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萨柏的职业生涯理论及其对高校职业指导工作的启示 总被引：8，自引：1，他引：8
萨柏提出职业生涯理论的一个重要目的是使职业指导工作更加科学。萨柏从职业生涯显著角色、职业成熟度、职业生涯探索、职业生涯发展阶段、职业生涯模式和职业生涯主题等几个方面来构建他的职业生涯理论,阐述他对职业指导的观点。该理论对我国高校的职业指导工作有许多重要启示。 相似文献
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背景行动理论是近年来职业生涯研究领域出现的新理论,对职业生涯从职业行动的目标指向、发展过程的连续性和长期性以及意义建构等方面进行研究,强调职业生涯的主体性体现,日常环境的渗透,职业发展行动、计划、目标的一体化。该理论为开展职业生涯教育提供了新的理论视角,对于我国高校构建"自主建构、行动引领、环境渗透、协同合作"的职业生涯教育模式具有一定的理论指导意义。 相似文献
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背景行动理论从职业行动系统、职业行业组织水平和职业行动视角三方面描述了职业生涯的内在涵义.该理论认为,个体与其发展背景两者是不可分割的整体,而职业生涯目标的确定、决策和发展不是个体单独能完成的,而是一个需要与他人共同构建的过程.这种看待职业生涯的视角为大学生职业生涯规划指导提供了新的路径. 相似文献
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德育必修课“职业生涯规划”的开发——“宽基础、活模块”课程模式再论之十五 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育德育必修课"职业生涯规划"开发,是教育部职成教司直接领导的研究实验项目.该项目从20世纪90年代中期起步,在理论与实践两个层面上进行了深入探索.我国的职业生涯教育与规划具有国情特点.职业生涯教育与职业生涯规划互为因果.职业生涯教育是职业院校德育内容之一,职业生涯规划是实施职业生涯教育的有效栽体.职业院校开展职业生涯教育必须重视成功教育. 相似文献
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职业生涯设计是人力资源管理中一个重要的组成部分,在整个设计过程中职业生涯经典理论起到指导性和纲领性的作用。有效地进行职业生涯规划是实现成功的必要手段,而经典生涯理论则是实现这一手段的桥梁。本文选取经典生涯理论中的职业人格——工作环境类型理论做简要介绍,并探讨该理论对当前人力资源开发与生涯发展的启示。 相似文献
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随着职业生涯理论的发展沿革,社会对人的职业生涯发展认识逐步深入,职业生涯理论逐渐走向成熟,建立了一系列动静结合的职业生涯理论模型,为个人和团队做出有关职业发展的正确选择提供支持。通过对职业生涯理论进行梳理,从理论演变的时间来看,分别介绍职业选择、职业发展、学习与决策、后现代主义四种理论。职业生涯理论指导职业生涯教育的开展,并对如何开展职业生涯教育研究有一定的启示。 相似文献
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职业生涯理论及其在大学生就业辅导中的运用 总被引：10，自引：0，他引：10
赵立卫 《教学研究(河北)》2005,28(2):111-116
对起源于美国的职业生涯理论及西方国家在大学生职业生涯辅导中的运用进行了介绍，分析了职业生涯理论的经济学意义，在借鉴职业生涯理论及实践的基础上，提出了发展我国大学生职业生涯教育的若干建议。 相似文献
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无边界职业生涯理论与高职就业能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
职业生涯已由传统的职业生涯向无边界的职业生涯转变.介绍了无边界职业生涯理论,将其与传统职业生涯理论作了比较,指出无边界职业生涯正成为高职学生职业生涯的基本模式,就业能力培养是高职人才培养的关键,最后对无边界职业生涯理论下高职教育围绕培养就业能力,提升人才培养质量得出了有益的启示. 相似文献
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日本大学从就业指导向职业生涯教育转型探析 总被引：5，自引：0，他引：5
上世纪90年代的日本,以大学生从学校向社会过渡所面临环境的变化、现代日本年轻人生活意识的变化、早期离职率及未就业毕业生数的增加等为背景,日本大学经历了一个从就业指导向职业生涯教育转型的过程.在日本正式提出职业生涯教育虽不是很早,但日本大学在开展职业生涯教育方面却可谓是独具特色,建立了一套专业化、人性化的职业生涯教育制度. 相似文献
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大学生职业生涯规划教学日益受到重视,而厘清职业生涯规划的理论基础是成功开展职业生涯规划教学工作的首要任务。支撑职业生涯规划的理论涉及哲学、心理学、教育学、管理学、社会学各个领域。人的全面自由发展、人与社会和谐进步为职业生涯规划提供了哲学理论基础;人的天赋差异、无限潜能以及动机行为学等理论成果为职业生涯规划提供了心理学基础;个人价值与社会价值的统一、合理配置人才资源、构建和谐社会则是职业生涯规划的社会学基础。 相似文献
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澳大利亚职业生涯教育的"蝴蝶模型":介绍及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
澳大利亚职业生涯的蝴蝶模型源于洛仑兹的蝴蝶吸引子和职业生涯的混沌理论,关注职业生涯教育中计划之外的意外事件。该模型由简洁的双圈图及操作步骤组成,主要具有三方面特点:设计与实施中学生本位思想的贯穿与融合;职业生涯教育微观领域的延展与推进;对传统职业生涯教育方式的挑战与革新。其对我国职业院校职业生涯教育的启示是:构建具有本土特色的职业生涯教育体系;创新职业生涯教育的方式方法;提高职业生涯教育师资队伍专业化水平。 相似文献
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对高校职业生涯发展与就业指导课程建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生职业生涯发展与就业指导是高校促进大学生职业生涯发展和就业的重要方式。在就业压力日趋紧张的形势下,开设"大学生职业生涯发展与就业指导"课程有利于转变学生观念,强化知识储备,提高择业技能。文章从该课程教学的理论和实践出发,从职业生涯内涵、职业生涯规划课程建设的必要性,课程设计和思路,保障措施三个方面进行论述,提出该课程应全程化和分阶段教学相结合,理论与实践相结合,宏观和微观相结合,就业教育和创业教育相结合,务实与务虚相结合,集体备课与单独备课相结合,坚持实用性、针对性、阶段性、系统性等原则。 相似文献
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本文根据虚拟人力资源和职业生涯管理的理论和方法,参考霍兰德的职业倾向理论、施恩的职业锚理论和格林豪斯的职业发展阶段理论,采用比较研究方法,对虚拟人力资源条件下职业生涯与传统职业生涯进行了对比;同时运用定性分析与定量研究方法,分析了虚拟人力资源给高校教师职业生涯管理带来的职业模式、职业发展过程、职业发展阶段和职业生涯管理主体变化等影响;提出了高校教师职业生涯管理相应对策,包括协调个人目标和学校;实行无边界职业生涯管理;根据职业生涯发展不同;加强后职业生涯管理、注重自我职业生涯管理。 相似文献
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重点阐述了专业课教师结合职业生涯发展开展专业课程教学的背景,教师应具备的职业生涯发展知识结构主要包括激励理论、人职匹配理论、职业生涯决策三部分。 相似文献
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文章分析了劳动力市场的变化对劳动力从学校到工作的过渡及其职业生涯的影响,进而指出,工作结构的变化将会影响劳动力市场供求双方的相互作用,从而对人们职业生涯的稳定性和规律性造成了很大的压力。以此为背景,文章还提出了一些在职业培训体制及其改革中值得讨论的问题。 相似文献
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王俊峰 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(3):77-79,88
在职业生涯规划基本理论的基础上,阐述了职业生涯规划的意义,分析了职业生涯规划的原则和制定步骤,并对职业生涯规划的实施进行了探讨. 相似文献
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近年来高校毕业生就业形势严峻,高校就业指导部门逐渐重视大学生职业生涯规划理论的研究和实践。本文探讨做好大学生职业生涯规划的意义及目前职业生涯规划理论研究和实践的发展情况,市场营销理论在职业生涯规划和发展中应用的意义,着重阐述市场营销理论、方法、组合策略在职业生涯规划和发展过程中的具体应用情况。通过探讨市场营销理论在职业生涯规划和发展过程中的相关应用,用以加强就业理论研究及相关理论在就业指导中的运用。 相似文献
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高校职业生涯教育教材作为实施职业生涯教育教学的重要载体,其质量好坏对高校的职业生涯教育起着至关重要的作用。以国际化的视野,通过比较分析中美高校职业生涯教育所用典型教材的体例结构与内容结构发现:两本教材的编写遵循了不同的知识形成逻辑;我国教材缺乏本土化职业生涯规划理论支撑;美国教材重视客观社会因素对职业生涯规划的影响。因此,我国高校在职业生涯教育教材编写过程中,应发展职业生涯本土理论,优化职业生涯教育教材内容,加强职业生涯教育教材的信息化、立体化建设。 相似文献
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高校图书馆员职业生涯发展的心理学理论和思考 总被引：4，自引：0，他引：4
谢传梅 《贵州教育学院学报》2007,23(1):101-104
从职业生涯的心理学理论出发,分析高校图书馆员职业生涯中存在的主要问题,最后指出职业生涯的心理学理论对图书馆进行职业生涯开发与管理的启示。 相似文献
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大学生职业生涯规划实施刍议 总被引：4，自引：0，他引：4
张菊香 《福建工程学院学报》2006,4(5):738-742
职业生涯规划，关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位、充分发挥自己的潜能、走向成功。它是大学生迈入社会，实现自己人生抱负的关键一步。结合高等学校实际，文章提出了大学生进行职业生涯规划时应遵循的相关理论，阐述了大学生职业生涯规划的具体步骤和实施内容，从理论和实践2个层面探索了大学生职业生涯规划的具体指导方法，并对大学生职业生涯规划与企业员工职业生涯规划二者进行了比较。 相似文献