夏大学,西北第二民族学院、宁夏农业学校和银川九中等十四所大、中专和中学的2000多名青年学生,在银川体育馆隆重举行纪念“五四”歌咏大会.自治区领导白立忱、郝迁藻、申效曾、薛宏福等参加了大会. 相似文献
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西安外国语大学创建于1952年,是新中国最早创办的4所高等外语院校之一,是西北地区唯一一所公办外语类高校。学校的前身是西北大学俄语系、兰州大学俄语系、中共西北局党校俄文班合并组建的西北俄文专科学校,招收俄语专业本科生,1958年更名为西安外国语学院。建校59年来,几代西外人扎根西部,励精图治、 相似文献
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敦屏 《广东技术师范学院学报》1996,(1)
全国民族高校文科学报１９９５年学术研讨会综述敦屏全国民族高校文科学报１９９５年学术研讨会于８月１０－１５日在中南民族学院和恩施市举行，中央民族大学、西南民族学院、西北民族学院、西北第二民族学院、西藏民族学院、广东民族学院、广西民族学院、湖北民族学院、... 相似文献
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我国已经进入高等教育大众化阶段,多元化的社会阶层对我国高等教育大众化中的教育公平具有重要影响。在现代社会里,教育公平是实现社会公平的一个重要方面。特别是在少数民族聚居的西北地区,全国55个少数民族中西北地区就有45个。他们分属于14个民族自治州和26个民族自治县,人口约1512.17万人,占西北地区总人口的18.4%。长期以来生产力水平普遍偏低,与经济迅速崛起的东部沿海地区存在着很大差距,虽然造成这种差距的原因很多,但教育滞后确是一个很重要的因素。“世界贫困差距就是知识差距”,西北民族地区高等教育公平问题是涉及少数民族群众… 相似文献
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《教育与职业》2006,(27):I0001-I0001
黄河科技学院是教育部批准开办的本科普通高校．是教育部首个民族预科定点培训基地．是国家民政部授予的诚信单位。学校先后被评为首批“河南省文明学校”、“河南省示范性学校”．学校党委被评为“河南省先进党委”。学校的办学成绩受到了中央及省市领导的高度赞扬。学校占地2000余亩．建筑面积50多万平方米．下设信息工程学院、工学院、商贸学院、新闻传播学院、音乐学院、艺术设计学院、医学院、体育学院、外国语学院、对外汉语教育学院、民族学院、国际学院等12个学院．开设了50多个专业．涵盖理、工、文、教、法、经、医、管等8个学科门类．在校生2万多人．是一所多学科的现代化、综合性、开放型大学。 相似文献
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《广东技术师范学院学报》1999,(1)
本刊讯 全国高校文科学报研究会民族系统联络中心第二届会员代表大会暨学术研讨会于１９９８年５月１１日至１８日在云南昆明召开。开幕式由中共云南民族学院党委书记王大昆同志主持,中央民族大学、西南民族学院、西北第二民族学院、西藏民族学院、湖北民族学院、内蒙古师范大学、中南民族学院、新疆师范大学、云南大学、云南民族学院、大理师专等民族高校文科学报以及上海大学及其法学院、北京师范大学学报和《高校文科学报文摘》编辑部的包括土家、藏、苗、彝、白、纳西、蒙古、回、汉９个民族在内的２７名正式代表和云南省民委主任格桑… 相似文献
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《继续教育》2006,20(5):F0002-F0002
中国人民武装警察部队工程学院(原武警技术学院)成立于1983年4月,是一所为武警部队培养工程技术人才和指挥警官的高等军事学府,是我国武警部队中惟一一所具有硕士学位授予权的院校。1993年6月,江泽民同志为学院题词:“忠于党和人民,造就现代警官”。2003年,学院被总参谋部确定为全军现代化教学工程试点院校。2006年初,军事通信学和军事装备学经总参谋部批准被列入全军院校“2110工程”重点建设学科。学院具有较为雄厚的教学科研实力。下辖基础部及通信工程、电子技术、军事经济、军械运输、建筑工程、进修6个系,开设16个专业、5个硕士点,构… 相似文献
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《西北成人教育学报》1999,(2)
西北师大前身是北平师范大学,抗战时西迁,并于1939年正式成立国产西北师范学院。目前是省属重点学校,国家教育部在学校设立了“西北少数民族师资培训中心”和“西藏师资培训中心”,承担着民族师资培训的普通高等教育和成人教育任务。学校设有6个学院、16个系、5个教学部、27个硕士点、2个博士点、13个研究所、14个省级重点学科,专职教师1000余人,其中正、副教授324人,仪器、设备10401台（件）,藏书200万册,同10多个国家的高等院校及科研机构建立了学术交流及协作关系,并招收汉语言文学专业的外国留学生。学校有较长的函授办学历史… 相似文献
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“花儿”,亦名“少年”,是流行在青海、甘肃、宁夏、等西北省区的一种民歌。它象陕北的“信天游”,内蒙古的“爬山歌”一样,以自己独特的艺术生命力,深深扎根在大西北广阔的土壤中。它的发展年代久远,早已打破了地域和民族的界线,为西北地区汉、回、土、撒拉、保安、东乡、裕固等七个民族群众所喜听乐唱,成为他们共同的心声。近年来“花儿令”已与戏剧、舞蹈、电影等形式结合,如舞蹈《花儿与少年》;歌剧《向阳川》、《应征途上》和电影《黄河飞渡》、《白莲花》等等,搬上了艺术舞台,深受全国人民所喜爱。“花儿”的特点是形式短小活泼,内容丰富多彩,形象生动鲜明,语言简练明确 ,并富有浓郁的生活气息。 相似文献
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辛爱洪 《云南教育(高教版)》1997,(3)
特色是生命优势是基础需要是根本———云南民族学院重点学科建设的几点体会辛爱洪一、根据“有特色、有优势、有需要”的“三有”原则遴选省级重点学科特色是重点学科的生命，云南民族学院一直把“有特色”作为遴选重点学科的首要条件。云南民族学院是云南省唯一的一所少... 相似文献
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西北少数民族师资培训中心,是国家教委于1985年依托西北师范大学创办的一所少数民族高等师范学校。它贯彻“三个面向”的办学宗旨,培养坚持四项基本原则和德、智、体全面发展的合格的普通高中、中等师范学校及部分大专院校的少数民族师资。“培训中心”同西北师范大学实行“两块牌子,一套班子”的两位一体管理体制,面向西北五省区招生。自1985年成立至今已在13个专业招收了20个民族的485名学生,数学、英语两专业的79名首届毕业生已于1988年走上了工作岗位。培训中心成立5年来,无论是在办学的规模、速度,还是在办学的环境,教学质量方面都取得了可喜的成绩。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2013,(2):F0003-F0003
仙桃职业学院是一所公办全日制普通高等院校,坐落在驰名中外的“亚洲体操之乡”一一湖北省仙桃市。学院设有医学院、机械电子工程学院、经济与管理学院、艺术与传媒学院、计算机科学技术学院、继续教育学院、学前教育系7个院系。共开设30个专业,其中应用电子技术专业与护理专业是湖北省重点专业。 相似文献