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中国民办教育在当前取得了很大的发展,其中浙江、陕西的民办教育在全国处于领先地位。本文分析了浙江、陕西民办教育的发展状况,在对比分析我国民办教育状况及问题的基础上,对我国的民办教育发展提出了相关建议。 相似文献
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赵永建 《周口师范学院学报》2000,(6)
:“高职生”是我国高校改革和发展中的新生事物。全面了解和研究他们的心理健康状况 ,对于我国高等教育的健康发展具有重要意义。作者对河南省高职生的政治理想和政治信念、心理状况、情感状况、学习影响因素、社会意识和价值观念等进行了调查和研究 相似文献
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从河南省高职高专教育的发展和统计数据来源,年度发文状况统计分析、各馆发文状况统计分析、发文作者状况统计分析等方面,对1994-2011年河南省高职高专院校图书馆工作者在国内期刊发表的学术研究论文状况进行了统计分析。 相似文献
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本文对商洛市中等职业学校1996-2006年10年间师资数量、学历结构、职称结构、年龄结构、专业类型发展状况进行了分析,并对商洛市中等职业学校师资队伍发展中存在的现实和潜在问题进行了分析和思考,以引起对中职教育发展状况的重视。 相似文献
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段超 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1989,(1)
宜昌是长江口岸的重要城市,其真正发展是在清代。本文通过考察宜昌城市在清代各个阶段的发展状况,认为宜昌是一个转口性极强的贸易城市,进一步闸述了转口贸易城市的发展和国内经济状况、社会环境、运输状况及地理位置的关系。 相似文献
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本文旨在采取一套比较科学、可操作的方法来对上海中小学生的发展状况进行评估。研究首先建立了上海中小学生发展状况指标体系,在此基础上设计和发放了调查问卷,并根据调查数据计算出上海中小学生的发展指数, 相似文献
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周强 《内江师范学院学报》2008,23(6):72-74
利用因子分析的方法,选取了对社会发展状况有较大影响的八个指标,对我国除台湾、香港、澳门在外的31个省市自治区的社会发展状况进行了分析与比较．通过分析发现,我国东部地区社会发展的程度较高,而西部地区社会发展程度相对较低． 相似文献
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大学生自我完美主义倾向与大学生自我接纳能力具有一定的联系,对其自身的发展也具有较大影响。本文采用问卷的方式对大学生的发展状况进行了调查,结果发现,大学生自我完美主义总体与自我接纳总体和自我接纳因子呈显著负相关;自我完美主义倾向总体上与自身发展状况呈负相关,其中高标准的倾向与自身发展状况负相关达到了显著性水平;且低分组的自身发展状况得分优于高分组。 相似文献
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文化消费状况是制定文化产业发展战略的重要基础。本文以调查数据为依据,分析了抚顺城镇居民文化消费状况、文化消费需求,并对抚顺文化产业发展提出相应建议。 相似文献
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文化消费状况是制定文化产业发展战略的重要基础。本文以调查数据为依据。分析了抚顺城镇居民文化消费状况、文化消费需求,并对抚顺文化产业发展提出相应建议。 相似文献
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改革开放以来,中国的经济、社会状况发生了巨大的变化,也面临巨大的挑战。随着社会阶层结构的变化,社会阶层关系的发展也逐渐影响到社会的和谐与发展．引起了政府及民众的重视。福建阶层关系的不平衡发展正是全国阶层关系状况的一个缩影。为改善这样的阶层关系状况,必须有针对性地建立社会利益整合机制,推进社会和谐发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
根据相关指标、数据等对我国当前学前教育的发展进行分析,发现我国学前教育的发展出现了区域不均衡的状况。而造成我国学前教育发展区域不均衡的原因也是多种多样的,比如自然环境、经济发展状况、政府扶持的力度等等,这些因素都可能对我国学前教育的发展产生一定的影响。要改变当前我国学前教育区域发展不均衡的状况,就需要对产生区域不均衡的原因进行分析。对我国当前学前教育发展的情况进行了阐述,并对产生学前教育区域发展不均衡的原因进行了分析,最后提出了改善学前教育发展区域不均衡的一系列可行性措施,希望能够促进我国学前教育的整体发展。 相似文献
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高校教职员工的思想政治状况对于教师队伍建设、人才培养质量和高等教育事业的发展至关重要。通过对黑龙江工程学院教职员工思想状况的问卷调查,分析了高校教职员工的思想状况,探索了加强和改进教职员工思想政治教育工作的对策。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2008,(4):4-7
2002年,本刊编辑部以呼吁关注信息技术教师生存与发展为目的,组织了《关注信息技术教师：生存与发展》的专题,透视了当时信息技术教师的生存状况,访谈了专家、教研员与校长,并请三位一线教师谈了他成长过程中的感受。五年过去了,信息技术教师生存状况如何了呢？应该如何促进信息技术教师专业发展呢？如何建设信息技术教师队伍呢？为此,我们组织了本期专题,审视五年后的信息技术教师生存与发展状况。 相似文献
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民办高校青年教师发展状况及其影响因素分析——基于湖北省民办高校的实证调查 总被引：1，自引：0，他引：1
民办高校青年教师发展状况包括职业道德、教学能力、科研能力、组织认同四个维度。通过对湖北省三所高校353位青年教师进行问卷调查,结果显示民办高校青年教师职业道德和教学能力发展水平较好,而科研能力和组织认同较差。通过均值差异比较和单因素方差分析得出职业态度、事业发展前景、职业成就感和发展状态满意度的认知水平对教师发展状况的四个维度产生显著影响,两者呈正比关系,认知水平越高教师发展状况越好。校龄和教学任务感是影响教师发展状况的显著因素,入职时间1-2年的教师在职业道德、教学能力、组织认同三个维度发展状况最好,两者呈反比关系,教学任务适中时教师发展状况各维度最好。 相似文献
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杨茂庆 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):134-138
现代教育发展水平指标是对教育整体发展的考量,从不同维度直观地反映现代教育的发展状况。伦敦教育代表英国教育的发展趋势。伦敦作为世界教育中心之一,其教育现代化核心指标受到全球化、多元文化、信息化、个性诉求等环境影响,主要关注学生发展状况、学生关键科目的成绩评价、特殊儿童教育状况、年轻人教育就业状况以及年轻人接受优质高等教育等。 相似文献