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刘雪雁 《宿州教育学院学报》2012,15(2):16-19,91
本文分析了宿州市木材加工行业发展现状,指出木材加工行业存在问题,阐述了木材加工行业主要涉税风险,提出加强木材加工行业税收管理的建议。 相似文献
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高职木材加工专业项目课程体系的构建,要通过对木材加工行业进行广泛的调研,确定典型工作任务,并对其进行分析归纳而得到行动领域。再根据教学认知及职业成长规律,把行动领域转化为学习领域。在学习领域框架内设计相应的学习情境,每一个学习情境按照基于工作过程的规律完成相应的学习任务,在此基础上建立项目课程体系,并在“教学做”一体化的职业教学情境中完成相应的工作任务,以达到培养高素质技能型人才的目的。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(3)
专业课教材（上接２００２年第２期）木材加工专业木材加工专业是中等职业教育８３个重点建设专业之一，培养木材加工、家具制作人员。本专业的毕业生主要面向林木产品生产第一线，从事制材、人造板生产及木制品制作和竹材加工等工作。木材加工专业的主干课程共有１０种，每种教材均根据教育部２００１年颁发的相关课程教学基本要求，并参照行业职业技能鉴定规范及中级工人技术等级考核标准编写，具有职业教育的特色。由高等教育出版社组织编写的木材加工专业教材是国家规划教材，可作为中等职业学校木材加工专业或相关专业教材，也可作为木… 相似文献
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在木材加工专业课程教学过程中,应该构建"开放式教学模式",并在各专业的实施中尽快细化,最终的目的是提高教学质量,使学生毕业后更快地适应工作。将教学模式改革条文化、细化,并非是束缚教师手脚,而是让教师在教学模式、方法上有章可循,课改后的教学模式应该是持续改进、完善的。基于此,通过总结木材加工专业课程改革工作中的一些经验、心得,探讨高职院校木材加工专业实施"开放式教学模式"需要的条件和具体的实施途径,以期促进专业教学质量的提高。 相似文献
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彭辉 《常熟理工学院学报》2009,23(2):81-85
随着科技的进步,高新技术在木工机械行业的应用也越来越广泛．尤其是数控技术和高速切削（HSC）技术的使用,为高效利用木材资源,加强环境保护发挥了重要作用．高速木材复合加工中心是木工机械行业的关键装备,文中阐述了当代木材加工行业的发展现状,分析了高速木材复合加工中心控制系统的原理,并且以UMAC为核心器件,在配合其硬件和软件的基础上开发了一种用于高速木材复合加工中心控制系统．该控制系统具有性能稳定、高速高效、结构简单、配置灵活等优点． 相似文献
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从产学研一体化内涵及其有效运行模式的分析、教学内容体系的构建、保障体系的构建三个方面,探讨高职木材加工专业产学研一体化人才培养模式。 相似文献
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结合高职木材加工技术专业群特点,提出构建木材加工技术专业群"三方深度融通、三级顶岗实习"的人才培养模式。分析了"三方深度融通"内涵和具体内容以及"三级顶岗实习"内涵,提出了"三级顶岗实习"具体实施方案,并对初步实施的效果进行了分析,指出了需要加强的环节。 相似文献
8.
本文从提高农村木材加工中木材的利用率出发,提出并分析现有木材加工中存在的问题,争对这一问题介绍农村木材加工中无卡旋切控制系统改造的意义,以及控制系统改造的思路和方法,设计出具体的控制系统并取得良好的加工效果,提高了农村木材加工过程中木材的利用率和木材加工业的竞争力。 相似文献
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本从提高农村木材加工中木材的利用率出发，提出并分析现有木材加工中存在的问题，争对这一问题介绍农村木材加工中无卡旋切控制系统改造的意义，以及控制系统改造的思路和方法，设计出具体的控制系统并取得良好的加工效果，提高了农村木材加工过程中木材的利用率和木材加工业的竞争力。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2006,(1)
国务院办公厅近日转发了国家发展改革委等部门《关于加快推进木材节约和代用工作的意见》。发展改革委、科技部、财政部、人事部、建设部、铁道部、农业部、商务部、税务总局、质检总局、环保总局、林业局联合发布的《关于加快推进木材节约和代用工作的意见》摘要如下:长期以来,国家积极发展木材节约和代用,进行木材生产加工剩余物综合利用、木材防腐等保护处理、废旧木制品回收利用与再生利用,以非木质材料替代木材,取得积极成效。但是,当前木材节约和代用工作仍然不适应经济社会发展的要求,木材消费行为、消费结构还不合理,生产加工、保护… 相似文献
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分析了木材加工装备课程教学存在的问题,结合新时期木材工业发展对课程教学的要求,对该课程进行教学改革以适应专业的发展要求。对教学内容进行整合,将教学内容模块化,根据木材专业的专业特点,改变传统的教学方法和教学模式,改革课程考核方式,采用开放式教学法、模拟实践教学法等教学方法,探索适应非机械类专业机械类课程的教学方法和教学模式。通过课程教学改革,提高了学生学习的积极性和主动性,提高了适应实际工作的能力。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2021,(9)
本文从实物量方面研究了我国木材供给与需求的现状和近年来的变化,发现中国木材供需存在失衡问题并分析了导致木材供需失衡问题的原因。对我国木材市场供需矛盾解决对策进行了探讨,提出行业转型升级和开发人工林与小径木是有效的解决方法。 相似文献
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刘传玉 《临沂师范学院学报》2014,(1):94-97
采用区位商法对临沂各行业的专业化程度进行测算,结果表明,木材加工、批发业、农副食品加工、黑色金属矿采选、非金属矿采选、物流、纺织服装、医药制造、文教体育用品制造、非金属矿物制品、食品制造、专用设备制造等15个行业具有明显的比较优势。分析表明,临沂优势产业的比较优势主要来源于丰富的地方特色资源、基于特色资源的特色产业集群发展、行业龙头企业的强势带动以及专业市场、本地制造与商贸物流的良好互动。 相似文献
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《临沂师范学院学报》2014,(1)
采用区位商法对临沂各行业的专业化程度进行测算,结果表明,木材加工、批发业、农副食品加工、黑色金属矿采选、非金属矿采选、物流、纺织服装、医药制造、文教体育用品制造、非金属矿物制品、食品制造、专用设备制造等15个行业具有明显的比较优势。分析表明,临沂优势产业的比较优势主要来源于丰富的地方特色资源、基于特色资源的特色产业集群发展、行业龙头企业的强势带动以及专业市场、本地制造与商贸物流的良好互动。 相似文献
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现代学徒制是应用型专业提升人才培养质量的有效途径。江苏农林职业技术学院木材加工技术专业实施“现代学徒制”人才培养尝试,取得了较好效果。本文对首届木材加工技术专业现代学徒制“试点班”进行了跟踪研究,从就业效果对人才培养模式进行了总结和反思。 相似文献
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结合木材科学与工程专业的特色,引入木文化概念,通过木材标本采集展示、木文化教育信息化平台开发、虚拟仿真实验实训中心建设和木材科学科普宣传等,为适应木材行业发展对人才的需求,提升毕业生的就业率,探讨面向木材科学与工程专业学生的木文化建设的思路和方案。 相似文献