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孩子到了十二三岁至十四五岁以后 ,便会逐渐出现被称为“第二性征”的生理变化。与此同时 ,性心理也迅速发育。此时 ,做家长、老师的 ,就应当注意 :孩子长大了 !在关心他们学习、生活的同时 ,必须关注他们的性心理。一般来说 ,当孩子和异性疏远时 ,就说明他 (她 )已有明确的性意识。“疏远”正表现其对异性会关注 ,对性知识感兴趣。这种“疏远”会很快发展为“渴望” ,遇到适宜的条件 ,就可能有模仿性“初恋” ,尝试男女单独的交往。进入青春期后 ,男孩、女孩都喜欢和异性单独交往 ,医学上称其为“接近异性期” ,也叫“爱慕期”。表现为女孩… 相似文献
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孩子们在异性意识发展上,度过了短暂的疏远期后,会开始对异性发生兴趣,产生一种对周围的异性觉得可爱的神秘感,并开始注意周围的异性,注意自己的打扮,服装、发型等。他们常常照镜子,以便使自己在异性心目中留下美好的印象。这种表现称作对异性的好感(爱慕)期。此时的男孩常被周围女伴们的容貌或温柔文静的气质所吸引;女孩则对男孩的刚强、潇洒、英俊倾慕。有时他(她)们之间会大胆的用传纸条、写书信、约会等方式交往;有时会用互相挑逗、嬉闹等方式获得与异性接触的愉悦的情感体验。 相似文献
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青春期是童年走向成年的过渡，是体格发育和智力发育的“突增”阶段，是生长发育的关键时期，期问要经历躯体和心理上的急剧变化，是青少年社会化的重要时期。女孩约10岁、男孩约12岁开始进入青春期。在青春期身高年增长值约5～7厘米，个别可达10～12厘米。体重年增长值约4～5公斤，个别可达8～10公 相似文献
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张晓燕 《中小学心理健康教育》2016,(23):51-52
1980年,世界卫生组织确定10～20岁为青春期,这是人生中最活跃的时期,既是性开始发育并逐渐成熟的时期,又是困惑最多的时期。青春期性心理发展通常分为四个阶段：异性疏远期、异性神秘期、异性爱慕期、异性恋爱期。小学高年级学生正处于异性疏远期,在这一时期,男女生都开始关注异性,但往往不是以积极肯定的态度出现,而是以男女生之间对抗的方式表达出来。 相似文献
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中学生正处于青春发育期。青春期又称发身期,它是从儿童过渡到成人的一个特殊阶段,是一个过渡时期。处于青春期的中学生的特点是:既有儿童期的特点,又有成人期的一些萌芽的东西。青春期从发育到成熟的年龄以及身心发育的速度和程度,有很大的个体差异。青春期的年龄范围。国内一般定为11、12岁到17、18岁;国际上一般定为10～20岁。女孩比男孩发育早两年。青春期特征表现为一系列的身心急剧变化, 相似文献
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朱雅勤 《中小学心理健康教育》2009,(19):30-31
【活动背景】
小学六年级的学生刚刚进入青春期,随着性生理的发育,两性差异开始明显。男生女生的相处,也从两小无猜进入到异性疏远期。但是,表面上的疏远掩盖不了少男少女对异性的好奇。因此,引导学生客观认识性别差异,鼓励异性同学问的友好交往,将有助于学生塑造自己的性别角色,培养学生良好的异性交往态度,也能够为即将到来的青春期的异性交往铺垫“自然、大方”的基调。 相似文献
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感谢您走进父母学校。您可能还没发觉，今天的听讲者有一个共同点，那就是家里都有一个处于青春期的孩子。这个孩子正处在生理发育的高峰期；正处在心理发展的剧变期；正处在社会化进程的关键期；也正处在亲子关系的逆反期。这个孩子成长中的每一次成功都曾给您带来惊喜、欣慰和幸福，这个孩子成长中出现的烦恼、挫折、失误也曾让您担忧、焦急和无奈。我知道，您目前可能会遇到点教育上的小麻烦。好，请允许我来帮助您。一、 孩子生理变化及生理管理人的一生有两次生长高峰，一次是零岁到1岁的婴儿期，另一次即是青春期。女孩从11岁～12岁，… 相似文献
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肖文娥 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
青春期是青少年成长过程中的关键时期.在这一时期,青少年面临着许多变化,尤其是生理上的巨变:身体的性器官的构造与机能逐渐成熟,男孩身体变得魁梧,开始长胡子、腋毛,变声调,性腺分泌量增多,开始有遗精现象;女孩乳房开始发育,开始排卵,月经来潮,曲线变得玲珑,呈现所谓"第二性征".面对身体的变化和生理现象,他们难免感到惊讶、疑惑、不安、害羞或不知所措.这些青春变化一般是在十一、二岁至十六、七岁,女孩比男孩早熟1至2年.但是不同的孩子其开始发育的年岁迟早不一,来得太早或太晚又引起心理上的麻烦.帮助青少年们获得正确的生理和心理知识,是青春期性教育的主要课题之一. 相似文献
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曹学民 《中小学心理健康教育》2009,(22):20-21
【设计思想】告别童稚,长大成人,是一个漫长的过程。随着青春期的到来,初中生在生理上发生了巨大的变化,心理上出现了前所未有的新特点、新体验。中学生进入了人生发展的关键时期,他们正从异性疏远期向异性亲近期发展,有了解对方、接近对方的欲望,希望异性同学注意自己、喜欢自己。少男少女之间互相欣赏,互相吸引,这是走向成熟的表现,但这一阶段,由于年龄、知识和社会经验等原因,对社会、情感、伦理、人生成长真正的涵义还理解不深,如果不好好地把握自己, 相似文献
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变声期是指嗓音由童声转变为成人声。一般说来儿童发育到青年,由于第二性征的发展。男孩表现为喉结突出,肌肉发达,眉毛、胡须变粗。动作粗犷,开始有滑精现象。女孩则颈部、肩部、胸部及四肢皮下脂肪增多而显得丰满。皮肤细腻,动作纤细、活泼、爱唱爱跳。 此外,进入青春期的少年,在心理上和心情上都有不同程度的改变。无论是男孩还是女孩都开始对异性有爱暮之情,喜欢了解男女性别的差异。在同性群体中,对谈论异性有 相似文献
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在童年时期的男孩和女孩身高差不多,男孩稍高于女孩。但到了青春期的前期就有了显著的变化。女孩子从9岁开始,进入生长发育的突增阶段,11～12岁达到突增高峰,每年身高要增长5～7厘米,多的可达8～10厘米。男孩子这一过程却比女孩子约晚两年,因而出现了女孩先窜个子,9岁以后同龄的女孩要比男孩高一些。一个人的身体高矮,取决于骨骼的生长发育。男孩子身高突增高峰虽来得晚些,但却不甘落后,约从12岁左右开始急起直追,约在14岁前后身高又超过了女孩。这个时期男孩每年可增高7～9厘米,增长快的可达10～12厘米。女孩子先窜个子而男孩子后窜个子,这… 相似文献
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一、必要性 1.学生的身体需要随着我国生活水平的不断提高,青少年进入青春期的时间已比上世纪提前了很多,从过去的女孩13周岁、男孩14周岁到现在的女孩10--11周岁、男孩12--13周岁,按国家九年义务教育的规定,小学的入学年龄必须要满足7周岁以上,这样在加上6年小学的教育,绝大部分学生都已进入青春期,随着青春期的提前到来,不仅身体的整体结构提早发育,性器官也在同步的发育,女孩开始出现月经而男孩也开始出现遗精的生理现象.对此,学生很有必要了解这方面的知识,为将来的身体健康打下良好的基础. 相似文献
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进入青春期后，男孩女孩都会十分关注自己的形象。女生越来越注意的是脸蛋和身材，男生越来越注意的是身高和肌肉。有证据表明，大部分少女对自己体重的估计超过实际水平，而大部分少男对自己肌肉发达水平的估计也和实际水平有偏差。女孩渴望自己苗条漂亮一点，男孩希望自己强壮高大一点，许多男孩女孩为自己的外表苦恼，这是众人皆知的现象。让我们看看青春期身体的变化发展过程，也许就会理解这是怎么回事。青春期是童年走向成年的过渡，在这个阶段，少男少女们要经历身体上的“生长爆发期”。对男孩来说，童年期的结束是以睾丸、阴囊和阴… 相似文献
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一般说来,孩子到13岁左右,就开始进入青春期。这是一个人从儿童到成人的过渡期。这一时期,孩子无论生理上还是心理上,都会发生急剧变化,所以有人称这个时期为“急风暴雨”时期。这个时期,孩子们在心理上会产生性萌动,即从对性问题不理解、没兴趣,逐渐变为有兴趣,甚至感受到了异性的吸引力,而且可能采取带有性爱色彩的行动,例如写情书、单相思或交异性 相似文献
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聋生青春期生理发育和心理发展现状调查 总被引：4，自引：0，他引：4
本研究对上海市聋哑学校的部分12～19岁共92名聋生进行了生理发育和心理发展的调查研究,结果显示聋生青春期性生理发育的年龄与正常学生基本相同,男生首次遗精的平均年龄为13岁,女生月经初潮的平均年龄为12.6岁;大部分聋生都认为性生理上出现的一些变化如男生首次遗精、女生月经初潮以及出现第二性征是正常现象;青春期聋生已经对男、女性别角色形成了较为固定的看法,已经能对男,女性别以及男、女应具备的气质进行区分;多数聋生偏向与自己同性别的聋生交往,而比较疏远和回避异性聋生。 相似文献