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1.
李白雪 《宁波大学学报(教育科学版)》2019,(6):91-096
在分析当前大学生阅读现状及其产生原因的基础上,本文指出开展大学生主题阅读推广活动的重要性,分析多所高校图书馆开展主题阅读推广活动的举措,发现:书展、讲座、征文、真人图书馆、文化综艺节等的综合运用构成了当前高校图书馆主题阅读的多样化推广形式;根据时间节点、时代背景及现实问题需要确定阅读推广的主题,设置专职阅读推广组织部门配备专业化阅读推广队伍,多元化的宣传途径与手段,协同各界力量,充分细致的准备与及时客观的评价是高校图书馆主题阅读推广的主要措施与方法;科学严谨的组织管理使主题阅读推广活动取得了良好的成效。 相似文献
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在新课程实施过程中,中学图书馆是引领学生阅读的重要阵地。积极推广学生阅读就要开发和利用中学图书馆资源,通过环境优化、课程渗透、活动开展、书目导读、教师示范、网络推进、协会引领等活动,满足学生的精神和学习需要,发挥中学图书馆倡导阅读、传播知识、关注生命的育人功能。 相似文献
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《大连教育学院学报》2020,(4):79-80
分析儿童阅读研究现状,探讨高校图书馆开展儿童阅读推广意义,从加强政策引领、建立主题绘本馆、构建协作联盟、开展主题活动、拓宽服务对象等多角度阐述,助推儿童阅读推广工作。 相似文献
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阅读对一个人的成长具有重要的意义.中学图书馆阅读服务的主要形式为主题征文比赛、百科知识竞赛、专家讲座、读书交流会、书展、图文展示等.开展阅读服务存在学生、学校、图书馆三方面的问题.图书馆开展阅读服务的有效举措为做好新生入馆培训、做好读者导读、做好主动服务、组织策划好阅读活动、提供读者形式多样的交流平台、馆员要加强自身的进修学习,提高工作能力和自身修养. 相似文献
6.
高校图书馆的育人功能与大学生读书活动 总被引：2，自引：0，他引：2
本述了“以书育人”是高等学校图书馆的主要功能和图书馆开展大学生读书活动,发挥育人功能的有利条件,指出了开展大学生读书活动,发挥高等学校图书馆育人功能的有效途径。 相似文献
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图书馆阅读指导课,顾名思义,就是指导学生如何将图书馆资源,转变成自己的知识财富。在这个学生普遍不重视课外阅读的时代,图书馆阅读活动的指导势在必行。而要让图书馆真正发挥作用,首先得让学生有阅读的兴趣,我们老师要充分利用图书馆的优势,培养学生的阅读兴趣;其次要培养学生良好的阅读习惯,让学生感受到阅读带来的成功与快乐;同时还要转变课外阅读理念,自觉阅读,不是为了成绩而阅读,而是在阅读中获得升华和陶冶。只有这样,图书馆才能发挥其应有的功能,滋润学生人生的底色。 相似文献
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胡敏 《湖南科技学院学报》2013,(6):205-207
近年来世界各国纷纷通过立法保障、建立阅读中心、开展国家推广活动、设立奖项给予表彰等方式来推动阅读推广发展,全民阅读推广力量日益多元化,阅读活动品牌也日渐成熟。然而,高校图书馆的阅读推广工作却面临告着重视理论研究,实践探索乏力的发展困局,未能融入到蓬勃发展的阅读推广大潮中去。因此,高校图书馆要重视创新研究与实践,借鉴国内外的成功模式,整合阅读推广的各方力量,创新阅读引导与推广活动,并加强阅读推广活动的综合评价,以此推动阅读文化建设,让高校图书馆发挥其应有的作用。 相似文献
9.
开展“儿童阅读在德国的推广”系列活动的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
施培琪 《中小学图书情报世界》2009,(3):30-31,37
简要介绍开展“儿童阅读在德国的推广”系列活动的做法和效果．认为开展儿童阅读活动．首先要提高对儿童阅读重要性的认识．将促进儿童阅读作为为公共图书馆和中小学图书馆重要任务：其次．要鼓励儿童阅读课外读物,培养儿童阅读兴趣：三、图书馆要从学校教育、社区教育、家庭教育三方面实施儿童阅读。 相似文献
10.
通过开展读书活动,推广阅读业务,使图书馆成为社会阅读活动的强有力的组织者.在社会阅读活动迅速强化的过程中,图书馆正通过自己的图书流通、宣传辅导和参考咨询等项服务活动而发挥着空前巨大的推动作用. 相似文献
11.
《黑龙江教育学院学报》2018,(1):148-150
通过阐述高校图书馆开展阅读推广活动的重要意义,总结当前高校图书馆阅读推广工作中存在的四大问题,即缺乏长效机制、缺乏主题、内容单一、手段陈旧,据此提出高校图书馆改进阅读推广工作的对策:建立专业的阅读推广机构、创建独特的阅读推广品牌及充分利用新媒体与新技术。 相似文献
12.
余曙岚 《中小学图书情报世界》2009,(9):49-51
以少年儿童图书馆开展幼儿分享阅读的必要性为切入点,论述少年儿童图书馆开展幼儿分享阅读活动所具有的优势、具体方式,希望该主题能引起更多人的注意与重视．学者专家做更深入的研究．共同为这块园地灌溉、努力。 相似文献
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韩金 《中国现代教育装备》2022,(2):33-36
中学图书馆应开展朗读活动促进阅读的推广.广州市铁一中学图书馆利用朗读亭的优势,实施应用在朗读活动中,取得了优秀的成果和经验,对此进行分析、总结,提出中学图书馆开展朗读活动的建议:坚持"朗读活动+主题图书推荐";互动投票,形成品牌;利用朗读亭,便捷开展活动,力图规范活动流程,提升阅读推广质量,提高馆藏文献利用率.指出朗读... 相似文献
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高校图书馆拥有丰富的文献资料和专业服务,具备良好的阅读环境,在校园的阅读推广活动中应发挥积极的作用。本文从实际出发,介绍了南师大图书馆结合自身优势特点,在第四届读书节期间开展的一系列阅读推广活动,并阐述了心得体会。 相似文献
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为了引导学生走进英语阅读的天地,激发学生的英语阅读兴趣．培养学生的英语阅读习惯和阅读能力．英语教师首先要认识图书馆对培养学生英语阅读的重要性：其次．利用图书馆培养学生的阅读兴趣,经常开展阅读活动：然后,运用图书资源这个辅助手段．突出服务教学：再次,传授阅读方法,提高学生的阅读能力;最后,开设阅读课,培养学生的自主阅读能力。只有让图书馆这个“第二课堂”的职能得到最有效的发挥,才能使其更好地为素质教育服务。 相似文献
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高校图书馆开展留守儿童阅读推广活动，能够充分解决阅读氛围不浓、课外读物有限、阅读导向错误等问题，可以切实发挥高校图书馆在社会服务与农村文化建设中的发展优势，为高校图书馆助力农村教育、文化事业发展奠定基础。而通过深入分析高校图书馆开展留守儿童阅读推广的价值和作用，明确农村留守儿童阅读现状，能够为阅读推广策略的制定，提供必要的支持，可以让阅读推广活动更全面、更有效、更充分地开展，从而提升农村教育水平，促进农村留守儿童的健康发展。 相似文献
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谢小萍 《希望月报(上半月)》2007,(11):130-131
中学图书馆是学校德育活动的重要阵地.图书馆必须创新阅读环境、推荐优秀图书,加强阅读指导、举办读书报告会、开展书评活动及搞好馆藏建设,以提高和强化其德育功能. 相似文献
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概要:高校图书馆作为学校第二课堂的重要场所,应积极发挥育人的作用,为推进书香校园的建设贡献应有的力量。文章阐述了学生社团在高校图书馆阅读推广活动中的工作开展情况,并对阅读推广活动提出几点建议。 相似文献
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文章分析了高校图书馆开展读者阅读活动的优势,剖析了当前高校开展阅读活动的优势及问题,并以湖北科技学院图书馆为例,提出了高校图书馆开展读者阅读活动应该采取的有效措施。 相似文献
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十七大指出,构建知识型和谐社会的发展目标是提倡全民的社会阅读,而以社会信息中心著称的公共图书馆保障和支持了全民阅读运动的开展。两者相辅相成,相互促进。为达到最佳效果,我们必须完善图书馆法,保障社会阅读机制的建立,为各层次读者分别提供特色服务,加快数字化图书馆的建立,创新图书馆导读工作以及开展丰富多彩的读书活动,只有这样才能吸引更多的人走进图书馆,真正发挥图书馆的桥梁作用。 相似文献